关键词：高等职业教育 计算机应用基础 spoc 混合学习 

摘要：依据高职院校教学特征与学生特点,从目前计算机基础课程教学改革遇到的实际问题出发,提出利用SPOC结合课堂的混合教学模式作为课改的新思路。同时,制定＂SPOC＋课堂＂混合教学流程,并设计计算机应用基础课程混合教学内容方案,旨在为高职院校课程改革提供借鉴。

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