关键词：情感因素 学生 教师 培养 优化课堂教学 

摘要：为使学术研究适应微时代的发展需求，又使教育研究“接地气”，本刊从2014年第1期开始设置“教育微论”栏目。此栏目为广大中小学教师提供了短论发表的新天地，也为高校教师和广大教科研工作者开辟了“长话短说”的新平台。欢迎大家继续踊跃赐稿，尤其希望各地各单位从专题研讨的角度进行集体统一组稿。集体组稿请拨打010—64845699与编辑部直接联系。

中国教育学刊杂志要求:

{1}计量单位使用我国法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

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{3}中文题名一般不超过30个汉字，英文题名应与中文一致。去掉"研究、分析、探讨"等词。

{4}作者真实姓名、工作单位、单位邮编、联系方式、通讯地址。

{5}引用报纸的文章，应依次标明作者、文章标题、报纸名称、出版时间、第几版等。

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