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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 破校企之界:智能工匠校企无界化人才培养模式研究——以鄂尔多斯职业学院工业机器人专业方向为例

    关键词: 工业机器人专业  智能工匠  工业机器人实训基地  无界化教学资源  

    鄂尔多斯职业院校与企业共同创办工业机器人专业、完成工业机器人智能人才系统培养,高效运行所构建的无界化校中厂、厂中校,实施和运用所设计的无界化课程体系、无界化行动导向的教材、无界化数字化教学资源,执行所构建的机制驱动和制度规范,首次运用校企无界化办学和培养模式破题。

  • 高校学生教育管理模式探析

    关键词: 班级制  书院制  学生教育管理模式  通识教育  

    在全面改革中,书院制的学生教育管理模式以一种全新的教育理论和管理模式阐释了高等教育的新趋向,是顺应时展、以生为本的管理模式的创新。从传统班级制学生教育管理模式和书院制学生教育管理模式两方面进行阐释、分析,进而提出书院制学生管理模式的新思路。

  • ARCS动机模型在课堂教学中的应用研究

    关键词: arcs动机模型  多媒体教学  信息技术  学习动机  

    新的课程理念提倡"以学生为本",课堂教学由以教师的"教"为中心逐渐转变为以学生的"学"为中心。通过其中一个教学实例,呈现ARCS动机模型理论运用于当代教育信息技术教学是可行的,它能够激发学生的学习动机,提高学生的学习兴趣。

  • 基于BIM的建设类高校人才培养模式探讨

    关键词: bim  建筑信息化  bim实训中心  

    BIM技术作为一场新技术革命,对建筑业产生巨大影响,随之而来的就是BIM应用型人才的缺失。高校作为人才培养基地,应大力推进BIM人才培养方案修订,制定适应形势的课程体系。介绍BIM工程师人才需求,高校在对BIM应用型人才培养方面采取的方法,以及对于落实人才培养提出的一些建议和做法。

  • 浅谈采购技术要求

    关键词: 采购技术要求  中小学  实验仪器  

    采购技术要求是采购的依据,是具体落实标准的技术要求的文件。对于没有统一标准的产品,采购技术要求实际起到标准的作用。分析采购技术要求的作用,着重在编写方面作了探讨。

  • 民族地区农村中小学信息化设施应用管理浅析——以凉山彝族自治州德昌县小高镇完小为例

    关键词: 农村中小学  远程教育  教学点数字教育资源  信息化设施  电子白板  

    随着国家加大投入,农村中小学远程教育项目、教学点数字教育资源全覆盖项目以及"班班通"项目已陆续进入少数民族地区中小学,为少数民族地区中小学教育教学发展带来新的动力。从实际出发,分析民族地区中小学信息资源管理现状,就信息技术设施管理及教学应用,如何更好发挥出信息资源作用,服务少数民族地区中小学教育教学发展,进行探讨。

  • 宝玉石鉴定实训室5S管理模式应用探索

    关键词: 宝玉石鉴定  实训室  宝石显微镜  

    通过研究"5S"管理模式,探索在宝玉石鉴定实训室应用"5S"管理模式的方法,以期提高实训室管理水平,改善实训室的实践、实训环境,提高学生学习效率,全面提升师生专业素养。

  • 教师现代信息技术应用能力提升培训模式研究

    关键词: 教师培训  信息技术应用能力  名师工作室  

    基于教师培训体系,在调研教师培训现状的基础上,提出以"名师工作室带动"的教师培训模式,以期提升教师信息技术应用能力,加快教师专业化发展。

  • 用网络技术助力班主任开展德育工作

    关键词: 班主任  网络技术  德育  多媒体  班级文化  

    德育是班主任工作的重中之重,是引导学生健康发展的重要保障。网络技术在班主任实施德育方面起到很好的辅助作用。从利用网络技术拓展德育资源、增强课堂互动以及家校合力德育等方面,对网络技术在班主任开展德育工作中的应用进行研究。

  • 中小学网络教学资源建设与应用情况调研及建议——以鄂尔多斯市为例

    关键词: 网络教学资源  中小学  教育信息化  

    就鄂尔多斯市中小学网络教学资源建设工程实施几年来的情况和存在的问题,采用问卷调查法,以全市中小学网络教学资源建设现状为核心内容,对全市九个旗区的中小学进行调查研究,获得大量有效数据。调查结果显示,目前鄂尔多斯市中小学网络教学资源建设取得一定成效,但也存在许多问题。通过深入研究,提出相应对策建议,对今后鄂尔多斯市及情况类似地区...

  • 基于B/S架构的医疗器械营销信息化教学系统研究

    关键词: 信息化教学  医疗器械营销信息化教学系统  市场营销  实践教学  

    传统医疗器械营销手段已经不能满足医疗机构对医疗器械需求,为此,对基于B/S架构的医疗器械营销信息化教学系统进行研究。构建基于B/S架构教学系统硬件结构框图,从软件系统流程、医疗器械营销信息B/S划分设计、软件内部统一设计所用到的理论知识,对医疗器械营销信息化教学软件进行设计。通过实验结果分析可知,该系统可有效促进器材高效营销,为加...

  • 3D打印技术助力中学生创新教育工作

    关键词: 3d打印  创新教育  创新实验室  创客教育  3done  

    3D打印在我国教育教学领域的应用尚处于起步阶段,有效地运用3D打印技术培养和提高中学生的创新能力,具有重要的战略意义。通过文献调研结合实际教学案例的方式,归纳3D打印在创新教育中的主要贡献及未来发展趋势,以期为3D打印创新实验室的未来发展方向提供参考。

  • 微信在护理教学中的应用探索

    关键词: 微信  护理教学  临床带教  

    目前,微信以其生动直观、针对性强、不受时空限制、方便沟通等特点和优势,广泛应用于医疗行业,也正在进入护理教学中。就微信在护理教学中的应用,检索相关文献进行分析,探索如何增强微信在护理教学中的应用效果。

  • QQ在农村家校合作中的应用实践与思考

    关键词: qq  农村学校  班级管理  家校合作  

    家校沟通是班级管理工作中的一项重要任务。利用QQ的特点,班主任可以及时和家长进行联系,反映学生的在校表现,听取家长的意见和建议,取得家长的理解和支持。结合教学实际,阐述QQ在农村家校合作中的具体应用方法。

  • 借助仿真技术手段提高中职汽修专业教学实效——以汽车发动机构造与维修教学为例

    关键词: 仿真实训室  汽修专业  中职  实训  汽车实训平台  

    以汽车发动机构造与维修教学为例,探索运用仿真技术解决课前预习、课后复习或者课上实训设备不足等问题,提高中职汽修专业教学实效。

  • AutoCAD在机械制图教学中的应用

    关键词: autocad  机械制图  计算机绘图  机械专业  中等职业教育  微课  

    在中等职业学校机械制图教学中,将计算机绘图领域较为流行的软件AutoCAD加以融合,更好地实现培养学生识图绘图能力和提高空间想象力的教学目标,通过两学科的互补性融合,运用先进的教学方法,实现制图教学重难点的突破,使AutoCAD与机械制图整合教学改革取得预期效果。

  • 小学数学课堂教学中电子白板的巧妙运用

    关键词: 小学数学  电子白板  教学资源  

    电子白板在小学数学课堂教学中的巧妙运用,可以满足当前改革需求,丰富课堂教学资源,将较为抽象的数学知识转化为直观化、形象化的知识结构,方便学生对数学知识的理解,提升教学实效性。

  • 数字高清展台在小学数学教学中的运用研究

    关键词: 数字高清展台  小学数学  教学资源  翻转课堂  

    运用数字高清展台开展直观性小学数学教学,能提高学生对数学的理解能力和处理能力。对小学数学教学中数字高清展台的运用方式加以探讨,以更好地提高小学数学教学质量。

  • 高中数学教学中交互式电子白板应用案例分析

    关键词: 高中数学  信息技术  交互式电子白板  精品课程资源  

    结合多年高中数学教学经验,基于高中数学学科特点,充分利用交互式电子白板的优点,通过创设有效的教学情境,激发学生的学习兴趣,引导学生树立高中数学思想,激活高中数学课堂。

  • 初中美术教学中自制教具的应用

    关键词: 初中美术  自制教具  多媒体  

    初中美术自制教具的形式多种多样,可以利用多媒体自制美术教学课件,运用自制范画、自制实验性教具等开展美术教学,为学生创造更加有利的美术学习条件,调动学生美术学习的积极性。

  • 基于微课的高校软件类课程翻转课堂教学研究——以Authorware课件制作为例

    关键词: 翻转课堂  微课  软件类课程  authorware课件  教学设计  

    基于高校软件类课程教科书更新换代过慢、传统教学模式无法满足学生的个体差异要求、师生和生生间缺乏沟通交流的教学现状,以Authorware课件制作课程为例,探讨高校软件类课程微课的设计和制作,并阐述翻转课堂的具体实施方式,试以此实践为今后的高校软件类课程翻转课堂教学实践提供参考。

  • 基于网络学习空间的翻转课堂教学模式研究

    关键词: 网络学习空间  翻转课堂  教学模式  数据结构  

    基于网络学习空间的翻转课堂教学模式是当前教育行业的一个发展趋势,对推动行业的发展有积极影响。简要阐述翻转课堂的概念,以此为基础对网络学习空间进行详细介绍,最后将二者进行有效结合,对基于网络学习空间的翻转课堂教学模式的应用进行深入研究。

  • 智能手机与互联网+课堂

    关键词: 智能手机  信息技术  智慧校园  信息化教学  

    在"互联网+"背景下,将智能手机与课堂教学有效结合,可方便教师引导教学,促进学生自主学习,提高教学效率。着重分析"互联网+"时代在课堂教学中应用智能手机的可行性。

  • 信息化环境下职业技能三级培训网络体系建设探索与实践

    关键词: 教育信息化  室室通  三级培训网络体系  职业技能培训  

    借助教育信息化技术,构建三级培训网络体系,逐步形成"专业化培训、品牌化输出、城镇化转移、社会化服务、自主化创业"五位一体立体培训格局,构建"政府统筹、部门协作、市场主导、企业合作、行业引领、全民参与"的工作机制,打造新型数字化职业教育与技能培训平台,提高职业技能培训质量,实现职业技能培训县域全覆盖。

  • 小学数学游戏型课件设计策略

    关键词: 小学数学  游戏型课件  教学模式  多媒体  

    游戏型课件的出现及在小学数学教学中的使用,可以很好地吸引学生的注意力,培养学生对数学知识的学习兴趣,体现学生的主体地位,与现代教学理念相吻合。

  • 顶岗实习移动学习资源设计探究

    关键词: 移动学习  顶岗实习  智能移动终端设备  

    移动学习在高校教学中的应用已经成为普遍现象,然而学习资源的建设情况影响了移动学习效果。针对高职院校顶岗实习教学需求,基于移动学习技术,依据移动学习资源的设计原则,从界面设计、内容设计、媒体设计、交互设计和活动设计五个方面,阐述顶岗实习移动学习资源的设计与开发。

  • 关于微课设计的几点思考——以计算机应用基础课程为例

    关键词: 微课  教学设计  计算机应用基础课程  

    随着智能手机的普及,微课以其独有的优势迅速发展起来,为开放教育的教学开展拓宽了新的思路。以计算机应用基础课程为例,分析微课设计中应该思考的问题,从微课的选题、课程结构设计、录制方式三个方面进行阐述。

  • 信息技术课堂课中课探究与实践

    关键词: 信息技术  微课  学案  课中课  

    为使初中生在信息技术学科中根据个人的学习能力,调整学习动机,自主调节学习步调,在初中信息技术学科教学实践中引入微课,按照"知识—步骤—练习"三步法录制脚本,以活动导学案辅助学生学习内容,进而通过课堂合作探究、当堂训练和评价展示,发挥微课和学案在激发学生学习动力中的积极作用,获得较佳的学习效果。

  • 钢琴应用于小学音乐教学的优势和方法

    关键词: 钢琴  小学音乐  教具  课程改革  分层教学  

    钢琴应用于在小学音乐课堂,可以提高学生的学习兴趣,让学生在聆听与观赏中感受音乐作品的形式美、结构美与旋律美,进而培养学生欣赏美与创造美的能力。以小学音乐教学为例,概括钢琴教学的优势,阐述钢琴在小学音乐课堂教学中的具体应用方法。

  • 管理妙策何处寻——信息化环境下学校管理和教育教学改革探索

    关键词: 信息技术  学校管理  精品课程  校本课程  

    从宏观和微观两个方面探索新课程改革背景下的学校管理和教育教学新命题,在宏观层面概述健全以现代信息技术为手段的学校管理新模式的实践路径,在微观层面呈现推进以现代信息技术为支持的教育教学新模式的实践做法,得出结论:现代信息技术条件下的学校管理和教育教学,需要学校管理平台建设和师生信息技术素养提升做支撑。

  • 挑战与机遇:培训学分管理政策下的区县级教师培训机构建设

    关键词: 教师培训  培训学分管理  区县级培训机构  中小学教师  课程资源  

    教育部的《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》,对于推动地方和学校加强教师培训工作,激发教师参训动力,具有非常重大的现实意义。对于主要承担教师全员培训任务的区县级教师培训机构,该《意见》的出台,既是一次发展壮大的良好机遇,又面临严峻挑战。对此进行分析,探索加强培训学分管理政策下的区县级教师培训机构建设。

  • 吉林省中小学图书馆(室)评估分析与思考

    关键词: 教育装备  实验室  电子阅览室  

    2016年,对吉林省省中小学校进行评估抽检,对评估学校在图书馆建配管用等方面进行调查,发现一些好的做法和存在的问题,总结实践经验并提出几点思考,以期进一步改进图书馆工作,真正发挥其教育教学功能。

  • 应用微视频大赛促进高校实验实训教学

    关键词: 微视频  实验实训教学  慕课  多媒体  网络学习  

    随着微课、慕课教学方式在高校的不断应用推广,其方便、科学的特点,被越来越多的教师与学生所了解与认可。课程微视频资源建设是微课、慕课教学方式成功应用的基础环节。以广东嘉应学院举办实验实训微视频大赛,促进实验课程与教育技术有效结合为例,分析高校微课、慕课资源征集的方式方法,研究这些方法对开展实验实训教学的影响,拓展优秀教学视频...

  • 基于工程教育认证的电路基础课程混合式教学模式研究

    关键词: 工程教育认证  电路基础  混合式教学  网络教学  

    混合式教学把传统教学的优点与现代化教学方式相结合,优势互补,进而产生更好的教学效果。从工程教育的角度出发,探索电路基础课程的混合式教学。

  • 互联网+时代开放式教学模式实施研究——以数字媒体应用技术专业技能训练课为例

    关键词: 开放式教学模式  数字媒体应用技术专业  技能训练课  慕课  

    提出"互联网+"时代开放式教学模式并运用到数字媒体应用技术专业技能训练课教学中,充分发挥"互联网+教育"模式优势,打破传统教学思维,让信息化手段更好地服务于教学。学生可以充分利用优质的教育资源,培养学习兴趣,提高自主学习能力,整个教学过程贯穿"一切教学实践活动以学生为主体"的教学理念,提高学生的创造力和想象力,真正做到自主学...

  • 数字媒体艺术教学人才培养研究

    关键词: 数字媒体艺术  教材  师资队伍  

    作为一个国内外都处于摸索阶段的全新的专业方向,数字媒体艺术专业在人才培养上存在一些普遍的问题,而提升数字媒体艺术领域教师的综合素质,是解决问题的有效途径。着重就数字媒体艺术专业的发展,提升该领域教学人才素质,探索改善我国数字媒体艺术教学方法。

  • 高等院校研究生创新创业教育与创新型人才培养

    关键词: 创新创业教育  研究生教育  创新型人才  高等教育  就业  

    创新创业受到社会的广泛关注,作为人才培养的主体,高等院校应积极响应国家号召,以培养高质量的创新创业人才为己任。以高等院校研究生创新创业教育与创新型人才培养为切入点,从创新创业内涵、必要性、研究现状、存在的问题及对策几方面展开研究,以期为高等院校建立研究生创新创业教育体系提供重要参考。

  • 台湾教育问责制对大陆教育的影响研究

    关键词: 教育问责制  教育制度  教育管理  数据评估系统  

    介绍教育问责制的概念及构成要素,通过对台湾教育问责制发展历程进行归纳,总结台湾教育问责制对大陆教育的启示,旨在推动教育问责制的发展。

  • 用好教学挂图和自制图画 提高小学语文教学质量

    关键词: 教学挂图  自制图画  小学语文  多媒体  教学资源  

    教学挂图和自制图画具有色彩鲜艳、形象鲜明的特点,在教学中合理应用,有利于激发学生的兴趣,发展学生的观察能力、想象能力及操作能力,提高教学效率。结合教学实际,阐述教学挂图和自制图画在小学语文教学中的应用。

  • 高中物理习题式课堂教学设计——以多用电表的原理课堂教学为例

    关键词: 高中物理  教学设计  习题式教学模式  

    以高中物理"多用电表的原理"课堂教学为例,探索将新知识教学融入习题中,彻底改变以往把习题仅仅作为检测、巩固知识和反馈教学效果的狭隘做法,更多地开发利用习题的教育功能,将新课教学、学习方法和能力培养贯穿于习题式课堂教学设计之中。

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