中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国教育学刊杂志
-
主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中国教育学会
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国际刊号：1002-4808
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国内刊号：11-2606/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国际刊号：1002-4808
国内刊号：11-2606/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 基础教育 农村义务教育 课程改革 现代教育制度
教育是把沉重的人口负担转化为人力资源的根本途径。20世纪80年代到2000年，教育最大的成就是通过“人民教育人民办”的方式实现了“两基”。“人民教育人民办”的内涵是向人民群众筹集经费来普及九年义务教育。加强农村教育的本质是实现教育公平，促进教育均衡。在农村税费制度改革的大背景下，基础教育管理体制得到了调整和完善，从“初中乡办...
关键词: 学校治理 依法治校 学校章程 民主管理 自主管理
建立现代学校制度，实现学校治理民主化、法治化、现代化，是依法治校的基本目标。依法治理学校应该成为教育管理者必须持有的理念追求与行动自觉。当前，我国中小学的法治观念和依法治理的意识还比较薄弱，存在着主体错位、内容不清、对学校章程重要性理解不够、片面强调义务而忽视权利保护等误区。造成这些误区的主要原因是依法治校所依之法不...
关键词: 名校集团化办学 组织治理 学校治理 治理结构
作为组织治理的典型代表，名校集团化办学的学校治理既是对学校组织规模扩张下集体行动困境的应对，也是实现集团内校际合作的客观要求，更是治理时代下名校集团化办学的主动作为。基于组织治理分析框架检视名校集团化的学校治理实践，发现名校教育集团治理重治理结构、轻治理机制，多内部治理、少外部治理，有正式制度、缺非正式制度。为此，名...
关键词: 教育家 教育家群 群生现象 教育家成长
教育家群在中外教育史上是一个重要的教育现象，分别形成了以学派为核心的教育家群、以地缘为核心的教育家群、以血缘为核心的教育家群、以某个时代为核心的教育家群、以共同愿景或某种社团为核心的教育家群。教育家“群生现象”的产生，既缘于厚重的历史责任感和使命感，外部环境相对宽松，民间私学发达，师门或家庭影响较大等外在大环境的催生...
关键词: 儿童教育 身体现象学 身心一体 扬心抑身
身体在儿童教育中的长期缺位，根源于身心二元论的哲学传统。儿童的认识发生于身体与世界的直接相遇与建构过程中。在前逻辑世界，儿童的身体是感性与理性的统一体。因此，客观主义知识不是儿童认识的第一规定。基于梅洛一庞蒂身体现象学的理论研究，现代儿童教育质疑和批判了传统儿童教育的“扬心抑身”性教育实践和对象性身体观，并认为身体实...
关键词: 优质教育 办学思想 教育理念 教育家办学 校长专业发展
办学思想是优质教育之魂。办学思想的凝练是优质教育的强烈呼唤。办学思想决定了学校发展的高度，对教育家办学、学校特色生成和校长专业成长均有重要意义。以优质教育为目标凝练办学思想，体现在引领、发展和超越上。凝练办学思想应成为校长的自觉追求，体现为注重人生经历的回溯，办学实践的反思和关键事件的捕捉。
关键词: 学校校长 学生领导力 主动建构 走动管理
校长的学生领导力是校长领导力的重要组成部分，对于实现学校和学生发展目标至关重要。校长的学生领导力是基于学校和学生发展的愿景与目标，校长具有的管理学生、影响学生的能力，以及校长和学生相互作用、相互影响的过程。根据领导力的作用方式，可将其分为自然影响型和主动建构型两种类型。当前，校长对学生的领导力尤其是主动建构型领导力发...
关键词: 高考改革 自主招生 选拔机制 教育公平
我国高校自主招生选拔制度在拓展考生入学通道、促动基础教育改革、健全高考制度等方面作出了一定的贡献。但是，自主招生的资格审查机制存在对拔尖学生的圈定与对普通学生的排斥；面试考核中存在城市化话语权的彰显与农村话语权的式微；公平保障机制中存在教授裁量权及行政干预的边界模糊等不足。当前，应该以公平理念为核心强化高校自主招生录...
关键词: 班级文化场域 价值选择 关系调适 学校文化场域
班级是学生生命成长的体验场。借鉴布迪厄场域理论，分析班级文化场域与学校文化场域间、班级文化场域内部关系冲突及其根源，从价值选择视角尝试调适班级文化场域的内外部关系。研究发现，建构班级文化场域要立足于学校文化场域的价值立场，遵循学校育人的价值立场与定位，尊重学生生活经验现实基础，关注学生生长需要，最终建构学生生命成长的...
关键词: 高效课堂 立体效果 主体协同 课堂创生
当代高效课堂需要坚守关注过程的立体效果观、师生协同的教学主体观与循环创生的有机课堂观。教学效果具有立体多样的本质属性，教学过程是课堂的“万效之源”。“学习还原论”绝非当代课堂改革的理想归宿与完美终点，最大化地放大教学“协同”效力才是激发教学“内能”的应然追求，具体表现为：扩大教与学之间的“公共区”，增进教与学之间的“...
关键词: 课堂教学 启发诱导 正当 失当
“启发诱导”历经长期的锤炼，早已成为课堂教学中一种常用的方式方法。现实课堂教学中启发诱导并非都做到启而发、诱而导了，也有启而不发、诱而不导的现象。之所以如此，是因为一些教师对启发诱导的正当与失当把握不准。课堂教学中启发诱导的正当性主要表现为问题的真实性、教学情境的生活性、教学结果的合理性、切合学科特性以及符合学生个性...
关键词: 高考作文 中美比较
以美国高考“写作”科目为参照对象，比较研究Essay文体的基本特点。作为一种开放性评论文章，Essay基于探索话题和开放材料，搭建了充满不确定性的开放思维空间，从而将考生导向理性的自由思维境界。Essay评论文与国内高考作文命题题型在文体和话题材料上形成了一种鲜明对比，也给国内教育界带来了警示性反思和值得品味的深刻启示：引导考生养...
关键词: 儿童文学 隐性课程 价值复归
儿童文学“隐性课程”，泛指由儿童文学阅读参与构建起来的丰赡而感性的学校和班级文化。儿童文学之于儿童的“隐性价值”在于其标识了童年生命的“精神底色”，其不仅代表着童年的文化审美，是童年初始定位的人性底座，更是儿童终其一生的精神怀恋。然而现实中，儿童文学隐性课程却面临价值迷失的困境，表现为：“教育主义”重压下，儿童文学举...
关键词: 中西部地区 中小学校长 学校管理 专业发展
自《义务教育学校校长专业标准》印发以来，校长专业发展逐渐成为中小学领导与管理领域的研究热点之一。对中西部地区五个省（直辖市、自治区）的1168名中小学校正副校长的调查表明：校长们在专业发展方面存在专业思想不坚定、专业追求不积极、专业履职能力不均衡等问题。深入剖析发现，校长的专业地位尚未得到普遍认同、学校和校长的责权利缺乏...
关键词: 新高考制度 新课程改革 教师课程理解 理解力
新高考制度的新意必将落实到整个课程领域或系统中。在其即将全面铺开之际，教师要汲取新课程改革初期理解范式转换滞后的经验教训，不要坐等新高考这一“静悄悄的课程革命”，要根据新高考理念进行理解理论的前瞻和理解实践的预演。提前进入新高考的视域中，是教师课程理解的应然追求。具体地，教师需建构一种有机的课程观以适应新高考的二元调...
关键词: 教育研究 教师研究者 主体性发展 教师发展
如今教师发展面临着自我主体性的让渡、过度和失度三重困境。教师进行教育教学研究，不仅是对外在教育变革要求的一种回应，更应该成为教师不断拓展自我主体性的重要途径。一方面，教师主体性回归必然要求其成为研究者，表现在教师主体性促进其研究意义的生发、研究意识的唤醒和研究气质的适切。另一方面，教师成为研究者又促进其主体性发展，表...
关键词: 少数民族教师 专业发展 文化自觉
少数民族教师在多元文化背景下需要保持必要的文化自觉，才能形成独具特色的文化素养，也有利于更好地实现自身专业发展。本土化、互利共生与传承性分别是少数民族教师文化自觉的基础、内核与旨归。文化冲突、文化顺从与民族身份迷失分别是少数民族教师专业发展的社会阻力、制度阻力与情感阻力。通过不同文化间的和谐共生、开发民族文化课程资源...
关键词: 生命课堂 价值 学生成长 以人为本 生命教育 有效性 青少年 相关方
生命课堂是“生命在场”的课堂，这样的课堂以人为本、关照心灵、旨在完善生命。课堂无不内蕴特定的价值期许，生命课堂更是如此。在“青少年生命教育有效性研究”（项目编号：BEA100031）中，阐释了生命课堂应有的价值期许。首先，生命课堂应确保生命健康。课堂应吸引学生以整全生命投入其中，教学应为学生成长提供各方面必要的帮助。生命的成...
关键词: 幼儿园管理 窗户 玻璃 暗示性
“破窗理论”认为，如果有人打坏了一扇窗户的玻璃，而这扇窗户又未得到及时维修，别人就可能受到暗示性的纵容去打坏更多窗户的玻璃。久而久之，这些破窗户就会给人造成一种无序的感觉。在这种公众麻木的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延。“破窗理论”在幼儿园管理中有着重要的借鉴意义，我们必须及时修好“第一块被打破的窗户玻璃”。
关键词: 幼儿园 教育 享受 自我建构 龙应台 女作家 孩子 文章
台湾女作家龙应台曾在一篇文章中说：“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”短短的几句话充满了“慢教育”的智慧。首先，要让孩子慢下来，在蹒跚中享受快乐童年。幼儿的发展需要成人因势利导，有时等一等，有时推一推。对于幼儿来说，自我建构的过程是一个慢过程，任何想立竿...
关键词: 游戏主题 探索性学习 幼儿教育 儿童 时间安排 空间安排 确定规则 游戏计划
在幼儿教育中，要“相信孩子，让幼儿自己商量游戏主题、确定规则、做游戏计划、解决矛盾”。那么如何才能帮助幼儿更好地游戏、更好地去进行探索性学习呢？首先，要打破游戏区界限，调整游戏的时间、空间以及材料。在时间安排上，根据幼儿的年龄特点、游戏状态、不同类型游戏的需求等作出适当的改变。在空间安排上。
关键词: 游戏活动 幼儿园 智慧 纸 培养 利用 苏霍姆林斯基 教育工作者
幼儿的手指运动和大脑的发育有着密切的关系。纸绳游戏是一种有趣的活动，它不但能够锻炼幼儿手指的灵活性，而且是能够很好地促进幼儿体、智、德、美、劳全面发展的美术教育手段之一。如何将纸绳游戏这项具有艺术性的活动引入幼儿园的游戏活动中来，是值得幼儿园教育工作者认真思考的问题。苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手...
关键词: 交互式电子白板 语文教学 多媒体教学优势 利用 传统教学方法 教育技术 教学效果 生活环境
交互式电子白板作为一种整合了现代多媒体教学优势的、新的教育技术已悄然走进了学校。交互式电子白板互动技术的恰当运用，可以变抽象为具体，将复杂变简单，调动学生的各种感官，获得传统教学方法无法比拟的教学效果。激发学生的兴趣、激活学生的情感，这样的语文教学才会有生命，才会有效能。比如，在学习“化石鱼”一课时，由于生活经验和生...
关键词: 学生全面发展 语文课堂教学 感知觉 唤醒 学习经验 学科知识 过程体验 语文学习
传统的语文课堂重视指导学生对教材的分析、对学科知识的记忆及教师学习经验的传授，忽视语文学习的过程体验。而同时，这种体验的过程又常常会被现代化的教育技术、高密度的学业评价、超标准的学习难度所取代，往往不能使学生在学习体验的过程中得到语文学科丰富的人文滋养。那么，通过怎样的语文课堂教学来引导学生全面发展，是一个值得探讨的...
关键词: 学生生活 英语教学 语言习得规律 语言教学 学习效果 教学手段 教学设备 教学语言
语言教学的重点是确保学生学习效果，为了达到这一目的，教师们会运用更合理的教学手段，借助更先进的教学设备，选择更恰当的教学语言，以传达最准确的知识。这些方法都是教师从外部因素人手进行的增强教学效果的手段，特别是英语教学，不能按部就班地依据教学经验和教学策略的套路进行，只有最符合学生实际情况的教学方法才是最好的方法，所以...
关键词: 英语诗歌 英语写作 参考价值 华兹华斯 英国诗人 诗歌语言 文本理解
英国诗人华兹华斯（William Wordsworth）在其著作《抒情歌谣集》中给诗下的定义为：“诗是一切知识的菁华，是人类强烈情感的自然流露。”英语诗歌语言高度凝练、意象丰富、意义深远、韵律感强、形式多样且便于记忆等特点无一不为英语写作提供了丰富的素材，为学生选词造句提供了参考价值，常常品读英语诗歌可以使学生慢慢从语言习得的层面过渡...
关键词: 辅助外语教学 理性对待 利用 外语教师 信息技术 教学方法 教学活动 语音功能
随着信息技术的发展，教师也在不断探索新的教学方法与模式。微信以其即时回复、信息量大、内容广、资费低等特点也参与到日常教学活动中，成为教学的延伸和补充。越来越多的外语教师因其强大的语音功能，利用其辅助外语教学。然而，在实际使用过程中，部分教师和学生过度依赖微信，甚至淡化了课堂教学的作用。因此，我们应理性对待微信在外语教...
关键词: 错题 学生 老师 教学实践 使用效果 有效使用 英语学科 学习方法
在教学中，许多教师都要求学生使用错题本，然而，在教学实践中，学生对错题本的认识和使用效果存在着很大差异，这导致错题本对于学生的帮助也参差不齐。那么该如何有效使用错题本，让“错题”成为学生的老师呢？对于英语学科而言，建立错题本是十分有针对性的学习方法。学生在知识掌握的过程中，出现的错误不同，改错的内容自然也不同。
关键词: 音乐欣赏教学 高中 心理发展特点 知识点 音乐教材 教学任务 音乐课程 音乐教师
初中和高中的音乐教材中有相同的知识点，但根据学生的生理、心理发展特点，同样的知识点要讲出不同的意义，让学生在积累知识的基础上提升品位。为了更好地完成音乐教学任务，音乐教师必须全面了解初高中音乐课程的基本理念，明确不同学段的教育目标，以理论为依据。
关键词: 多媒体课件 美感 教学信息 传播效果 美学形式 感官刺激 媒体形式 教学内容
多媒体的美学形式与教学信息的传播效果具有密切关系，人类的感知是在对文字、声音、颜色、图像和语言的多维度感知中完善的，美的感官刺激最能引起人的思考。图形化的多媒体形式，对于加强教学内容的表现力和说服力具有良好的效果，能给学习者以悦目的享受，使其对信息的接受更加通顺流畅。但是，在当前的教学应用中，由于很多教师自身制作多媒...
关键词: 体育游戏 教学活动 价值 集体主义精神 体育教学 文化活动 体育活动 团结互助
体育游戏以其独特的功能和特点，在体育教学中发挥越来越重要的作用。游戏是一种具有特殊意义的文化活动，不带有强烈的功利性目的，是人们进行锻炼和丰富生活的一种方式；而体育游戏是丰富体育教学活动的方式，成为开展体育活动的重要手段。通过参与体育游戏，学生更易于养成遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优秀品...
关键词: 基础教育改革 创新创业 技术改革 理念转变 教育教学 推进剂
2015年，全国“两会”报告中首次写入“创客”一词，伴随总理提出的“大众创业、万众创新”的号召，“创客”一词引起了人们极大的关注。创客日益引领着创新创业、技术改革的发展方向，而创客教育也将成为基础教育改革和高等教育教学理念转变的强大推进剂。
关键词: 百姓 民办幼儿园 文章 好学 政府支持 体制改革 2010年 教育发展
政府支持、超前设计，率先实现区域幼儿园100％公办、适龄儿童100％入园目标政府高度重视学前教育发展，燕山办事处与燕化公司携手于2010年9月完成幼教资源重组工作，6所民办幼儿园成功转制为公办园，实现了区域幼儿园100％公办的管理体制改革，为办好百姓身边事迈出了坚实的一步，为燕山学前教育的长足发展提供了有效的体制、机制保障。
关键词: 英语教学模式 教学创新 高校英语 模式探索 学习理论 混合式 教育模式 口语化教学
当下我国高等教育受到广泛关注，如今对教育模式的改进也逐渐提上日程。时展有其特定的背景，随着近些年英文使用频率上升，外语口语化教学及高校教育模式的创新应运而生。《高校英语教学创新模式探索》一书正是基于这种英语教学的需求而著作的，主要论述了全英文式课堂在创新课程模式方面所起的作用。
关键词: 北京市东城区 教育均衡发展 织染局 小学 享受 占地面积 遗址公园 建筑面积
北京市东城区织染局小学始建于1958年，位于皇城根遗址公园北端西侧，占地面积3631平方米，建筑面积3681平方米，操场面积2247平方米。截至2015年6月，学校在校生307名，在编教师36位。在教育均衡发展、内涵发展的大好形势下，在实施“精品特色”的战略中。学校成为一所亮丽的现代化微型小学。
关键词: 房山区 北京市 小学 卓尔 文化传承 书院 风雨 校名
良乡小学是北京市房山区直属小学，发源于京师著名学府卓秀书院，始建于清道光二十七年（1847年），后历经风雨，八易校名。从最初的卓秀书院到现在的良乡小学，一路走来风雨兼程，文化传承经久不衰。
关键词: 教师培养模式 培养计划 小学教育 教育行政部门 师资队伍 教育公平 教育质量 实际需求
当前，提升师资队伍水平已经成为提高教育质量和促进教育公平的关键。2014年，教育部印发了《关于实施卓越教师培养计划的意见》，提出针对小学教育的实际需求，重点探索小学全科教师培养模式。旨在通过实施卓越教师培养计划，深化教师培养机制、课程、教学、师资、质量评价等方面的综合改革，努力培养一大批优秀教师。此后，小学全科教师培养受...
关键词: 思想政治教育价值论 中国社会科学出版社 意识形态工作 马克思主义理论 著名学者 生成根源 哲学追问 存在意义
由中国社会科学出版社出版的《思想政治教育价值论》一书，是由我国著名学者项久雨博士所著，书中通过七章论述了思想政治教育价值的本质、观念史、生成根源、特征、形态、评价及实现等内容。应该说，该书是对当今时代思想政治教育这一意识形态工作存在意义的哲学追问，也是对当今时代思想政治教育存在的地位和作用的抽象和升华。这部著作以马克...
关键词: 英语教学改革 教学模式构建 外语学院 多模态 北京理工大学出版社 哈尔滨理工大学 教学设计 话语理论
由哈尔滨理工大学外语学院院长姜毓峰编著、北京理工大学出版社出版的《基于多模态话语理论的外语教学模式构建》一书，提出了英语教学多模态理论下的模式框架，结合教学设计的实践进行论证，讨论了英语教学的视听说教学设计，探索了在英语教学过程中如何促使学生调用多模态教学资源，使学生成为认知主体来参与教学活动。
关键词: 法学教学 武汉大学出版社 优化 行政组织法 行政程序法 国家赔偿法 法学博士
由法学博士周佑勇教授主编，武汉大学出版社出版的《行政法学》一书，对行政法学产生的基本原理和行政法学基础知识以及行政法学的基本概念进行了文字简明的阐述和诠释，其主要内容包括行政法概念、行政主体与行政组织法、行政行为与行政程序法、行政救济与国家赔偿法等。
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