中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。
关键词: 数据挖掘 教育数据挖掘
教育数据挖掘是将数据挖掘技术应用于教育领域,以发现教育中的潜在问题.介绍教育数据挖掘的发展历程和研究现状,采用文献计量和内容分析法对教育数据挖掘从教育环境、应用类型和技术方法三方面进行分析,并对教育数据挖掘的应用有所发现.
关键词: 教育虚拟社区 高校案例教学虚拟社区 案例教学法 创客
在“互联网+”的时代背景下,教育虚拟社区将传统课堂转移到突破时空、更具交互性的网络虚拟环境,这不仅是互联网时代学习观的重要践行,也是推进教育现代化的必要手段.通过分析教育虚拟社区的发展现状及弊端,并结合“本科生优秀案例资源库”,提出基于案例教学法的高校案例教学虚拟社区的概念,其在内涵特性、建设形式等方面均表现出较传统教育虚...
关键词: 本体 教育本体 知识库 学习资源
本体具有较强的概念层级描述和逻辑推理能力,作为知识表示和描述的有效形式正得到各领域的广泛关注.在描述本体起源及拓展的基础上,重点探讨本体技术在教育领域的研究及应用现状,主要包括教育知识管理、语义映射、个性化服务和教育资源规范性描述等几个方面,并对研究者来源进行分析,最后提出本体教育领域应用研究应结合教育理论优势和技术实践优...
关键词: 小学科学 stem教育 核心素养 项目学习
摘要当前,STEM教育理念在我国尚没有被广泛普及,广大教师对跨学科教学的知识内容组织、教学形式、评价方式、资源与环境建设等方面都没有形成共识,STEM教育的推广与实施还存在诸多现实问题.针对STEM课程在小学自然班实践过程中发现的问题和不足,总结在小学自然班中实施STEM教育替代科学课程,针对教师给出的几点建议与对策.
关键词: 虚拟实训系统 运维技能实训 教育信息化 高技能应用型人才
随着产业升级,对高技能应用型人才需求持续增长,虚拟实训系统已在企业高技能运维人才培养中发挥重要作用.在以信息化引领教育理念和教育模式创新的热潮中,对虚拟实训系统的技能培训效果提出更高要求.介绍虚拟实训系统的组成结构和应用现状,重点展望其发展趋势,充分发挥信息化引领教育理念和教育模式的创新.
关键词: 开放实验室 实验教学 素质教育 创新创业竞赛
结合开放实验室的主要服务职能,分析各职能的内在联系和交集,以此来研究和建立一种融合学(实验教学)、研(科研项目)、创(创新创业及兴趣小组等)三位一体的交叉融合开放特色实验室模式及规章制度,有针对性、系统性及兼顾可扩展性地建设特色开放实验室,并进一步健全开放实验室制度和规范,保障开放实验室的正常运行;健全学生准入实验室制度,...
关键词: 高校会议中心 管理制度 工作流程 多媒体设备
简要介绍高校学术会议中心会议服务工作一般工作流程、管理制度,会议中心常用的使用操作规范,并对会议服务工作人员的管理提出一些具体措施,从思想上抓落实,从实践中总结经验.
关键词: 大学生 合作学习 问卷星 搭便车现象
抽取某市属大学的200多名在校大学生为调查对象,对大学生合作学习现状展开调查,分析大学生合作学习的影响因素、效果、满意度等情况,并对合作学习的开展提出策略和建议.
关键词: 工程教育认证 教师教学能力 翻转课堂 毕业要求
阐述工程教育认证对教师教学能力的要求,列出20项教师教育能力与12条学生毕业要求之间的关联矩阵,分析它们之间的强弱支撑关系,探讨提升教师教学能力的途径.
关键词: 高等院校 教育教学管理 教师
高等院校教育教学质量的高低以及教学管理能否有效实施,教学一线教师起着极为重要的作用.破除传统教育教学理论,树立以教师为本和为主导的教育新观念,探讨高校教师主导作用正确发挥的基本条件.教师综合素质是教师主导作用得以实施的基础,提出科学化与人性化的教育教学管理与评价机制,是教师主导作用得以正确发挥的前提与保障.
关键词: 微机保护 实验设备 嵌入式 mt7681 通信模块
摘要针对高校微机继电保护实验教学设备,提出一种基于MT7681Wi一Fi(Wireless Fidelity)系统单芯片的无线通信解决方案,详细介绍以MT7681芯片为基础的无线通信模块的设计,在此基础上对实验设备的通信部分进行嵌入式开发,取代原有的RS232和USB等有线通信方式,最终实现微机继电保护系统的无线Wi一Fi通信.
关键词: 在线学习 人脸表情识别 深度摄像头 个性化学习 情感计算
在线学习是实现继续学习与终身学习的有效方式.通过人脸表情识别技术对在线学习平台的学习者在学习过程中的情感进行计算与可视化处理,帮助学习者和学习平台实时掌握学习者的情感状态,在一定程度上解决了在线学习过程中学习者情感缺失问题,使在线学习平台有可能为学习者提供个性化学习支持服务.
关键词: multisim 反馈放大电路 电路分析 仿真
介绍Multisim仿真软件的功能及特点,并以负反馈放大电路为例,阐述采用Multisim对电路进行实验仿真的过程.
关键词: 在线学习平台 大数据 智慧学习环境
在线学习平台早已在高校教育教学中扮演重要角色,引入大数据的在线学习平台带来许多创新应用,更加深入的数据挖掘与分析将构建一个智慧的学习环境,它可以实现监控在线学习过程,推送个性化的学习资源,制定个性化学习路径,全面细致地进行学习反馈、分析和评估,及时进行学习预警及干预等功能,许多传统教育教学中想做却很难实施的细化管理,借助大数...
关键词: 职业能力 电气控制 plc 实践平台
针对目前电气控制与PLC技术课程实践平台开放性不足等问题,在岗位职业能力分析基础上,研制一种开放性的实践平台,允许学生在该实践平台上根据任务自行设计硬件布局、程序编制及系统调试,夯实学生基本理论知识,锻炼实操技能,提高综合素质.
关键词: 校园服务 智慧校园系统 教育信息化
随着教育信息化的不断深入,传统校园逐步迈向智慧校园,大学生对信息的需求也日趋智慧化.当前智慧校园建设存在许多问题.智慧校园应具有个性化体验、快速综合服务处理、统一接口、网络互通、大数据支持等功能.构建包括用户接口层、网络硬件层、数据库层、应用管理层、应用层和用户层的智慧校园系统,为各高校建设智慧校园提供一定借鉴意义.
关键词: 思想政治理论课 微信公众平台 大学生
通过对北京信息科技大学思想政治理论微信公众平台实际运行情况的分析,论证利用微信公众平台对大学生进行思想政治教育的可行性.运用相关数据分析影响思想政治理论微信公众平台宣传效果因素,并对发挥微信公众平台在大学生思想政治教育中的作用提出建议.
关键词: 微视频 学习平台 学生角度
随着新媒体环境下信息时代的来临,碎片化学习得到越来越多人喜爱,微视频学习逐渐成为大学生的学习方式和手段.关于大学生如何更好地使用微视频的研究极其重要.通过这项研究,可以真正了解大学生对微视频的认识、使用现状,在此基础上建设一个指导学生高效、正确利用微视频资源进行学习的微视频学习平台.
关键词: 数字信号处理 专业基础课 精品课程
数字信号处理课程是电子信息学科的重要专业基础课,要求学生熟练地掌握本课程所讲述的基本概念、基本理论和基本分析方法,并能建立基本的数字信号处理模型.对课程发展的现存问题进行分析,从教学内容、教学条件、教学方法和师资队伍建设方面阐述本课程校级精品课程建设规划的目标和发展方向,探索课程改革的新思想,使教学改革成果更好地服务于课堂...
关键词: 关联主义 中职 数字化教学资源 学习网络 积件
关联主义学习理论是基于节点、连接、知识网络的学习理论,其学习观认为学习是通过对外部环境的节点建立并保持连接,从而组织个人学习网络的过程.将关联主义学习理论引入中职数字化教学资源建设过程中,以期改变中职数字化教学资源知识碎片化、素材生硬化、优质资源少的现状,增强共享型教学资源的有效性.
关键词: 鱼骨分析法 单片机 教学大案例
将鱼骨分析法引入课程教学大案例设计实施过程中,探讨在案例教学中应用该方法的设计切入点及一般性方法,并以单片机原理及应用为例,说明其应用过程.实践表明,该方法对提高案例项目的内部关联性,加强学生对课程的整体性认识,进而达到增强教学效果,具有显著作用.
关键词: bb教学平台 数据库 微课
借助BB教学平台的特点和优势进行数据库课程建设,在教学实践过程中,把课堂教学与BB平台网络课程建设有机地结合在一起,进行基于BB平台和微课的数据库教学改革和课程建设,实现教师和学生的有效互动,通过多种途径提高学生分析问题、解决问题的实际能力,提高教师的教学水平.
关键词: 德语 电子杂志 wunderbar
德语版电子杂志对我国的教育信息化建设和学习方式的变革都具有重要的现实意义,此研究能推进广东白云学院德语系信息化建设和学习方式变革,从而引领高校外语学习.从国内外德语学习杂志载体及互联网的大背景出发,结合传播学和总结归纳等理论,详细介绍德语版电子杂志WunderBAR的设计制作过程以及项目取得的成果,并总结项目得失.
关键词: 高校 图书馆行政管理 信息技术
高校图书馆行政管理存在管理理念滞后、管理机制落后、信息技术重视不够、人员管理力度不够、工作效率低下等问题.根据行为组织学相关理论,从管理理念、管理制度和人员管理等几个方面探讨高校图书馆行政管理的应对策略.
关键词: 地方性高校 应用型高校 师资队伍 实践教学
目前,地方性高校发展陷入困境,具体表现在学生就业困难、经济结构变化而造成的结构性失业显著提高等方面.为配合经济结构转型和经济社会发展,同时确保高校可持续发展,地方性高校向应用型高校转型成为必然.在转型过程中势必涉及高校转型定位、战略规划、培养模式修正以及师资队伍再建设等问题.能否处理好上述问题,是转型成败的关键.
关键词: 人机交互 自闭症 社交沟通障碍 应用行为分析 art模型
社交沟通障碍是自闭症患者存在的核心障碍之一,近年来在自闭症研究领域得到较多关注.随着科技的不断发展,人机交互技术也逐渐应用于自闭症康复领域.基于人机交互技术,将人形机器人介入自闭症社会交往课程中,以应用行为分析的原理为基础,设计、开发一系列社会交往课程,旨在通过人机交互课程训练自闭症儿童的社会交往能力.
关键词: 分布式认知理论 廉洁教育 虚拟学习环境
分布式认知理论认为,认知水平的提高是由多种因素决定的,不仅取决于个体努力,还受到群体的协作水平、人工制品的利用程度等多种因素的共同影响.试图在分布式认知理论指导下,利用新媒体技术构建廉洁教育虚拟学习环境,实现廉洁教育的智慧学习,实现廉洁教育方式上的创新,促进廉洁教育的发展.
关键词: 教育游戏 学习思维 学习分析
随着信息化、多元化社会对于人才创新性、综合性要求的不断增加,学生更需要关注如何优化自身学习思维.通过尝试开发更能够体现学习者学习思维的教育游戏,在性别、学习方式、具体学习行为等维度来对于学习者学习思维进行差异分析,探究设计能够体现学习者学习思维的教育游戏的要点.
关键词: 特殊教育 残疾青少年 教育环境 文化资本
残疾青少年在社会化关键时期,因其自身特殊情况,大多数人无法正常接受普通教育内容,这对其日后发展带来很大制约.因此,发展特殊教育事业尤显重要.随着我国经济社会水平的提高和对“以人为本”理念的普及,特殊教育事业发展面临较好机会,这在很大程度上有助于残疾青少年更好地融入社会、实现自我价值。
关键词: 应用型转型 国门大学 本科高校
自2014我国地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作开展至今,应用型转型已成为国门大学发展的新趋势.随着国家“一带一路”发展战略及周边外交新理念的推进,地处我国沿边的应用型本科院校兼具“国门大学”使命,国门大学的转型发展成为国家、地方高校和社会都十分关注的问题.为了了解在研究过程的热点、难点、存在问题,梳理国内近年来应...
关键词: 高职院校 高职生 创新创业教育
探索高职生创新创业型教育模式对培养学生创新意识、提高创新创业能力具有指导作用,目前创新创业教育研究内容多为共性的创新创业教育,针对专业创新创业教育内容不多.高职生如何利用自身所学专业,把专业用于创新创业教育,在学习专业知识的同时,提高专业的创新创业能力,对高职生专业创新创业教育具有重要意义.高职院校进行专业创新创业教育,完善...
关键词: 主动学习 仿真实践 电力电子技术
针对大学生在专业课学习中存在的问题,提出一种主动教学方法,并与仿真实践相互促进,通过教师引导、学生主动学习的教学设计,尝试改变原有单一的教学模式,激发学生学习兴趣,培养主动学习的学习习惯,增强教学效果.
关键词: 教学方法 工程生理学 课程建设
根据工程生理学教学内容,结合学科特点,在更新教育理念、明确教学目标的同时,构建多元化教学方法,应用于理论课的教学实践,不仅增强教学效果,也使师生精神愉悦,思想境界得到升华,真正体现教学是一门艺术的价值.
关键词: 软件文档写作 案例驱动 毕业论文
为了改善软件专业学生重编程轻文档的现状,采用面向案例驱动的软件文档撰写教学方法.通过系统的软件文档写作实践,培养学生撰写用户文档、开发文档和管理文档的技能,锻炼学生编制、管理和维护软件文档的能力,同时也为提高学生的毕业论文撰写水平奠定基础.
关键词: obe教育理念 食品工程原理 教学改革 mooc
食品工程原理是食品科学与工程专业的综合性、实践性相对较强的专业基础课程之一.基于OBE教育理念,探讨针对该课程不同加工单元操作的教学方法、实验教学内容及考核评价等内容,将OBE教育理念应用到食品工程原理课程教学中,可以有效地调动学生的积极参与性,以成果为导向,初步实现该课程的教学练一体化,取得较好的成效.
关键词: 专业学位硕士 线性控制系统 实验 matlab
线性控制系统课程是控制工程全日制专业研究生的专业必修课,为更好地实现强化基础、侧重实践与应用的教学目的,对课程进行改革是十分必要的.从课程选材与内容优化出发,奠定改革的基础与框架,通过课后延续与实验的协同配合,提升实践教学的深度与广度,最后提出有效的过程考核机制,对于激发学生的学习与实践潜能具有积极的引导作用.
关键词: 翻转课堂 教学模式 多媒体课件设计 ppt 微课
在多媒体课件设计课程中引入翻转课堂教学方法,以充分激发学生的学习积极性,改进传统教学模式,以期为此后教育技术专业其他核心课程改革设计提供丰富的参考经验.
关键词: 材料成型 专业英语 慕课 微助教 poster展示
当前材料成型专业英语课程的教学普遍存在教学方法单一、教学内容枯燥、学生学习主动性不高等问题.为更好地激发学生学习兴趣,锻炼学生专业英语综合应用能力,增加课堂学术演讲、poster展示、英文论文撰写训练等以学生为主体的教学内容,引入MOOC、微助教等新型教学手段,并改进课程考核形式,取得良好的教学效果.
关键词: 奥苏贝尔动机理 计算机应用基础 教学改革
立足于奥苏贝尔动机理论与课程教学改革的内在联系,以高职计算机应用基础课程为依托,从教学方法、教学内容、教师素质、考核方式等方面进行教学改革,以充分激发学生的认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,提高课程教学质量.
关键词: 设计型学习 教学模式 自主学习
设计型学习(DBL)主张学习者通过主动思考、合作探究和交流反思进行有意义的知识建构.首先阐述DBL的内涵,并详述DBL模型一逆向思维学习过程模型;然后通过实验对比传统教学模型与逆向思维学习过程模型,结果证明,DBL对培养学习者的创新能力、探究能力、自主学习能力和交流协作能力具有较好的效果.
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