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中国教育技术装备杂志

杂志介绍

中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育装备行业协会主办的一本部级期刊。

中国教育技术装备杂志创刊于1987,发行周期为半月刊,杂志类别为工业类。

中国教育技术装备杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:中国教育装备行业协会

  • 国际刊号:1671-489X

  • 国内刊号:11-4754/T

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥484.00

  • 教育技术装备发展传统与基石——教育技术装备的知识系统

    关键词: 教育技术装备  系统性问题  内部因素  适用对象  发展的趋势  系统化  本质区别  相互转化  

    1引言教育技术装备的系统性问题是教育技术装备发展研究的一个重要部分,舍此将不能说对教育技术装备有一个较全面、完整、科学的认识,不利于实践发展。这里面临同一问题的两个方面:一是系统化问题;二是寻找与其他装备系统的分界。除了应用与适用对象以及目的方面存在明显不同外,根本的问题在于教育技术装备与其他装备在内部存在一个知识系统构成...

  • 栖霞区创客教育整体推进路径设计与实践探索

    关键词: 创客教育  教育装备  核心素养  校本课程  3d打印  

    2018年,南京市栖霞区积极响应国家针对创客教育的政策,经过多轮论证,确立了创客教育区域发展规划。自2018年6月起,栖霞区分阶段、分层次地逐步落实规划,从组织架构、顶层设计、装备建设、师资培养、课程进校及网络管理六个方面进行建设,计划在三年内实现创客教育的全面普及。

  • 我国智慧教育研究热点和趋势分析

    关键词: 智慧教育  教育信息化  citespace  智慧校园  智慧教室  

    智慧教育是目前教育技术领域关注的一个新热点。以中国知网2009-2019年与智慧教育相关的229篇文章作为研究对象,从发文量、发表期刊、发表作者和机构、关键词共词分析等方面,运用CiteSpace软件对文献进行知识图谱和共词分析,发现对我国智慧教育做出重大贡献的期刊、学者和机构,以及智慧教育的发展热点和趋势。

  • 我国终身学习研究现状综述(2008-2018)--基于CiteSpace的知识图谱分析

    关键词: 终身学习  终身教育  学习型社会  citespace  

    终身学习是提高国民素质的重要举措,对我国学习型社会的构建具有重要意义。借助可视化知识图谱软件CiteSpace,对我国终身学习研究领域2008-2018年的核心期刊文献进行分析,就发文趋势、研究机构、研究作者以及研究热点变迁四方面内容进行深入分析。通过研究,发现现阶段我国终身学习方向的研究存在研究力量分散、地区不平衡和研究机构与研究作者联...

  • 抓住质量管控关键 创新质量管理路径--成都教育装备质量管理服务工作实践与探索

    关键词: 教育装备  教育现代化  装备质量  质量管理  

    抓住教育装备质量管控关键,加强质量管理技术支撑队伍建设,持续开展装备产品质量抽查,优化提升教育装备质量安全管理协同机制,以优良的技术装备保障教育发展,促进全域成都义务教育优质均衡发展。

  • 破解学校图书更新困局 满足师生阅读好书需求--成都市锦江区实施中小学图书装备新机制

    关键词: 图书装备  中小学图书馆  电教馆  书香校园  

    成都市锦江区实施图书装备新机制,破解了学校图书更新的常见难题,确保了经费的稳定落实和图书的常态更新,利于采购到师生真正喜欢的好书,也规避了集中采购图书易出现的廉政风险,形成有益的图书装备实践经验。

  • 中小学教育装备标准化工作思考与实践

    关键词: 教育装备  标准化  中小学  课程标准  教学仪器  

    教育装备标准化是新形势下做好教育装备工作的基础和重要抓手,尤其在基础教育装备的配备过程中发挥着重要的规范作用。从论述教育装备标准化工作的重要性出发,在完善中小学教育装备标准化体系和发挥标准化作用等方面开展有益探索,取得很好的成效。

  • “一师一优课、一课一名师”活动实施现状分析与对策研究--以南通市港闸区为例

    关键词: 一师一优课  一课一名师  信息技术  教育信息化  数字教育资源  微课  微格教室  

    "一师一优课、一课一名师"活动至今已经开展了四届,作为活动的亲历者,笔者以南通市港闸区为例,结合该活动在港闸区的实施情况,分析其优势及不足,并探讨相关的对策。

  • 全国中小学实验教学说课活动作品分析--以初中物理学科为例

    关键词: 实验教学  说课  初中物理  教材  课程标准  核心素养  

    以第4~6届"全国中小学实验说课活动"中报送的143节初中物理学科作品为例,分析该项活动中初中物理学科报送作品的分布特点,对今后活动报送作品的内容提出方向性的建议。

  • 微格教学环境下数学专业师范生教师职业技能培养

    关键词: 微格教学  教师职业技能  实验室  实训室  数学专业  师范生  

    微格教学是数学专业师范生教师职业技能培养的一条重要途径。通过调查分析数学专业师范生教师职业技能培养过程中存在的问题,尝试在校内利用微格教学对数学专业师范生进行分组交替训练,以实现其教师职业技能水平的提升。

  • 学校食堂财务智慧监管系统构建

    关键词: 学校食堂  食堂财务监管  智慧监管信息化系统  食品安全  

    食堂财务管理工作的好坏直接影响到学校食堂整体工作质量、师生的身体健康,关系到学校的稳定和长远发展。指出食堂财务监管需改进之处,分析借助信息化手段改进食堂财务监管的必要性,给出食堂财务智慧监管系统设计的六大原则,并列出食堂财务智慧监管系统的核心模块。

  • 运用Scratch培养中学生计算思维策略研究

    关键词: scratch  中学生  信息技术课程  核心素养  计算思维  

    结合某中学七年级信息技术课程算法与程序设计教学现状,设计一份运用Scratch培养中学生计算思维的教学方案,通过教学实施、教学评价,得到运用Scratch培养中学生计算思维的策略。

  • 传媒艺术与虚拟仿真实验平台融合探索

    关键词: 传媒艺术  虚拟仿真技术  传媒艺术虚拟仿真实验室  教学改革  

    山西传媒学院为适应未来教育教学新模式不断进行探索与研究,旨在探索如何将传媒艺术与虚拟仿真深度融合,建立具有山西本土特色的传媒艺术虚拟仿真实验教学实验室。

  • 新课改视域下信息技术与高中数学教学整合

    关键词: 信息技术  高中数学  几何画板  微课  

    信息技术手段与高中数学教学整合是信息技术方法和高中数学课程内容的有机结合,是新课改的一项重要内容。使用信息技术作为辅助手段提升高中数学课堂教学质量,解决高中数学教学中的重难点问题,具有激发学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力的重要作用。

  • 磁性教具在小学数学教学中的应用

    关键词: 磁性教具  小学数学  塑胶棒  橡皮球  塑胶片  

    磁性教具的主要优点就是能够进行组合连接、随意拆分和组装,在教学中应用比较广泛。小学数学知识涵盖面比较广泛,适合使用磁性教具保证教学质量。

  • 基于网络管理系统的应用型高校共青团实践育人协同体系建设研究

    关键词: 共青团  第二课堂  网络管理系统  实践育人协同体系  

    实践育人体系对提升应用型人才的培养质量具有重大意义。当前,实践育人体系运行过程中存在重要性认识不足、系统性规划与保障不足、与时俱进程度不够等问题,影响育人实效。运用好第二课堂网络管理系统可以弥补上述不足。基于此,为构建完善的实践育人协同体系,提高应用型人才培养实效,提出几点策略:加强宣传引导,形成整体共识;加强顶层设计,建立...

  • 基于电子书包的信息技术学科教学--以小学信息技术“SketchBook画春天”为例

    关键词: 电子书包  小学信息技术  sketchbook  微课  

    随着国内电子书包项目的推进,电子书包与学科整合已经成为电子书包研究的核心问题之一。基于青岛市电子书包项目不断推进的背景,探究电子书包在小学信息技术教学中的应用情况,结合五年级案例"SketchBook画春天"建构新授课的教学模式,并通过案例分析电子书包的小学信息技术课堂应用的效果。

  • 基于雨课堂的学生学习行为分析研究--以汽车构造与拆装课程学习为例

    关键词: 雨课堂  汽车构造与拆装  学习行为  excel  

    传统课堂教学,教师教学和学生学习效果缺乏行之有效的量化评价手段,难以做到个性化因材施教。雨课堂智慧教学工具覆盖了课前、课中、课后的每一个教学环节,为师生提供了完整立体的数据支持和个性化报表。借助雨课堂,对汽车构造与拆装课程产生的真实学习数据进行可视化分析,得出学生课下学习平均时长、课下学习平均成绩、课堂学习平均成绩与期末...

  • 我国中职数字化教学资源库建设研究述评

    关键词: 中职  教学信息化  数字化教学资源库  cnki  

    为了解我国中职数字化教学资源库建设研究现状,基于CNKI数据库平台,对自2006年以来研究者在该领域的研究成果进行计量统计分析和内容分析。分析结果表明,有关中职数字化教学资源库建设研究仍具有很大的研究空间。

  • 高等学校教育资源共享问题及处理

    关键词: 高等学校  教育资源  资源共享  慕课  

    以高等学校教育资源共享问题及其处理为重点进行阐述,以高等学校教育资源共享存在的问题为出发点,从注重教育资源共享意识的培养、建立健全完善的教育资源市场化配置机制、注重高校办学自主权的扩大与落实、注重教育资源产权的明晰、注重高等教育评价体系的完善等方面进行研究分析,其目的在于促进教育资源得到最优化的配置,加强各高校之间的沟通...

  • 幼儿园语言教学微课设计与制作

    关键词: 幼儿园  语言教学  微课  

    面对日新月异的现代教育信息技术,幼儿教师应与时俱进,将微课引入幼儿园语言教学。在明确微课在幼儿园语言教学中应用优势的前提下,掌握幼儿园语言教学微课设计与制作技能,关注幼儿园语言教学微课设计与制作应注意的问题,以期在幼儿园语言教学中更好地应用微课,帮助幼儿尽快掌握运用语言进行交谈的基本规则,提高幼儿语言交流的水平和能力。

  • 改革开放以来四川省中小学教育技术装备发展历程

    关键词: 改革开放  四川省  教育技术装备  中小学  实验室  

    改革开放以来,在历经集中力量分类重点建设,普及中小学实验教学县,巩固"普实""普九"成果、提高教育技术装备水平,推进教育技术装备现代化等四个阶段的建设后,四川省中小学教育技术装备已达到较高水准,基本实现义务教育均衡发展。

  • 中小学图书馆(室)现状调查及对策--以沂南县为例

    关键词: 中小学  图书馆管理  全民阅读  

    中小学图书馆作为中小学校文献信息获取的重要场所,为学校内部各项教育活动、教学活动、教研活动提供所需的服务,是中小学教育现代化的重要表现。在中小学教学活动中,教师要充分利用图书馆的教学资源,丰富与拓展教学内容,并对学生积极做好引导工作,使学生能够积极参与图书馆的借阅活动,不断扩展学生的课外阅读量,培养学生的自学能力。

  • 利用图书馆资源促进数学课外阅读

    关键词: 图书馆  初中  数学教学  数学阅读  学具  核心素养  

    数学阅读是学生自主获取数学知识的重要手段,是提高学生数学自学能力的有效途径。图书馆作为学校的文献资料中心,可以为数学阅读提供丰富的图书资源,使数学课堂阅读教学得以拓展和延伸。结合初中数学教学实际,从图书选择、阅读方法、数学活动以及评价等方面,论述利用图书馆资源开展数学课外阅读活动的策略。

  • 中学智慧校园惠教慧学模式构建与实践

    关键词: 惠教慧学  数字化校园  智慧校园  智慧教育  教育信息化  创新实验室  

    根据浙江省宁波市镇海区"互联网+教育"行动计划,仁爱中学从实际情况出发,系统思考智慧校园建设的意义和应用,建构智慧校园建设"惠教慧学"模式,并从管理、教学和服务等多个角度进行实践探索,最终形成有仁爱中学特色的智慧校园建设经验。

  • 战略性新兴产业人才六位一体螺旋式培养模式研究--以湖南省为例

    关键词: 战略性新兴产业  六位一体  技能型人才  技工院校  产教融合  

    战略性新兴产业是随着新的科学技术和科技成果不断涌现而出现的对国家发展战略有重大影响的产业,其所需的技能型人才主要依赖于技工院校的培养,但现阶段技工院校的人才培养模式不足以支撑该产业的发展。通过构建"产、教、研、学、销、创""六位一体"的螺旋式人才培养模式,为战略性新兴产业源源不断地提供人才支撑。

  • 互联网+背景下开放教育与高职教育教学模式融合研究

    关键词: 开放教育  高职教育  教学模式  教学资源  实训基地  

    开放教育与高职教育是高等教育的重要组成部分,对两者教学模式的异同进行描述分析,提出"互联网+"背景下两种教学模式的融合路径,应融合两种教育教学模式的优势,弱化两者的边界,提高教学质量,培养更多能够与社会需求接轨的有用之才。

  • 互联网+应用型人才培养研究--以财经类高校为例

    关键词: 应用型人才  财经类高校  翻转课堂  

    随着互联网时代的全面来临与互联网技术的发展与普及,各行各业的互联网改造与推广已经全面实行。社会与企业需求的不仅是具有专业背景与专业知识的人才,更需要具有互联网思维的应用型综合人才。因此,高等院校在人才培养的方向定位、课程设置和师资力量建设上都要以需求为导向,重新进行设计与改革。以财经类高校为例,开展"互联网+"应用型人才培养...

  • 职业教育中翻转课堂教学模式应用实践研究

    关键词: 职业教育  翻转课堂  教学模式  教学资源  计算机应用基础  职教云平台  

    阐述职业院校的特点,分析几种典型的翻转课堂教学模式,归纳出职业教育翻转课堂教学模式与流程;进行长期的职业教育翻转课堂教学实践,分析得出学生的学习主观能动性增强,学习质量明显提高,学习兴趣更加浓厚,实践效果得到师生的普遍认可。

  • 欢迎订阅《中国教育技术装备》

    关键词: 教育技术装备  收件人姓名  杂志社网站  电子邮件  直接订阅  邮发代号  发行部  邮寄  

    《中国教育技术装备》杂志每册定价14元,月出版两册,全年24册,年定价336元。上、下两册可分别在杂志社订阅,每册年定价均为168元。向本刊直接订阅,汇款后,请将填好的征订单邮寄或拍照发电子邮件到杂志社。统订需要分发的用户,发行部可代为分发邮寄,请将详细的分发地址、邮编、收件人姓名和电话,随征订单邮寄或发电子邮件至杂志社。邮局订阅:填写...

  • 让STEM教育深入校园走进课堂

    关键词: stem教育  体育特长生  翻转课堂  3d打印  

    STEM教育对促进体育特长生融通多学科知识、提高解决实际问题能力和开展创新思维能力培养是一个很好的平台。近年来,苏州市振吴实验学校结合新时代教改工作需要,在国家课程、校本实践课程和体育训练项目中开展了大量的STEM教育探究,初步摸索出学科融通、创新实践、学训共享等具有本校特色的STEM教育推进路线图。

  • 游戏的隐性教育价值对激发小学生学习动机的有效性研究--以小学信息技术教学为例

    关键词: 信息技术  小学生  学习动机  游戏  

    从多角度剖析游戏的典型性特征,发现成熟的游戏通常具备让人痴迷的"人性化的感情色彩""明确的阶段性挑战""虚拟现实的情境""量化、精确化的反馈机制"等因素,通过游戏产业火爆的程度,可以看到动机理论的巨大作用。合理有效地运用游戏的价值来重构学生的学习动机,无疑能让学生像迷恋游戏一样热爱学习,切实提高课堂教学的有效性。

  • 小学定格动画课程教学模式实践初探

    关键词: 定格动画  创客教育  steam教育  综合素养  教学模式  支架式教学  项目式学习  

    如今的教育环境对学生的综合素养提出更高的要求,兼具创客教育和STEAM教育内涵的定格动画课程可以培养学生的多方面能力,提升其综合素养。在借鉴国内外动画课程教学模式的基础上,开发跨学科式教学设计、支架式教学、项目式学习相结合的小学定格动画课程教学模式,在实践中发现还需要对学习共同体的建立和教学评价的改进进行深入思考。

  • “抗干扰控制系统设计:从概念到实际”课程教改初探

    关键词: 自动控制课程  抗干扰控制系统  研究生  数学工具  

    结合自动控制学科专业特点,针对教学过程中存在的理念落后、课堂形式陈旧、学生主观能动性调动不足、考核方式缺乏以实践为导向等问题,依托工程实践案例,以抗干扰作为理论联系实际的切入点,革新授课理念,改良授课形式,充分调动学生的主观能动性和创造性,培养学生从"理科思维"到"工科思维"的转变,有效地提升该课程的教学质量。

  • 基于学习风格的听障学生语文教学策略研究

    关键词: 学习风格  听障学生  教学策略  语文教学  特殊教育  

    随着我国特殊教育事业的发展,教学越来越注重以学生为中心,教师从传统的角色转换为合作者、促进者。影响学生学习效果的主要因素是学习风格与学习策略,当前的热门话题之一就是对学习风格与学习策略的探究。从学习风格的研究现状着手,通过文献发现听障学生语文教学存在的某些突出问题,提出相应的语文教学策略。

  • 以专业培养目标为导向的电子技术基础课程教学改革与实践

    关键词: 电子技术基础  教学资源  慕课  翻转教学  教学改革  

    围绕新形势下以学生学习为中心的教学理念,结合专业人才培养方案修订,从层次化教学体系构建、模块化教学内容梳理与凝练、立体化课程教学模式探索及全方位课程教学资源建设与利用等方面,开展电子技术基础课程教学改革与实践。

  • 电路原理课程教学改革与实践

    关键词: 电路原理  multisim  教学改革  实验教学  

    为了提升电路原理课程教学质量,引导学生打好专业基础,培养创新能力,对电路原理课程进行深化改革,包括改革教学理念,融合多种教学手段,引进先进的仿真技术,创新课后延续教学。实践表明,该课程改革使学生综合素质和创新能力得到显著提高。

  • 医学影像技术专业工程数学教学改革

    关键词: 医学院校  医学影像技术专业  工程数学  课程建设  教学改革  案例教学法  matlab  

    医学影像技术专业对数学知识的要求越来越高,工程数学作为其主要数学课程,教学方式和课程建设继续进行改革。结合医学院校工程数学教学实际,对改革医学院校工程数学教学方式、课程建设及考核方式进行初步探讨。

  • 高职思政课信息化教学思考

    关键词: 高职  思政课  信息化教学  教学资源  

    高职思政课信息化教学具有重要意义,但目前存在不足,有必要更新思想观念,搭建信息化平台,重视优质资源建设,创新教学方式方法,加强教师队伍建设,增强教师信息化教学能力。

  • 项目教学实施的原则与策略--以中职汽修专业为例

    关键词: 项目教学  中职  汽修专业  校本研究  实训中心  

    项目教学是目前国内职业教育中备受关注和推崇的一种教学方法。结合中职汽修专业的特点、企业对岗位技能人才的要求,提出实施项目教学应遵循目的性、全面性、实践性、合作性、拓展性等原则,按照加大培训力度、实现项目教学的对接和工学结合、依岗位技能建设项目教学实训中心、构建多元化项目教学评价机制等策略,让项目教学在中职汽修专业技能课...

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