体育教学理念与教学方法改革分析——评《中国近现代体育思想的传承与演变》

陈昌祥 长江大学体育学院

关键词:教学方法改革 体育教学理念 中国近现代 体育思想 演变 

摘要:随着教育和文化形态的变革,学校体育教学思想、观念、方法、内容等无不在随之发生着巨大变化。一是体育教育的价值观念全面体现。身心的全面发展、体质的增强仍是人们追求的主要目标。因此“终身体育”成为中心指导思想,“快乐体育”成为重要的教育形式;重视个性发展,健全和完善人格贯穿体育教育的整个过程;健康的身心、快乐的生活、职业的保障构成终身体育的目标体系。

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