中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
杂志介绍
中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。
中国教育技术装备杂志创刊于1987，发行周期为半月刊，杂志类别为工业类。
关键词: 地方院校 教学实训基地 教育经费 校企合作
地方院校普遍存在教学实训基地建设教育经费短缺问题,无法保证地方院校人才培养的实训教学质量,无法培养高端技术型人才。通过分析近几年地方院校的教育经费投入,研究发现,借助现有资源开展校企合作等多渠道筹资解决教育经费短缺问题。为此,要考虑教育经费成本,确定最佳教学实训基地的建设投入,建立筹资运作管理部门,加强教育经费使用的监督,提...
关键词: 高职 汽车检测与维修 技能大赛体系 实训教学
以四川交通职业技术学院汽车专业为例,阐述其以高职汽车检测与维修类专业学生技能大赛为基础,在组织师生深度参与校级、省级、国家级、世界级四级技能大赛过程中,在学生培养、教师成长、团队建设、机制建设等方面的收获与体会。
关键词: 移动学习 教育游戏 小学语文 移动智能设备
移动学习有效地解决了学习受到时间、空间限制的问题,丰富了知识获取的方式。教育游戏与移动学习相结合,作为一种知识获取的新形式,能够使学习者更好地进入学习状态,保障移动学习持续开展。在建构主义理论、学习动机理论和沉浸理论的支持下,根据移动学习和教育游戏的设计原则,从移动学习、教育与学习、游戏与激励三个方面分别提出相关的教育游戏...
关键词: 大数据 发展性评价 研究生 综合素质评价体系
科学合理的评价体系是研究生培养质量的可靠保障。当前,高等教育结合大数据适时改革是教育发展的大趋势,利用大数据技术将成为构建研究生综合素质评价体系的有效途径。从研究生发展性评价入手,分析基于大数据的研究生综合素质评价体系构建的必要性并提出策略,以期拓展全面提高教育质量的理论创新。
关键词: 课堂应答系统 游戏化教学 c语言程序设计
随着社会对理工科毕业生编程能力要求的日益提高,急需通过教学过程的改进来增强程序设计类课程的教学效果。介绍Kahoot!这一游戏化课堂应答系统,以及把它应用于＂C语言程序设计＂课程的教学实践过程。实践经验表明,该系统的使用提高了学生的课堂参与度和学习积极性,改善了教师的授课效果,进而提高了总体教学质量。
关键词: 超低温冰箱 维护与维修 仪器设备 制冷系统
从超低温冰箱的工作原理入手,分析超低温冰箱的制冷原理、结构特征,结合华南农业大学仪器设备维修科工作人员对超低温冰箱进行长期维护和维修的研究实践,探索总结一套切实可行的超低温冰箱预防性维护保养和维修方案,对设备的节能、延长寿命、降低维护与维修成本,保证样品的储存安全等方面发挥了重要作用,以期对促进超低温冰箱的正确使用和维护与...
关键词: 高校 微课 微课资源
微课是以微型教学视频为主要载体而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。通过问卷调查,分别对影响教师微课制作绩效的因素和影响学生微课学习绩效的因素进行研究,探寻高校微课资源建设和使用绩效现状。
关键词: 大学生 校园网贷 互联网金融 网贷平台
校园网贷作为一个迅速发展的产,关系到学生的切身利益、学校的科学管理、社会的法制完善。通过问卷调查表、访谈、走访高校形式,对校园网贷展开调研,对调研中出现的校园贷款流程问题、校园贷款法律依据问题、社会监管问题、学生贷款动机问题、学校管理问题进行针对性研究,挖掘其深层次的原因,并从学校宣传教育、政府监管、网贷平台审核等方面提...
关键词: 应用技术型高校 材料科学与工程专业 实验室 实训基地 信息化管理
实验室建设和管理对应用技术型高校材料科学与工程专业培养应用型、创新型人才至关重要,但目前存在实验室定位不清、建设缺乏统筹、师资素质低、教学质量评价体系不科学、对外开放程度低、管理制度不健全等问题。可以通过重新整合实验室资源提高设备利用效率,培训与引进相结合构建＂双师型＂师资队伍,以及改革实验考核方式与方法,构建与新理念相...
关键词: 应用型本科高校 青年教师 考试命题 教学质量
考试是检验教学效果、监控和评定教学质量的重要手段。考试命题是考试的重要组成部分,试题质量对考试结果有重要影响。青年教师是应用型本科院校教师队伍的主体,由于缺乏对考试命题科学性和规范性的理解和领悟,导致命题质量不高。在总结青年教师考试命题常见问题的基础上,给出如何提高考试命题科学性和规范性的具体办法。
关键词: 实验室 信息化管理 实验教学 互动助教系统
吉林大学生物国家级实验教学示范中心自2005年获批国家级实验中心以来,一直注重信息化管理建设,为加强实验室管理及实验教学管理,深入分析教学需求,设计并开发互动助教系统应用于实验教学中,收到良好教学效果。
关键词: 核聚变 发电系统 物理教学
核聚变发电是一种利用原子核聚变反应产生热能,然后利用热能发电的技术。提供一种无限的、清洁的、安全地利用核聚变发电的新方法及系统模型,并对大学物理教学中引入可控核聚变模型的意义进行分析,认为其有利于大学生对核聚变知识的掌握以及培养他们的创新创造能力。
关键词: 数据挖掘 成绩预测 学业预警 教学管理 学籍信息
以某高校计算机学院2012级293名学生前三学期的学籍信息和历史成绩信息作为研究对象,采用多种数据挖掘方法,旨在对高风险学生成绩情况和留级风险进行预测分析。研究表明,通过学生前三学期的历史成绩和学籍信息,可以有效地预测学生在第四学期结束后是否留级,准确率达到87.5%。将这一数据挖掘方法运用到学生日常管理中,可以利用大数据处理技术整合...
关键词: geogebra camtasia studio 微课 二次函数
以二次函数的微课录制为例,对内容要点进行分析,将Geo Gebra形象的数形同步过程与Camtasia Studio的动态记录、资源集成功能融为一体,充分展示二者在微课制作过程中整合应用发挥的功能。
关键词: 电力拖动 物理实验 虚拟仿真 混合式教学 matlab
针对电力拖动课程的学习要求,分析电力拖动课程知识抽象、理论推导多、学习难度大的特点,利用课堂—实验—仿真多种教学深入融合手段增强教学效果。在第一课堂理论教学环节构建教学讲授、板书推导以及动画视频的教学内容,通过实验教学仪器上的实验设计、系统搭建以及结果分析来加深课堂理论知识,采用虚拟软件仿真技术进行虚拟实验、模型构建、参...
关键词: 资源推荐 情境信息 学习位置情境 个性化学习 学习资源 智慧校园
在网络学习过程中运用推荐服务,可以使信息过载的问题得到有效解决,达到提升学习效率的目的。对当前资源推荐系统的不足,在借鉴个性化研究框架的基础上,主要分析学习资源推荐情境中的学习位置情境信息,大胆设想运用位置情境信息来构建起个性化学习资源推荐框架。针对不同的学习位置情境信息为用户提供合适的学习资源,这种基于学习位置情境的资源...
关键词: 微课 汽车试验学 视频库 教学改革
因试验场地及试验设备的限制,很多高校都没有条件实施汽车试验学相关的试验教学,这对于汽车知识的理解和人才的培养是远远不够的。提出基于微课的汽车试验学课程实践视频教学改革,建立汽车试验学课程视频库,使学生可以通过观看标准的试验操作视频来掌握所需的试验知识。
关键词: 移动学习 scorm 移动学习资源 键盘 响应式布局
在＂互联网＋＂时代,移动学习是学习者的一种重要学习途径,移动学习资源建设受到人们的关注。但是移动学习资源五花八门,没有规范,并且无法同时满足PC端和移动端的尺寸需求。制作一个有互动、反馈,并且在PC端和移动端都能有很好显示效果的移动学习资源迫在眉睫。以认识键盘为教学内容,以SCORM为标准,利用响应式布局技术,制作一个移动学习资源。
关键词: 直播平台 翻转课堂 移动学习 教学模式
以构建主义学习理论以及人本主义学习理论为支撑,将翻转课堂与易直播等直播平台进行有机融合,设计出基于直播平台的翻转课堂教学模式。
关键词: 电子档案袋 学生综合素质评价 中小学 信息技术
就电子档案袋在中小学学生综合素质评价中的应用展开探究,分析电子档案袋及其教学功能,从学生综合素质评价的五个方面,构建电子档案袋支持下的中小学学生综合素质评价模式和具体内容框架,以期对现代信息技术支持的学生综合素质评价有进一步的认识和探究。
关键词: 地方高校 应用型人才 培养体系 人才培养模式
构建应用型人才培养体系是各个高校响应教育部号召,寻求自身发展的必然趋势,如何科学合理地构建适应社会需求的应用型人才培养体系,从哪些方面,通过何种方式、视角和途径来构建,基于不同的地方和培养目标,有不同的阐述。对三亚学院如何构建适合自身发展和特色的应用型人才培养体系进行阐述,提出一些具有实际意义的方式方法和观点,以供参考和借鉴...
关键词: 英语学科 核心素养 rich课程 育人价值
以英语学科核心素养的＂语言能力＂＂文化品格＂＂思维品质＂和＂学习能力＂四项内涵为分析视角,剖析RICH课程中＂研究式学习＂＂整合性课程＂和＂合作式学习＂之于传统教学的优势,最终揭示RICH课程能促进学生实现＂人文素质全面发展＂,达成其课程育人价值。
关键词: 国际贸易实务 双语教学 翻转课堂 教学模式
现有研究从教学目标、课程体系设置、双语师资、教学对象、教材选用和教学设计方面,提出双语教学模式和方法;但从翻转课堂视角对高校双语教学的研究很少,定性研究缺乏数据支撑,研究结论适用范围不广泛。下一步应从翻转课堂视角探索教学的新模式,采用行为实验和计量分析等方法,验证翻转课堂对双语教学的影响。
关键词: 测控技术与仪器专业 工程实践能力 创新课程 课程体系
提出测控技术与仪器专业应用型人才培养的要求。阐述专业应用型转型的改革思路,从人才培养方案、课程体系建设、实践教学体系设置和创新课程体系设置等方面进行改革,提出理论教学和实践技能培训的保障措施,为测控专业向应用型转型提供坚实基础。
关键词: 信息化教学设计 文献 信息技术
信息化教学设计已经成为教师必备的能力。对近三年的相关文献进行分析,从论文数量和研究内容两个维度进行,从中发现目前对于信息化教学设计研究的不足,从而为以后此领域的研究指明方向。
关键词: stem教育 vex机器人 机器人教育 中学 软件编程 robotc
在基础教育领域,机器人教育在近几年受到人们的广泛关注,学生通过自己设计、搭建出属于自己的机器人。由于其自身的跨学科性,成为中小学培养STEM（科学、技术、工程、数学）素养的一种有效途径。对基于STEM环境的VEX机器人教学进行研究,以＂给机器人底盘编写＂教学进行活动设计,从而为以后的VEX机器人教学提供思路。
关键词: 新工科 地方高校 电子信息类专业群 工程教育 cdio
当前,国家提出＂中国制造2025＂＂互联网＋＂＂人工智能2.0＂等重大战略,迫切需要培养大批拥有更强的创新能力、变化能力、适应能力的新兴产业工程人才。＂新工科＂的提出为地方高等院校工程教育人才培养提供了新的方向。阐述新工科的基本内涵以及新工科背景下综合性本科工程教育的新方向,以沈阳大学信息工程学院为例,探索构建面向新工科的高校...
关键词: 建筑工程概预算 学情分析 任务驱动式教学 教做学一体 课程实训 仿真软件
根据建筑工程概预算课程学情分析和课程性质,提出＂教做学一体＂的任务驱动式教学应用的必要性。以该课程教学为实例,阐述＂教做学一体＂的任务驱动式教学应用中任务设计的层次及内容、教学实施的步骤和方法,分析总结任务驱动式教学方法对于增强建筑工程概预算课程教学效果具有重要意义。
关键词: 学科竞赛 应用型人才 实验室 独立学院
学科竞赛是培养应用型人才的重要途径。以独立学院培养方向为目标,针对独立学院现状,以学科竞赛为切入点,从管理制度、教师队伍建设、竞赛平台建设三方面进行研究与探索,将学科竞赛项目贯穿于学生学习日常,实现独立学院应用型本科人才的培养。
关键词: 任务驱动式教学方法 matlab 教学改革 建模仿真 simulink
将任务驱动式教学方法灵活运用在MATLAB课程教学中,对MATALB课程教学内容进行归纳和优化,举例说明具体任务的教学过程。实践证明,任务驱动式教学方法能显著提高学生学习积极性和学习能力。
关键词: 基因重组 学习领域 翻转课堂 行动导向教学法 教学改革 汽车底盘电控检修 微课
基因重组可培育出更优良的品种,在教学创新中具有借鉴作用。在课程教学改革中,可类似基因重组对各种创新元素进行组合,促进教学改革的进化。在＂汽车底盘电控检修＂课程教学改革中,翻转课堂中融入行动导向教学法元素,＂学习领域＂中融入翻转课堂元素,是一次珠联璧合基因重组式的新课改。课程教学改革解决了单一教学创新存在的弊端,获得较好的教...
关键词: 精品课程 医院管理学 教学改革 案例教学 对分易平台
加强精品课程建设是高等学校开展教学质量和教学改革管理的重要组成部分。针对医院管理学课程应用性、实践性强的特点,在课程教学改革中进行教学模式探索。采用外聘教师、对分易平台、多媒体、案例教学、课外实践等多种灵活的教学方式,极大提高学生学习该课程的积极性。
关键词: 控制技术与系统 教学改革 问卷调查 虚拟仪器 matlab
控制技术与系统课程是测控技术与仪器专业一门重要的专业必修课程,为更好地了解课程教学效果,从而对该课程进行教学改革研究,对授课学生进行该课程的问卷调查。通过对问卷调查结果的分析与总结,及时发现课程教学相关环节中存在的一些问题,提出具体的教学改革措施,以增强课程教学效果。
关键词: 比较归纳教学法 药物化学 创新思维 科研能力
在药物化学课理论教学中,采用比较归纳教学方法,从而激发学生的创造性思维和学习能力,促进学生培养探索和求知的精神。通过比较归纳法进行教与学的有机结合,在教学中取得较为理想的教学效果,从而提高学生对药物化学学习的兴趣,为药物化学专业教学探索一条有效途径。
关键词: 教务排课 高职院校 教学资源 课表 教务管理系统
教务排课是高职院校教务工作中的主要环节之一,既是高职院校开展教学工作的前提,又是高职院校稳定教学秩序的基础。分析教务排课对高职院校教学运行的重要性,基于高职院校教务排课原则,对高职院校做好教务排课工作提出看法和建议,具有一定的参考价值。
关键词: 力学课程 能量原理 能量法 静力法 变分原理
能量原理是本科基础力学课程中的基本理论,能量法是计算结构位移、内力等的基本方法。针对现行本科阶段力学课程中能量原理知识点分散的现状,从问题的基本变量选取的角度,分三个方面整理和归纳能量原理的知识体系,指出能量法与静力法的对偶关系,可供教师作为教学参考。
关键词: spoc 翻转课堂 光纤通信系统 教学改革 mooc
基于南京邮电大学通信与信息工程学院开展的SPOC课程光纤通信系统线上与线下相结合的混合教学模式,简单阐述SPOC模式的光纤通信系统翻转课堂教学改革研究的意义,深入讨论开展SPOC模式的光纤通信系统翻转课堂教学改革的基本思路,指出具体实践中存在的问题。针对这些问题,给出相应的解决办法。
关键词: 微信 学习行为 问卷调查法 学习资源
为了了解微信在大学生中的学习使用情况以及微信学习应用的可行性,采用问卷调查法,从调查对象的基本信息、使用微信的情况、使用微信进行学习的情况、对于使用微信进行学习的态度及影响因素等方面,对学生进行调查研究,以调查所获资料为依据,分析利用微信公众平台推送分享学习资源的可行性,同时针对影响因素提出一些建议。
关键词: 网络环境 自主学习 学习资源 网络课程
随着网络技术在教育领域的广泛应用,让学生正确运用网络提高自主学习能力,是今后教育发展的必然选择。从四个方面探讨网络环境下提高学生自主学习能力的方法。
关键词: 高校实验教学 教学改革 实践能力 实验室
实验教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力的重要环节.针对高校实验教学工作中存在的问题,借鉴国内外高校先进经验,以提高学生实践能力为出发点,在实验教学内容、教学方法、考核方式、成绩评定、设备使用途径、实验室使用方式以及教师自身能力方面,提出改革方案,为高校实验教学改革工作添砖加瓦.
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