关键词：新工科 信号与系统 实践教学 教学改革 matlab 

摘要：针对信号与系统课程理论性强,实践教学形式较为单一的现状,应用新工科建设理念,对信号与系统实践课进行教学改革,由验证性实验、建模仿真设计性实验与电子设计制作三个环节结合进行实践教学。该教学方法在北方民族大学相关专业中实施了三年,取得良好的教学效果,激发了学生的学习兴趣,增强了学生解决问题能力和动手实践能力。

中国教育技术装备杂志要求:

{1}稿件中的图片、照片应单独提供，并注明来源。图表、照片应有编号和说明文字，线图、拓片应统一排列好并附线段比例尺。

{2}为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

{3}文内标题：文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，一般保留三级标题。

{4}投稿作者务必注明详细通信地址、电话及电子信箱，以便编辑部及时与您联系。

{5}注释：主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号（例①、②表示），全部注释按序次排在文末。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社