中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育学会
国际刊号:1002-4808
国内刊号:11-2606/G4
发行周期:月刊
全年订价:¥280.00
关键词: 小学校长 小学教育 素质教育 和谐发展
首届中国小学校长大会今天在庄严的人民大会堂召开了,我谨代表中国教育学会向参加这次大会的领导表示热烈的欢迎和感谢,感谢他们对小学教育事业的关心和支持;向来自各地的校长们、老师们表示热烈的欢迎,同时感谢你们为培养新一代所付出的辛勤劳动。
关键词: 和谐发展 小学教育 倡议书 小学校长 自治区 直辖市
2005年12月17一18日,来自全国各省、自治区、直辖市城乡的700多位小学校长,会聚在首都北京。参加隆重召开的首届中国小学校长大会。与会全体校长经过酝酿和讨论,联合发出《促进小学教育和谐发展倡议书》。
关键词: 小学校长 小学教育 素质教育 和谐发展
由中国教育学会、北京师范大学联合主办的“首届中国小学校长大会”于2005年12月17—18日在北京召开。本次大会的主题是:小学教育的和谐发展。全国人大常委会副委员长乌云其木格、原全国人大常委会副委员长彭佩云、全国人大常委会副秘书长李连宁出席了17日上午在人民大会堂举行的开幕式。全国政协副主席张怀西从外地发来贺信;中国教育学会会长...
关键词: 素质教育 分数 导向功能
命题偏难、考分偏低,泯灭了学生的学习兴趣和信心,伤害了教育。要让分数的导向作用转向激励学习.使学生抬头做人,拥有面向未来的希望和勇气,为素质教育创造良好环境。
关键词: 素质教育 应试教育 激励机制
《中共中央关于制定“十一五”规划的建议》提出:“要深入实施科教兴国战略和人才强国战略……坚持教育优先发展……全面实施素质教育.深化教育体制改革,加快教育结构调整……普及和巩固义务教育……加大教育投入,建立有效的教育资助体系.发展现代远程教育,促进各级各类教育协调发展,建设学习型社会。”为此.教育部门必须改变以升学率为...
关键词: 素质教育 多样性 统一性 应试教育
近年来,许多学校表面上冠冕堂皇地高喊素质教育,实际上却依然紧锣密鼓地大搞应试教育,忽视学生个性的发展。深入推进素质教育的路在何方?作为一名在教学一线工作的中学教师,我感到问题的关键在于没有解决好教育意志统一性与学生个性多样性之间的辩证关系。只有改变“一刀切”的教育模式,向个性化、多样化和特色化的方向迈进,素质教育才会...
关键词: 学术批评 教育学发展 审美化
学术批评是教育学发展的重要动力。健康的学术批评不仅能够促使教育学发展“百花齐放”、教育学思想“百家争鸣”。同时也有助于教育学问题的解决。长期以来对于学术批评的错误理解、学术批评形式的不当运用,致使我国教育学领域的学术批评发展缓慢。阻碍了教育学自身的发展。教育学发展需要一种健康的学术批评。健康的学术批评必须是建立在批评...
关键词: 城乡教育 一体化 教育投入 和谐发展
一个地区城乡教育的和谐发展,至少要统计和比较以下5种数据:a.人均GDP;b.人均国民收入(纳税之后的可支配收入);c.生均教育经费(政府投入);d.人均教育支出(家庭支付);e.人均受教育年限。这5种数据是“相生相克”的,由此可以判断这一地区教育的发展是否处于“良性循环”。“对分点定理”、“中位线定理”、“教育投入定理”是“...
关键词: 中小学生 道德教育 教育内容
加强中小学生思想道德教育,是时代赋予教育的神圣使命,是学校工作永恒的主题,是一个系统而庞大的工程。必须明确教育重点,遵循教育规律,充分利用教育资源,掌握科学的教育方法,落实有效的保障机制,全面实现国家对青少年和未成年人道德教育的总体目标。为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人奠定基础。
关键词: 灌输式德育 对话式德育 德育观
灌输式德育是造成德育低效甚至无效的重要原因,我们倡导对话式德育,是基于师生心灵交往的德育:对话式德育具有平等性、开放性、理解性、情境性和生成性。实现德育的对话,必须致力于师生相互解释、共同体验、合理交往和共同发展。
关键词: 灰色童谣 大众文化 青少年 德育
伴随着改革开放和社会主义市场经济的发展.以娱乐性、流行性和大众参与性为特征的大众文化波及全国。大众文化在我国的传播,一方面为青少年的成长营造了一个相对自由和宽容的社会环境;另一方面,它又以灰色童谣的形式侵蚀了校园生活。给青少年的成长带来负面影响。
关键词: 德育 心理健康教育 心理问题
近几年来,学校的心理健康教育越来越受到重视,心理健康教育在素质教育中的地位与作用也被广泛认同,这是十分可喜的现象。但是,当前出现的一种用心理健康教育代替德育的倾向,应该引起广大教育工作者的重视。比如,在日常的教育教学活动中,一旦学生出现行为偏差,如厌学、学习动机缺乏、不遵守纪律、人际关系不协调等,一些学科教师和班主任...
关键词: 以学为本 学习型学校 学习文化 学习型组织
建设学习型社会是党的十六大提出的战略任务。“以学为本’,应成为学校的共同愿景。校长学习的示范性、教师学习的渴求性、群体学习的督促性、学习文化的创生性是学习型学校的基本特征。形成学习“场力”、提升个体学习力、拓展师生思考力、打造团队组织力等,是建设学习型学校的基本策略。
关键词: 学校 教育研究 科研文化 内涵 形成机制
学校科研文化包括环境文化、制度文化和精神文化3个层面。科研文化形成的机制是从无序到有序.促使其临界突变的关键是控制参量的催化作用。科研文化建设的策略有:推动教师教育科研由自发到自觉:搭建学习平台,营造学校科研氛围;学校领导具有战略眼光和利用实验项目统领课题研究。
关键词: 心理健康教育 师生关系 学科教学 家庭教育
心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,近年来倍受社会各界的关注,人们已经意识到面临新世纪的竞争与挑战,中国人必须具备坚韧不拔的意志,自尊、自信、积极进取、乐观向上的个性品质,顽强拼搏、团结合作、勇于创新的精神。为此,20世纪90年代以来,提高学生心理素质水平和加强心理健康教育越来越受到重视。对学生进行心理健康教育是学生...
关键词: 小学 生命教育 校本课程 生命发展
“热爱生命”教育课程旨在唤醒、激发学生的生命自觉,培养学生科学的生命观和尊重、珍爱生命的情感、态度、行为习惯及自我发展的能力.为学生的终身发展奠基,为营造和谐的生命环境奠基。此课程具有基础性、系统性、自主性、活动性和生成性等特点,施教方法有故事法、唤醒法等。
关键词: 校本课程 课程实施 学习兴趣
学生学习校本课程的兴趣,是校本课程顺利推行和持续发展的生命线。只有培养学生学习校本课程的兴趣,才能使校本课程之树长青。在提高学生学习兴趣方面,校本课程有较为广阔的空间。开发内容的自主性、执教方法的灵活性、评价方式的多样性都是提高学生学习校本课程兴趣的重要操作环节。
关键词: 新课程 研究性学习 潜在价值
研究性学习作为一种新的课程形态,广大教师对它表现出了较大的兴趣和较高的热情。但是,面对新课程的实施,我们必须保持清醒的头脑,切不可忽视研究性学习实施中出现的一些认识和实践上的误区。比如:相当一部分教师把研究性学习等同于以往实施的活动课,或局限于像科学家那样所做的科学研究,或偏执地追求固有的教学模式,等等。对研究性学习...
关键词: 中小学 心理健康教育 团体心理辅导
目前,学校的心理健康教育课大多是按学科课程的形式安排的,沿用学科教学的模式.或只是运用角色扮演、学生讨论等较简单的形式,大多数学生缺乏体验和感受,而一些事先经过充分准备和演练的心理健康教育公开课显得不真实、不自然。团体心理辅导活动注重确保个体转变的心理历程有足够的时间,提供“游戏活动”与“讨论分享”灵活交替的场地,在...
关键词: 课题研究成果 教学实验 形象思维 汇报会 北京市朝阳区 中国教育学会 实验小学 一线教师 专家学者 陶西平
“发展形象思维的理论研究与教学实验”课题研究15年成果汇报会于2005年12月26日在北京市朝阳区实验小学举行。中国教育学会副会.长、北京市社科联主席陶西平出席会议并讲话;首都部分专家学者和一线教师共200余人与会。
关键词: 契约学习 自主学习 教学方法
新一轮课程改革强调培养学生的自主学习能力。契约学习既是一种以学习契约为栽体的教育组织形式.又是一种教学方法。它关注学习者的个体需要和个体差异,把教师的指导与学生的自主学习融为一体,有利于培养学生的自主学习能力。
关键词: 新课程 有效学习 教学策略
高质量、高效率的课堂教学既是促进学生有效学习的基本前提条件,也是实施新课程的重要保障,目此.教师采取适宜的课堂教学策略尤为重要。这些教学策略包括:重过程的教学策略;形成认知结构的教学策略:创设练习情境的教学策略;创设真实学习情境的教学策略:实施探究学习的教学策略。
关键词: 中小学 评课 课堂 教学
教学是中小学校的中心工作,课堂是教学的主阵地。组织各种形式的评课是促进课堂教学质量提高的有效途径。目前中小学校的评课活动存在诸多问题,反映在评课的管理、评价等方面。必须采取有效的措施加以改进.具体包括:改进评课过程的管理策略、改进评课过程中的教学问题策略、改进评课过程中的评价策略。
关键词: 教师 教学评价 心理反应
教师在教学评价中产生多种心理反应,它们对评价工作的顺利开展和评价信息的有效利用,有着重要的影响。对教师在教学评价之前、之中和之后的典型心理反应进行调查发现,教师对评价普遍存在负面的心理情绪。要有效进行教师评价心理的调控,提高教学评价的效果,学校应做好评价的舆论宣传,注重评价的人文关怀,突出评价的促进功能,提升评价操作...
关键词: 小学数学 教材建设 课程改革
国家新一轮课程改革为我国小学数学教材建设提供了契机,在继承《现代小学数学》20年实践经验的基础上.应秉承扬弃的精神,从“注重数学思维”、“重视问题解决”、“重组知识结构”、“倡导信息技术”4个方面入手,推动小学数学教材的建设工作。
关键词: 苏霍姆林斯基 教育思想 和谐发展
苏霍姆林斯基是我国教育界最熟悉的名字,他虽离开我们已经34年,但他的教育思想一直在世界各国流传,至今仍发出耀眼的光芒。为什么他的教育思想能够常葆青春?就因为他的教育思想符合儿童的成长规律;他懂得儿童的心,能用自己的满腔热情灌浇儿童的心灵。
关键词: 美国 基础教育决策 克林顿政府 布什政府
1983年,美国公布了《国家在危险中,教育改革势在必行》的报告,报告颁布至今已经22年之久。很多研究认为美国公立基础教育改革已经取得了较大的进展。可以说,如何推进基础教育改革,提高基础教育质量,是20世纪80年代以来美国历届、共和党政府的重要工作之一。本文主要着眼于美国(1997—2003)两届政府——克林顿政府和布什政府的基础教育决...
关键词: 教育理论刊物 教育科研 年会 换届
中国教育学会教育理论刊物分会2005年年会于2005年11月9—11日在浙江宁汉召开.50余家教育理论刊物的70余位代表与会。中国教育学会顾问、教育理论刊物分会名誉会长、华东师范大学教授、博士生导师瞿葆奎先生莅临会议并发言,对分会的发展寄予厚望;中国教育学会秘书长赵间先到会并讲话;中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利...
关键词: 附属小学 师范学校 济南市 跨越发展 底蕴 师范学堂 山东省 教育局 梓潼县 建国后
济南师范学校附属小学是济南市教育局唯一一所直属小学,创建于1904年8月,当时的校名为“山东省师范学堂附属小学堂”,此为山东创办省立小学之始。1914年8月,附小迁至济南南城根,更名为“山东省立第一师范学校附属小学”,继而于1915年11月接收北园双桥寺小学,改为省立一师附属小学第二部。抗战爆发后,附小教师迁至四川绵阳梓潼县继续小学...
关键词: 芝罘区 烟台市 小学 子女 工人 孩子 山东省 教学现代化 管理民主化 教职员工
烟台市芝罘区工人子女小学始建于1931年,现有23个教学班、1160名学生,61名教职员工。近些年来,工小以“为了每一个孩子的发展”为办学理念,逐步由一所薄弱学校发展成为教师培训校本化、教育科研群体化、课堂教学现代化、学生管理民主化的一所名校。
关键词: 对外汉语教师 全球传播 培养 社会政治 经济地位 汉语学习 澳大利亚 学习汉语 东南亚 吸引力
随着我国在国际社会政治、经济地位的迅速提升,汉语学习数量急速增长。据不完全统计,在韩国、日本、东南亚及欧美、澳大利亚、学习汉语的人数已达3000万左右,而对外汉语教师缺口达100万,当前,对外汉语教师正成为一个新的富有吸引力的职业。
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