购物车(0)中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国际刊号：1002-4808
国内刊号：11-2606/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 课程管理 课程领导 课程改革 赋权 增能
随着经济、政治、文化的发展,课程管理逐渐走向课程领导,并在课程改革中发挥着重要的作用。厘清课程管理和课程领导的内涵有助于把握课程领导的本质与方向,通过分析、探讨我国实行＂课程领导＂的政策保障和现实困境,发现学校课程规划权需实质性落实、学校课程规划和建设能力有待提高、考试评价制度一致性有待提升。通过＂赋权＂与＂增能＂能够为...
关键词: 教育生活 道德教育 伦理利己主义
引入伦理利己主义是当下我国学校德育在面临重重困境下的无奈之举,但教育者对伦理利己主义的后果则估计不足。教育生活至少可以从三个方面扬弃伦理利己主义：第一,学校教育可以通过文化自觉及其创造性转化,在整合伦理方式与社会结构的关系中作出应有的贡献,培植抵御伦理利己主义的精神资源;第二,在教育生活中重构伦理道德的精神家园,为学生认同...
关键词: 小学教师 教师培养体系 教学基本功
分析江苏省两届师范生教学基本功大赛的比赛结果可得出如下结论：并非学历高,教师素质就高;并非学校层次高,培养质量就高;初中毕业起点优于高中毕业起点;传统师范院校优于其他类型的高校;精英师范教育优于大众师范教育。这些结果几乎超出了所有人的预期和原有认知,因此有必要对小学教师的培养体系进行重新检视并提出新的策略构想,其中包括：厘清...
关键词: 名校办民校 基础教育 教育公平
＂名校办民校＂作为一种中小学办学体制的创新曾风靡一时,甚至成为一些地方推动优质教育发展的方略,但在＂名校办民校＂蜂拥发展之时,也随之产生了诸多问题,如教育不公、冲击真正民办教育发展、＂公＂＂民＂不分和国有资产流失等。这些问题严重影响了教育的健康发展。究其原因是认识上不一致、政策研究欠缺、教育监管不力,更主要的是经济利益驱...
关键词: 社会转型期 村民的教育期望 重塑
受社会转型和制度变革的挑战和冲击,村民对教育的期望分化严重,村民崇学尚教的教育向心力和教育支撑力逐渐式微。重塑村民对教育的期望在现代性发展中愈益严峻和迫切,需要村民、学校和制度建设的多方位协同：重塑村民对教育期望的社会基础在于村民转变传统观念,认同和接纳社会转型带来的变革,更新教育观念和就业观念;文化基础在于村小学变革图强...
关键词: 中小学教师 教师工资 比较分析 适应性分析
通过对2000年以来我国中小学教师年均工资水平的对比分析,发现我国中小学教师工资存在较为严重的中部地区凹陷、省际差异大的问题。将经济水平作为介入影响因素,对中小学教师年均工资水平进行比较分析,显示中小学教师年均工资增长水平跟不上当地人均GDP、城镇居民可支配收入等经济社会指标的增速,部分省份中小学教师工资存在严重不合理性。为此...
关键词: 协商对话 外部评价 教育评价
目前我国的外部评价以督导评价为主,是一种自上而下的评价方式,学校往往对此怀有敬畏之心,因此第三方评价被提上日程。协商对话式外部评价便是这一背景下的产物,是去行政化、低利害的一种外部评价方式。此种评价充分尊重并利用学校自我评价的结果,将评价主体和被评价主体置于平等、协商和对话的位置上,更利于学校呈现其常态。此种外部评价是对现...
关键词: 美术教育 教学体系 体系重构
我国美术教育及其教学体系在现行体制下面临多重困境,困境的产生与美术教学的现实情境相关,其具体表现为抱守单一的教学体系、缺乏兼收并蓄的开放胸怀和急功近利的教学导向等。美术教学体系改革既需溯源历史,重构美术教育传统认知,又要关怀现实,实践美术教学创新,以此实现美术教育教学体系的重构。
关键词: 义务教育 资源配置效率 数据包络分析 tobit回归模型
定量评价义务教育资源配置效率对于优化资源配置,提升义务教育办学品质与活力具有重要的意义。通过采用数据包络分析法,对全国大陆31个省（直辖市、自治区）义务教育资源配置效率进行评价与比较。同时,运用Tobit回归模型探寻影响义务教育资源配置效率的主要因素。实证研究得到以下结论：一是我国义务教育资源配置效率总体较高且呈上升趋势,但区...
关键词: 义务教育 教师流动政策 完善路径
基于24个省184个区县教育局长的问卷调查与政策文本,考察教师流动政策的进展与完善路径。结果显示：缩小教师收入差距有利于流动政策的实施,合理的教师流动比例与交流期限应分别控制在5%和5年以内,诱致性流动政策实施效果优于强制性政策,新任教师比在任教师更愿意参与流动,差异化的激励措施更能有效推动教师交流。但调查也发现政策被异化为校长...
关键词: 学前教育事业 师资供给 三年行动计划
学前教育三年行动计划是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布以来,首次在全国范围内进行的学前教育事业改革。三年行动计划期间,虽然学前教育师资＂量＂与＂质＂的矛盾均有所缓解,但仍然有很多矛盾没有解决。要克服困境、突破重围,我国在发展学前教育事业中需要关注以下几方面：在后续的发展中继续扩大师资供给,并针对不...
关键词: 外语教师 自主发展 教学改革
外语教师的自主发展是指外语教师应充分发挥其主体性和自觉性,持续地学习和成长,外语教师的自主发展对外语教学具有重要作用。外语教师自主发展的内容包括：树立正确的教育发展观、创新教学理念;不断学习、扩充、更新自己的知识并改革教学内容;提升外语教师各方面的能力,使外语教学的改革创新能够持续不断地进行下去。
关键词: 教师资格考试 教师专业发展 教师教育
我国现行教师资格证书制度在保障教师从业者基本素质中的作用功不可没,但随着时间的推移,其弊端也日益显现。通过问卷调查、管理者访谈及文件查阅结果显示：现行教师资格考试笔试内容单一、结构不合理,终身制、同质性的资格证书不仅造成过程监管的缺失,而且大大弱化了教师资格证书在促进教师专业发展中的作用。同时,非师范生仅仅通过考试即可获...
关键词: 教师专业自觉 教师评价 评价机制
教师职业有较强的专业性,教师要自觉地承担起学生成长的唤醒者、助推者、引领者和陪护者角色。教师评价在于评量教师工作的价值,更在于唤醒教师的专业自觉,而现行的教师评价存在以学校评价替代教师评价、学生评教即教师评价、课堂评价即教师评价、论文课题即教师评价等误区。教师工作的复杂性和潜隐性,使教师对自我工作的内在发展动力、精力投入...
关键词: 教师职业 职业选择 吸引因子 选择成本
调查发现,教师职业主要吸引因子包括稳定而有保障的利益吸引,与年轻人互动有益身心健康的吸引,便利性间歇时间与兼容性工作时间的吸引,教师职业环境与价值的吸引等。这些吸引因子相互作用与影响,形成人们选择教师职业的心理期许与优势特征。了解教师职业的主要吸引因子,探析个人决定与社会制约之间的相互作用,有助于使更多人作出进入教师职业的...
关键词: 美国国家年度教师 教学创新 自我实现 个性魅力
＂美国国家年度教师＂是从全美数百万教师中脱颖而出的佼佼者,是当之无愧的卓越教师。从1952年至今,仅有64位美国教师获此殊荣。相较于普通教师,他们有着积极的情绪状态,善于开展教学创新,具有鲜明的个人魅力,始终追求自我实现。美国国家年度教师激励着广大普通教师不断走向卓越,这对我国有着重要的借鉴意义。
关键词: 科学教育 课程标准 课程改革 美国基础教育
科学教育是教育的重中之重,美国作为世界科技强国,其基础科学教育理念具有一定的优越性和先进性。课程标准是教育理念的直接体现,美国新出台的《新一代科学教育标准》具有重视教学内容的整合性、强调K-12年级课程设置的连贯性、注重教学过程的实践性以及关注教育目的的人本性等特点。鉴于该标准的启发,我国科学教育可在课程设置、教师培养范式和...
关键词: 概括能力 教育理念 新课程 从学 示范课 常规课 咿呀学语 教成 模仿能力 发挥聪明才智
新课程教育理念强调发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑、勇于创新。但是,现在有许多教师仍然按照以前的固定思维模式,＂穿新鞋走老路＂,在课堂上不断用复合式提问进行教学,用＂无疑教学＂代替＂质疑教学＂,把学习和学＂答＂画上了等号。
关键词: 中小学课堂 提出问题 学生 教师 挫伤
在中小学课堂上，我们常常看到教师提出问题后一些学生不能立即作答的“卡壳”现象。面对“卡壳”现象，不少教师怕影响进度或“冷场”，于是常会自问自答，或是批评指责，草草收场。如果对“卡壳”现象不能较好处理的话，就会失去提问本身的意义。时间长了就会挫伤学生的积极性，使他们不愿去思考，不想去作答。
关键词: 课堂教学 教学视野 路径依赖 自主学习 审美疲劳 宏观战略 角色定位 山东省青岛 商品销售 减肥瘦身
随着课改常态期与深水期的到来,第一批参加课程改革的国家级试验区的课堂在某种意义上面临着审美疲劳的窘境。教师在课堂上的路径依赖依然框束着课堂的运行轨迹。自顾自地沉醉于自我讲述所带来的短时快感之中,与不分轻重缓急地拓展教学视野的行为,同样都不可取。
关键词: 语文课程 课文 语文素养 阅读教学 元素 学生
教课文并不一定就在教语文，因为“课文无非是个例子”。教语文应该用好课文这个“例子”，充分发掘其中的语文课程元素，切切实实地为提高学生的语文素养服务，实现阅读教学从“教课文”向“教语文”的华丽转身。
关键词: 学生阅读能力 语文新课程标准 语文教学效率 阅读目标 阅读要求 五年级 人教版 河北省承德市 平安堡 读书活动
语文新课程标准要求将培养学生阅读能力作为语文教学的主要目标之一。小学生阅读能力的提高,不仅能提高语文教学效率,更能够提升学生自我学习的能力,有助于其全面发展。要培养学生的阅读能力,首先要培养其自觉阅读的习惯;而培养自觉阅读的习惯首先又必须让学生具有强烈的阅读冲动。当前,相当大比例的学生对阅读没有多大兴趣,更谈不上阅读冲动。
关键词: 政治课教师 教学风格 个性化 教师职业生涯 学生情感 学科教学 教师讲课 政治教师
教学风格是指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现，是教学艺术稳定状态的标志。个性化教学风格是教师职业生涯中矢志不渝的追求，是学科教学的灵魂。实践中，有的教师课堂教学严谨，条理清楚，环环相扣，有利于提高学生的逻辑性思维；有的教师讲课情绪饱满，慷慨激昂，扣人心弦...
关键词: 高中政治课教学 教学工作 教育属性 实践证明 政治课学习 明思 新课导入 课型 课堂教学 政治说教
一提到政治课,很多人首先想到的就是其教育属性,却往往含糊和忽视了它的教学属性。实际上,政治课的教育属性和其他课程一样,也必须通过教学去实现。笔者在高中政治课教学中将学生自己读书、自己质疑、自己求索贯穿教学工作的始终,让学生自己去抓重点、明思路、排难点、解疙瘩、澄疑点、解迷惑,教师承担引领探究的角色,实践证明是行之有效的。
关键词: 培训者 教学方式方法 教育理念 主体性 共享式 教育教学经验 认知结构 教育实践 协调者 培训主体
随着课程改革的持续深入推进和教育理念与教学方式方法的不断革新,教师的培训与学习受到了前所未有的重视。但若认真审视就会发现,长期以来的教师培训,总是由培训者利用讲授或讲座的方式,把所谓的新思想、新观念传递给教师,没有互动交流,缺失对话共享,受训教师缺乏主体性,导致产生厌倦与抵触情绪,几乎所有的教师培训都得凭借考核检查手段来督促...
关键词: 中国学生 mother father 英美文化 happy 解释词义 水果类 深度研究 语言差异 apple
笔者在一年级陌生学生面前全程用英语和学生们交流,学生被那种较为纯正的英语所吸引,纷纷主动地用英语与我交谈。一个外籍学生竟然问道：＂Is your mother/father American？＂还有中国学生问：＂老师,您是外国人吧？＂其间,笔者发现,学生在与＂外国人＂交流时充满着好奇与主动,他们哪怕只会一句英语,也会充满自信地展示。
关键词: 双语教师 跨文化能力 汉语教育 宗教氛围 斗争形势 双文化 家长文化程度 民族结构 新疆少数民族 族语
我国民族地区双语教育旨在培养双语双文化人才,整体上属于强势双语而非弱势双语教育。新疆的双语教育以本民族语为主,增添了汉语教育的形式和内容。新疆少数民族聚居地区地理偏远,经济落后,贫困人口众多,家长文化程度不高,民族结构单一,双语环境缺失;加上宗教氛围浓厚,易受＂三股势力＂的渗透拉拢,反分裂斗争形势严峻复杂,客观上开展双语教育的...
关键词: 幼儿期 口吃 矫正 语言表达 语言实践 心理压力
幼儿的口吃是指说话时语言表达不流畅，说不出来，语句中断，字句不断重复的现象。有关资料表明，口吃幼儿约占幼儿总数的5％。其中，绝大多数幼儿的口吃是假性口吃。也就是说，这种阶段性的口吃不需要矫治，随着幼儿逐渐长大，经过一段时间的语言实践会不治而愈。但是，这种假性口吃如果在幼儿期没有得到及时纠正，或者受到人为的心理压力，有...
关键词: 郑州市教育局 语文学科 工作室 名师 品质 学术 小学 文祥
自2011年12月郑州市教育局为名师工作室授牌起，郭文祥小学语文学科名师工作室就定下了“高站位规划、高标准建设、高品质运行”的建设标准。经过工作实践，工作室呈现出以下几个特点：一是规划时，思想前瞻，突出“品质”。名师工作室形成了配备有录播室、学员研修室、主持人办公室、小型研讨室、中型学术厅的建设格局，设施齐全。功能完备，为...
关键词: 技术学校 信息技术 第十中学 郑州市 宣传展示活动 立德树人 中小学 成果
郑州市信息技术学校、郑州市第十中学是一所融中专和高中为一体的公办学校，是郑州市办学历史最为悠久的学校，是河南省首批高中多样化办学试点学校。学校的培养目标是：把学生培养成为身心健康，且能主动发展、全面发展、特长发展、可持续发展的适应社会经济发展需要的合格人才。职普合一的高中段办学模式及信息技术专业特色为学生提供了多重选...
关键词: 学生主体 教学改革 教育经验 教育领域 学习兴趣 改革开放 精神实质 教育理念
改革开放以来我国基础教育领域涌现出很多先进典型，如洋思经验、杜郎口经验、邱学华的尝试教育经验等。这些精神实质都是相通的，与国外许多先进教育理念也是相通的，都是在教育中发现了、肯定了“人”，把人——学生，作为学习和成长的主体，而不仅仅是客体。“主体”作为一个哲学概念，强调人是自立的、自主的、自尊的、自信的、自强的。教学...
关键词: 英语教学研究 商务英语 英语课堂教学 多模式 教学模式研究 大学 专门用途英语 经济社会发展
经过多年发展，商务英语在我国多所高校已被国家教育部批准为一个单独设置的独立本科专业。我国商务英语学科体系和教学模式日趋完备，但对商务英语理论与教学模式的研究成果相对缺乏。因此，及时开展商务英语教学模式研究就显得尤为重要。，朱文忠老师编著的《商务英语教学研究》一书从理论脉络上对这一问题进行了深入分析。商务英语作为专门用...
关键词: 声乐教师 教学质量 高校 学生 演唱水平 声乐教学规律 第三版 课堂教学内容
高校声乐是一门复杂的技能技巧课程，在高校音乐教育中占据着重要地位。具有较高音乐素养的声乐教师，能通过科学的发音发声方法和精湛的教学艺术水平进行声乐教学，指导学生进行声乐练习，帮助他们形成正确的声乐发音方法和歌唱技能，进而不断提高高校声乐教学质量。高校声乐教学质量的提高是一个循序渐进和不断改善的过程。声乐教师应时刻牢记...
关键词: 声乐理论 现代高校 理论教学 教程 学习 教学评价机制 学科建设 现代化进程
我国高校声乐教学经历二十多年的改革，虽然取得了一定成效，大大推进了声乐学科的建设，但随着社会经济和高校自身的发展，声乐理论教学出现了不少新问题，如声乐培养目标不明确、课程设置单一、理论教学不足、教学内容脱离实际、教学模式陈旧、教学评价机制机械呆板、应用型教学观念缺失等。出现这些问题的原因有其内外因素，如现代高校学科建...
关键词: 理论与实践 中国电影 电影史 史学 重构 史论 传统 名著
由美国罗伯特·C·艾伦与道格拉斯·戈梅里编著、李迅翻译的电影史论著作《电影史：理论与实践（重构中国电影史学）》突破了传统电影史研究方法的局限，提出将电影史研究置于一般历史语境的方法论，重视和加强理论在历史阐释中的核心作用，并通过个案对电影史的主要范畴作了深入细致地研究，阐述了若干新颖的研究观念和治史方法。此外。该书第十章...
关键词: 旅游市场营销 旅游行业 旅游产品 服务产业 休闲度假 旅游项目 消费市场 消费产业
旅游以娱乐性、休闲性、体验性等特点成为人们当前休闲度假的极佳选择，旅游项目、旅游产品随之产生并迅速占领了消费市场。有需求就有服务。旅游作为服务产业，也作为消费产业，不能一味停留在原有的自然景观上，必须要不断创新发展、准确定位，才能有更加广阔的发展前景。面对日新月异的旅游市场，旅游行业必须要做好营销才能站得住脚。旅游市...
关键词: 现代科技知识 内丹术 太极拳 大学出版社 解读 科学方法 中国特色 文学
我国自古以来都讲究养生，而且从中发展出了很多独具中国特色的养生技术。内丹术就是其中之一。在众多文学作品中，常会出现诸如炉鼎、采药、火候、加风等词汇，这些都是对传统内丹术理论的一种描述，是对传统内丹术法理的一种阐述。随着时代地变迁，人们已经很难理解内丹术的奥秘。与此同时，科技快速发展，使人体器官和结构已经通过人体解剖学...
关键词: 旅游资源规划 合理开发 旅游事业 清华大学出版社 应用型本科学生 可持续发展战略 旅游资源开发 企业管理人员
随着经济的增长、生活水平的逐年上升，物质生活得到满足的情况下，人们开始寻求精神上的满足。旅游行业便在这种背景下迅速发展并改变着人们的生活方式。旅游事业是以资源为依托的服务性行业，在不断发达的科学技术支撑下，人们开始发现旅游资源带来的经济效益。然而。在可持续发展战略的引导下，我们必须合理地开发和规划旅游资源，使之不至因...
关键词: 旅游文化 知识性 读本 世界 北京大学出版社 趣味性 旅游资源开发 精神享受
随着生活水平的日趋优异，旅游从过去的游山玩水逐渐发展成一种充满文化氛围的精神享受。旅游是沟通历史与现实的桥梁，因此，旅游资源开发研究人员需在提升旅游业绩同时，将文化带人到旅游产品中去，使得传统文化得以传承和延续。由北京大学出版社出版的《世界旅游文化——一个崭新的旅游文化读本》一书吸取了中国旅游文化和世界旅游文化的精华...
关键词: 艺术作品 阴谋 批判意识 当代艺术 艺术评论家 现代艺术 实验艺术
由河清教授撰写的《艺术的阴谋》一书，一经出版就引起了美术界的广泛关注，让艺术学界人士对当代艺术进行了重新考量和定位。该著作从世界大格局的角度入手。揭示了当代艺术的现状与未来、规律与内幕，并爆料了美国用当代艺术称霸世界的这一段历史。在当今世界“当代艺术”到底是什么？美国制造的所谓“当代艺术”又是什么？探究当代艺术的渊源...
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