关键词：大学英语教学改革 英语教学研究 高校人才培养 英语四六级考试 高校学生 

摘要：在经济全球化的背景下，我国越来越多地参与到世界贸易之中，这对高校英语人才的培养提出了越来越高的要求。而就我国大学英语教学现状来看，目前部分高校的教育模式还停留在过去，教师依旧是课堂上的“领导”，许多学生是被动的学习态度，缺乏养成自主学习的动力，这显然与社会对于人才的需求不适应。笔者在英语教学中了解到，很多学生普遍认为只要通过英语四六级考试就可以了，学习英语还停留在“只要考试结果好就可以”的阶段，这样的学习方法是不利于学生发展的。《大学英语教学研究》一书就是针对现在高校学生在实践中出现的问题，采取科学的分析方法，在传统教学模式的基础上取其精华、去其糟粕，深刻剖析了大学英语教学的目标与内涵，并针对发现的问题提出了可行性的建议，将高校的英语教学与双语教学结合起来，满足高校人才培养的需要。

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