期刊在线咨询服务, 立即咨询
中国教育学刊杂志

杂志介绍

中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。

中国教育学刊杂志创刊于1980,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 改变基础教育,从改变分管县长开始

    关键词: 基础教育  分管县长  思维方式  行为导向  实践路径  

    县级人民政府是实施基础教育的责任主体,作为受县长委托推动基础教育科学发展主要责任人的分管县长,需要改变就事论事的短视思维、非好即坏的片面思维、颐指气使的权力思维、循规蹈矩的惯性思维,让基础教育发展更为理性;需要改变发展行为导向、办学行为导向、育人行为导向、职业行为导向和政绩行为导向,让基础教育创新更富成效;需要认清使命所在...

  • 对教师“主导作用”的再批判——再论教师的引导作用

    关键词: 教师  主导作用  引导作用  启发教学  

    从分析学科教学系统的三个基本要素和三个基本矛盾的角度,论证了教学中学生是唯一的主体且这种主体地位不能动摇。剖析了教师“主导作用”的本质及典型表现,并从其受过批判的历史渊源、实践时产生的明显负效应、与优秀中华教育文化的背离三个方面进行了再批判。认为教师在教学中真正应发挥的是引导而非主导作用,实现引导作用的根本在于启发教学...

  • 随迁子女教育政策复杂性研究——以北京市C区为例

    关键词: 随迁子女  教育政策  复杂性  

    复杂性理论进入政策决策制定领域,强调人类社会秩序有众多规则,同时还呈现出不可预测的突变、叙述及解释的不确定性等。从北京市C区关停未经批准自办校事件的案例中,可以看出流动人口随迁子女教育政策在实施的过程中,不同利益主体对“两为主”政策中“随迁子女”“主要责任”、“义务后教育升学考试”这三个核心概念有着不同的解读。而不同解读...

  • 取消高中文理分科应审慎推进——基于对高中生的调查

    关键词: 高中生  文理分科  高考改革  

    取消高中文理分科,受到最直接影响的是高中生。对高中生的调查结果显示,绝大多数的高中生都赞同文理分科,认为文理分科更适合大学阶段的分专业培养模式,取消文理分科会加重学业负担。同时,大多数学生认为取消文理分科的时机尚不成熟,高考制度的改革应走在高中课程计划改革的前面。因此,取消文理分科应审慎推进,要尊重和适应学生的差异性,并以不...

  • 学校与社区“教育一体化”研究——以上海市世博家园社区“快乐三点半”项目为例

    关键词: 学校教育  社区教育  教育一体化  

    学校与社区“教育一体化”已成为我国教育改革的基本诉求。其实践样本的运作应以关怀理论、学习共同体理论以及主体间性理论为基础,以相应组织机构的建立为保证,同时建立与实践样本运作需求相一致、体现多方主体协同参与的运作机制。上海市世博家园社区“快乐三点半”项目在运作中遵循上述要求,取得了相应的成效。不仅强化了所在社区“教育一体...

  • 日本区域教育的新尝试——以学校和社区的互动为视角

    关键词: 区域教育  学校支援区域本部事业  社区协理员  

    近年来,学历社会给日本带来的影响正在不断加深,公平与效率之争日益加剧,全社会将教育的实施更多地依赖于学校之上,造成了学生恐惧学校、动手能力差、基础学力低下等一系列亟待解决的问题。面对如此情境,区域教育作为统合学校、家庭、社会三者力量的教育思想应运而生。学校支援区域本部事业正是区域教育思想在实践中得以应用的一次全新尝试,其致...

  • 多元文化背景下学校德育低效的成因及应对

    关键词: 学校德育  多元文化  低效分析  

    多元文化背景导致学校德育工作低效是不争的事实。究其原因主要是多元文化环境造成学校德育的主导作用难以充分发挥;传统学校德育体系难以顺应转型期学生需求;多元价值文化使德育主体间难以形成有效的沟通。应对策略主要是一元主导,创设环境,让学生在文化交织中把握正确方向;多元兼蓄,创建平台,让学生在广识博纳中学会正确选择;多样发展,创新体...

  • 中学生形象礼仪教育的缺失与建构

    关键词: 中学生  形象礼仪  合力教育  

    “形象”“礼仪”已成为近年来国人关注的热点问题。调查研究表明:当代中学生形象礼仪素质整体较差,学校教育严重缺位,学生需求强烈。中学生形象礼仪教育应传承中华传统礼乐教化之顺情合性、美善相乐之理念,借鉴西方强调个性、平等和简单、实用的交往礼仪文化,以形象塑造为突破口,加强对学生仪容修饰、服饰打扮、礼仪修养、时尚审美、健身塑体...

  • 幼儿园成本运行危机与分担策略研究——以X市的调研为例

    关键词: 幼儿园成本  收支结构  规模经济  

    随着学前教育收费规范化进程加快,多数幼儿园面临物价不断上涨带来的“成本高”和收费受限导致的“收入少”的两难困境。为了突破这样的困境,以某市的调研数据为基础,实证分析了不同性质和不同地区幼儿园的收入结构、支出结构和成本结构(规模经济)。提出了相应的政策措施:加大政策灵活性、增加生均补贴、增加教师经费投入、适度调节办园规模...

  • 论教育中的双重多层委托-关系

    关键词: 教育  教师专业发展  

    自社会转型以来,我国教育运行系统中的利益相关者逐渐建立了双重多层委托-关系。从委托-主体的角度看,社会公众、政府、学校、教师形成了一条委托-链;从委托-内容的角度看,在教育意愿的表达、教育理念的贯彻和教育知识的教授过程中也包含不同程度的委托-关系。受委托人和人之间信息不对称、目标函数不一致以及权责不对等因素的影响,教育中存在资...

  • 绩效工资政策实施效果实证研究

    关键词: 义务教育  绩效工资政策  实证研究  

    通过问卷调查方式,以义务教育学校为调查对象,对义务教育学校绩效工资政策实施情况进行调查研究。从教师的工资待遇、同一县域内教师工资均衡、绩效工资分配和教师的工作积极性四个方面分析义务教育学校绩效工资政策实施效果。结果显示,义务教育学校绩效工资政策实施后,提高了教师的工资待遇,但是义务教育学校教师平均工资水平仍然低于国家公务...

  • 关于举办“第二届国际智慧教育展览会”的通知

    关键词: 专业展会  展示平台  发展课题  中国教育学刊  端峰  中国教育学会  信息化领域  终端用户  教育内容  展示面积  

    国际智慧教育展览会是由中国教育学会主办,《中国教育学刊》杂志社携同雅森国际展览有限公司举办的中国首个专注教育信息化的专业展会。旨在以党的十八大会议相关精神为指导,汇聚全国智慧教育领域顶级品牌商,助力全国教育信息化事业的繁荣与发展。

  • 课程一致性:方法比较、问题反思与本土化探寻

    关键词: 课程一致性  一致性研究方法  本土化  

    课程一致性主要研究课程系统各要素之间的匹配或适切程度,为课程评价提供实证研究的框架思路和分析方法。通过对当前最具代表性的三种一致性评价方法——Webb模式、SEC模式和Achieve模式的比较分析发现,它们各具优势又存在各自的局限,并不存在普遍通用的研究范式。反思我国的课程一致性研究发现其存在潜在假设不明、性质定位不清以及研究定义域...

  • 基础英语教育人文价值的迷失与回归

    关键词: 英语教育  人文价值  人文内涵  

    我国基础教育阶段英语教育具有丰富的人文意蕴,具有帮助学生成就“爱美之心”、“提升思辨动”、成全“向善之情”、传播“文化之知”的重要价值。然而,受工具论语言教育思想的禁锢,英语教育的人文价值未能获得应有的重视,人文理想与教育实践产生断裂。为了促进学生的全面发展,教育者应该转变教育理念、开放教育的人文内涵、重构英语教育的实践...

  • 考试招生制度改革联动下的英语本位回归

    关键词: 考试招生制度改革  高考英语  英语本位  

    在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出台的新背景下,高考英语的改革将会引起基础教育、高等教育以及英语社会化考核标准等一系列的联动变革。正确认识英语社会交际与文化传播的本位功能,了解英语本位偏离的一般表征以及考试招生制度改革对英语本位功能回归带来的影响有助于探索英语本位的回归。在此基础上,提出了建立科学能动的英...

  • 论中小学校长“影子培训”模式——以安徽省中小学校长“影子培训”为例

    关键词: 中小学校长培训  影子培训  研修工具  

    培训质量在过程,过程监控靠工具,工具驱动出成效。结合安徽省实施的教育部——中国移动中小学校长影子培训项目的实践,项目组系统设计了校长“影子培训”八种类型的研修工具,系统简析了校长“影子培训”研修工具的设计与思考,即实施“需求导向”提示发现自身问题,“专家引领”揭示存在真实问题,“实践研修”引导分析破解问题,“反思提高”引领反...

  • 城乡教师交流制度实施难题破解探析——基于浙江省A县的个案研究

    关键词: 城乡教师交流  流动教师  教师资源  

    当前,加强义务教育学校城乡教师交流制度的实施是一件极为重要和紧迫的政策工作。在全面推进的实践过程中,需要理性地审视和应对几个现实的问题:一是要明确城乡交流的价值定位,在政策执行中落实教师交流的政策效益;二是要加强教师交流政策的顶层设计,消除流动教师对政策本身的信任危机;三是要打破“单位情结”,增强流动教师的认同感和归属感;四...

  • 通过区域课程领导力建设回归教育本质

    关键词: 回归教育  教育课程体系  评价能力  幸福教育  重庆市南岸区  建设项目  实践途径  全国教育科学  官僚体制  学习共同体  

    为适应电子移动阅读的新需求,本刊采用集体组稿的形式组织大量的专题或专辑稿件,将同时在《中国教育学刊》微信公众平台“微米移动阅读空间”(微信公众号:zgjyxk)和教育微论栏目发表。本期刊发的南岸区专辑即为“双微”创刊。重庆市南岸区针对近十年来全国上下轰轰烈烈开展课程改革,但对课程领导力建设理论研究与实践探索十分薄弱的现状,...

  • 要实现课程管理向课程领导的转变

    关键词: 课程领导力  课程管理  改革过程  区域性  课改  

    基于对区域课程领导力建设的实践与反思,笔者认为,实现课程管理向课程领导的转变,是当前课改的一项极其重要的任务,也是提高课程领导力的关键所在,更是形成区域性气候的一个持续和动态的课程改革过程。

  • 以课程链建设强化区域课程领导

    关键词: 课程领导力  课程链  学校领导力  课程改革理念  课程建设  基础教育  课程系统  校长领导力  

    课程领导力建设的现行实践多以校长领导力和学校领导力建设为重心,从规划、管理、实施和评价等方面入手,开展一校一品、一校多品的课程建设。为切实落实“以人为本”的国家课程改革理念,课程建设需要通过区域性的课程领导打通学校之间和学段之间的壁垒与封闭,将基础教育的生活经历构建为基础教育课程链的系统影响,形成整体的、具体的人本课程系...

  • 新课改视角下的教材二次开发实践探究

    关键词: 二次开发  教材观  实践探究  课改  教育情境  实验小学  办学理念  教材实验  

    在教材观变革的影响下,“教材二次开发”成为解决教材统一性与教育情境多样化之间矛盾的重要途径。重庆市珊瑚实验小学在“珊瑚最红,学生最亲”办学理念的关照下,遵循学校“亲亲教育”思想,坚持不懈地开展二次开发教材实验,弹性设计教学过程,初步探索出一条课改的新路子。

  • 小学生节日课程化整体设计探索

    关键词: 课程化  教育内容  重庆市南岸区  整合设计  学习模块  课程活动  成长需要  教育契机  相关学科  自主选择学习  

    学校中的节日庆典活动是一个十分重要的教育契机。将节日活动进行课程化整体设计,应该是值得深入探讨的课题。重庆市南岸区珊瑚康恒小学通过整合相关学科教育内容建构“节日课程”,发挥综合育人功能,进行了初步的探索与实践。现以学校在六一节开展的“我的节日,我的课程”整合设计与实施为例。

  • 校本课程开发中的偏向值得引起关注

    关键词: 校本课程开发  校本教材  学校  课改  校长  

    开发校本课程是每一所学校在这轮课改中都必须经历的过程。在近几年的校本课程开发中,各地各学校都积累了众多好的经验,取得了大量改革与实验的可喜成果。但是,现实中的校本课程开发中也出现了校长课程、专家课程和校本教材之类的问题倾向,值得引起关注。

  • 幸福是快乐与意义的结合

    关键词: 幸福  意义  快乐  人生导师  哈佛大学  生活方式  工程师  教师  

    什么是幸福?什么是教师的幸福?也许每个人都有自己的解读,笔者更赞同哈佛大学最受欢迎的人生导师泰勒对幸福的定义:幸福是快乐与意义的结合。真正幸福的人,会在自己觉得有意义的生活方式里享受点点滴滴的快乐。作为人民的教师——太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师,应该享有好品德、雅品味和高品质等快乐而有意义的幸福。

  • 尝试教学法对我国教学产生的影响

    关键词: 教育理念  行政部门领导  教改实践  江苏省常州  教育思想  湘西自治州  中国特色  运行需要  教育实践  示范课  

    尝试教学是一种教育理念,是一种教学方式,更是一种教学精神。尝试教学的实质是让学生在尝试中学习,在尝试中成功。它改变了传统的“先讲后练”“先教后学”教学模式,不是先由教师讲解,把什么都讲清楚了,学生再做练习;而是先由教师提出问题,让学生在已有知识基础上自学课本和互相讨论,依靠自己的努力,通过尝试练习去初步解决问题。

  • 教室里应充满人情味

    关键词: 道德行为  行为方式  雅斯贝尔斯  人类的知识  师生交往  师生关系  一朵云  生命状态  课堂教学  甘肃省民勤县  

    教育时刻不可缺乏人性、人道和人情。陶行知曾经说过:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心的深处。”为此,我们的教育应该致力于人与人的精神相契合,使之成为文化传承的活动。我们的教师应当竭力把集体生活组织好,避免学生把道德行为看作教师为了实现其想法而必须进行的一种练习、一种有意安排的活动。

  • 学生写作须有真情实感

    关键词: 真情实感  学生写作  写作教学  新课标  文章  

    生活是文章的源泉,真情是文章的生命。学生说真话、实话,是新课标所倡导的教学新理念。写作教学因此必须强调用自己的话写自己熟悉的真事、真想法、真感受,积极引导和鼓励学生“记真人、写实景、抒真情”。

  • 教育不能忽视学生“玩的能力”

    关键词: 学校教育  能力  学生  自然属性  基本权利  少年儿童  

    “学”贯穿人的一生,“玩”也同样贯穿人的一生。人生不能无玩,玩是每个人的基本权利,也是少年儿童的年龄属性、自然属性。学校教育不仅要关注学生学的能力,也要关注学生玩的能力。

  • 人文型管理的校长特具魅力

    关键词: 管理风格  人的潜力  全局性工作  学校管理  新教育  理论研究  刘备三顾茅庐  知人善用  一所  重庆市忠县  

    在一所学校的成长过程中,校长处于学校管理的核心地位、主导地位和决策地位,其思想、行为和风格对学校全局性工作都会产生超级影响,且不同的管理风格会产截然不同的管理效果。在新时代、新教育的大背景下,大量理论研究和实践探索告诉我们,校长的人文型管理风格可使学校产生较强的凝聚力、向心力和生命力。人是发展的第一主角,又是发展的终极目标...

  • 教育公平视域下布哈林反教育垄断思想及其当代意义

    关键词: 布哈林  教育公平  教育垄断  

    布哈林继承和发展了马克思、恩格斯的思想,深化和拓展了对资本主义教育垄断的认识,提出了打破新旧教育垄断的政策策略,如坚持社会主义教育的人民性,努力扩大和合理分配教育资源等,这些重要思想对当代中国具有重要的理论和实践意义。

  • 人民之歌——评《中国少数民族民间歌曲赏析》

    关键词: 少数民族地区  中国传统  民间歌曲  少数民族音乐文化  民歌文化  赏析  人民  古籍文献  

    中国传统文化源远流长、博大精深,在众多领域中呈现出较高的发展水平,如科技、工业、美术等领域。而通过对古籍文献的研究发现,在中国五千多年的历史长河中,中国民歌文化留下了深刻的印记。中国少数民族地区民歌生存的相关性考察,不仅能为我国民歌事业的进一步发展奠定坚实的基础,也有利于民歌文化的深入探索和传播。通过对民歌文化现有的...

  • 素质教育就是适度教育

    关键词: 适度教育  素质教育  教育改革  女老师  中国人  教育界  世界  内心  

    教育一直是热门话题,改革也是,那么教育改革即是热中之热了。最近在教育界有所实验中学的一位女老师的辞职信引发社会热议:“世界那么大,我想去看看”。我认为这很好,传播了正能量,这位女老师让世界看到中国人也还有这等人悠然存在:不在乎世俗的成功与幸福,只在乎内心的体会和价值,没有物质、没有名利、没有枷锁、没有羁绊。现在的中国...

  • 医药企业创新模式管理研究——评《医药企业管理学》

    关键词: 医药企业管理  企业管理学  企业创新模式  管理研究  企业质量管理  管理部门  人力资源部  管理过程  

    《医药企业管理学》一书详细介绍了医药企业管理过程的各项环节,包括研发、生产、经营以及关于医药企业质量管理的主要内容。系统介绍了企业中各个管理部门,如人力资源部、生产质量管理部、新药研发管理部、物流部、营销部、企业文化部、信息部、市场准入部、广告部、战略部和财务部等的管理模式,同时还介绍了在医药企业管理和制药企业管理中...

  • 增强体育意识,提升体育素质——评《体育心理学》

    关键词: 体育心理学  体育意识  体育素质  经济体制改革  社会竞争  亚健康现象  经济建设  精神压力  

    随着经济体制改革的不断深入,我国经济建设进入高速发展时期,社会竞争也日趋激烈,人们在获得社会报偿、生活水平不断提高的同时.也感受到巨大的精神压力。此时,儿童、青少年在剧烈的社会变迁中所表现出来的心理问题更是日趋凸显,潜在的心理亚健康现象泛化已为多数教育者所关注。

  • 聆听音乐,感受音乐魅力——评《聆听音乐(第5版)》

    关键词: 音乐魅力  感受  陶冶情操  音乐要素  聆听技巧  音乐欣赏  读者  教学  

    音乐,是一种穿透万里的震撼,是一种人生的共鸣,是一种陶冶情操的旋律。音乐以其妙不可言的旋律令众人倾倒,聆听音乐、感受音乐魅力是众人在精神上的享受。《聆听音乐(第5版)》一书从音乐要素人手,带领读者领略音乐在不同发展时期的魅力,是一本既可作为音乐欣赏指南又可作为提炼音乐聆听技巧的教学书籍,让读者在阅读中发掘和感受音乐魅...

  • 论高校体育学本科专业结构改革与发展对人才培养质量的审视——评《新中国高等院校体育学本科专业结构论》

    关键词: 高校教育  本科专业  结构改革  体育学  人才培养质量  高等院校  结构论  新中国  

    我国高校体育教育学专业改革与发展的相关研究,是伴随着世界各国高等教育规模不断扩大以及高校教育社会功能不断拓展而得以兴起的,高校体育学本科专业结构的改革与发展开始成为学者关注和研究的领域。研究涉及体育学专业改革与发展的历史、作用、职能、理念、体制、政策、管理、科研、评估等多个方面以及研究所面临的困境。

  • 如何跟着美国NBA明星学习打篮球——评《NBA明星教你打篮球图解》

    关键词: 篮球队员  nba  明星  图解  美国  篮球运动员  学习  运动水平  

    锋线上的冷面杀手——克里斯·穆林是美国“梦之队”的篮球队员,他为广大的篮球爱好者编著了《NBA明星教你打篮球图解》一书,有助于篮球运动爱好者和篮球运动员提高篮球运动水平。这本图文并茂的篮球图解说明论著内容丰富、资料珍贵,实属难得。

  • 探寻思想政治教育的误区根源——评《解析与建构:当代中国思想政治教育的哲学反思》

    关键词: 思想政治教育  当代中国  哲学反思  解析  误区  教育认识  

    在当代中国,思想政治教育作为“生命线”的地位不容置疑,但广泛存在的“短路”现象与事实又反映出人们对思想政治教育认识的芜杂——很多人在承认思想政治教育重要性的同时,又不得不面对思想政治教育“无力”或“不尽人意”的尴尬现状。

  • 中国文学鉴赏指南针——评《现代中国文学的审美批评与理论探索》

    关键词: 现代中国文学  审美批评  文学鉴赏  指南针  20世纪中国文学  社会价值  思想内容  审美价值  

    研究文学的审美价值与社会价值、思想内容和艺术形式的关系,是20世纪中国文学的一个重要问题。《现代中国文学的审美批评与理论探索》是关于现代中国文学的重要研究著作,其观点鲜明,见识独特,内容充实饱满,论证严谨。无论是从文学价值还是研究价值上来看,本书都不失为中国文学鉴赏的指南针。

  • 传神刻画缔造艺术真谛——评《中国现当代中流砥柱画家作品集:郭全忠》

    关键词: 作品集  艺术真谛  画家  中国  现当代  中流  缔造  传神  

    郭全忠先生是我国著名的人物画家,身兼数职,他不仅是中国美术家协会会员,而且兼任美协陕西分会常务理事、西安美术学院客座教授等职务。他以画农民著称,作品主要体现农民生活,展现农村生活特色,可以说在他的作品中能找到一种浓厚独特的地域韵味以及明显的个人风格。他笔下的人物、环境都含有一股浓郁的西北气息。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市东城区和平里街道安定路20号院4号楼4层,邮编:100029。