中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国教育学刊杂志
-
主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中国教育学会
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国际刊号：1002-4808
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国内刊号：11-2606/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国际刊号：1002-4808
国内刊号：11-2606/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 教育现代化 教育改革发展 教育强国 路径创新
教育现代化是改革开放以来教育改革发展的鲜明主题,经历了从1983年＂面向现代化＂到党的十七大＂提高现代化水平＂,再到党的＂加快现代化＂的历史进程,推动了我国从教育大国向教育强国的历史性转变。在中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生重大变化的新形势下,需要全党全社会加深对新时代教育现代化重大战略意义的认识,形成教育内外的强...
关键词: 新时代 基础教育 现代化 2035
迈向2035的我国基础教育是怎样的图景以及如何行动？在新时代基础教育变革取向分析的基础上,从学习者的现代化、学校的现代化、治理体系的现代化以及我国基础教育在国际上的影响力等方面描绘迈向2035的基础教育战略目标愿景,并接着论述了推动战略实施的主要路径：全面加强党对教育工作的领导、以标准体系建设为引领、发挥区域支点撬动作用、以信...
关键词: 教育现代化2035 义务教育 主要使命 历史担当
通过分析我国义务教育在教育现代化进程中面临的重大挑战，认为进一步促进教育公平、提高教育质量、推动人才培养模式转型、加快“互联网＋”时代的教育变革、完善教育治理体系从而提升教育治理能力是义务教育的主要使命，并提出我国义务教育在现代化进程中应在向世界输出中国的教育理论、向世界提供解决问题的中国方案、通过参与和合作共同构建...
关键词: 普通高中教育 2035 新境界
立足当下多元多变的时代和社会,面向2035,普通高中教育要正本清源,完成帮助学生升学、入世和心性成型的使命责任,从战略层面作出理性思考和前瞻性抉择：一是价值的传承与发展,实现培养国家人、社会人、个体人的和谐统一;二是高中事业建设的转型,并且不让一个孩子掉进高质量普及的真空;三是育人模式的改革,切实推动以学生自主、全面和个性化发展...
关键词: 智慧学校 智慧教育 教育信息化 学校变革 教育现代化
科学技术进步驱动的教育信息化发展,使中小学智慧学校建设成为面向2035的教育现代化发展必然趋势。智慧学校是以实现智慧教育为目标,借助现代信息技术手段充分感知师生的教学行为和学习发展,并通过数据收集与分析,个性化、智能化精准配置学习资源、学习方式和管理模式,产生最佳智慧型人才培养效果和最大管理效能的学校形态。智慧学校的核心特征...
关键词: 家庭教育 家庭教育法 未成年人法 教育法
家庭教育立法是中国特色社会主义法律体系的特色与象征，当前家庭教育立法中存在家庭教育主体之争、立法内容之争和家庭教育法归属之争。家庭教育立法应跳出将家庭教育等同于子女教育的传统观念，将家庭教育界定为增进家庭关系和家庭功能的教育活动，重点调整家庭教育促进、家庭教育指导、家庭教育实施、家庭教育干预四大法律关系。建议在高度综...
关键词: 家庭教育 教育责任 社会责任 社会职能
承担起社会责任的家庭教育有利于社会好公民的养成、社会价值观的传授以及国家、民族的进步与发展。但现实中,家庭教育重视个体功利结果,并未关注到国家及社会的需要,具体表现为：重技能教育轻人格教育以致子女发展片面化,重个体功利轻社会担当以致子女三观受扭曲,对子女教育放任以致社会治理成本增加。因此,应结合为人父母前后的教育、探索家校...
关键词: 家庭教育 社会服务 商业性培训机构
政府是家庭教育社会服务供给主体的重要组成部分,在家庭教育的社会服务中发挥着重要作用。通过对武汉市政府的家庭教育服务供给现状的调查发现：政府2016年度组织开展的家庭教育类活动内容丰富多样,但缺乏精神方面的支持;政府提供的家庭教育服务普及率低、覆盖面窄;家长对政府的家庭教育社会支持服务满意度不高。针对当前现状,立足家庭本位,进一...
关键词: 高中教育政策 全面普及 内涵发展
改革开放40年来，我国高中教育坚持以规模扩充为战略重点，以效率优先为工作主线，适时推进管理体制上的简政放权，并逐步摆脱了应试教育的桎梏。但同时也存在着对高中教育本身定位不清、高中教育独特性认识不足、高中教育内涵发展重视不够等方面的问题。未来的高中教育改革，全面普及、特色发展、普职协调和素质引领将是其主攻方向和重点领域。
关键词: 未来学校 智慧学校 个性化学习 教育信息化 基础教育创新
未来学校倡导创新方法与先进技术融合下学校的重新设计,其核心价值是为学生提供个性化学习体验,促成学生更好发展以适应未来生存。通过全景式国际调研,透过Alt School、可汗实验学校等新式科技学校,虚拟学校,STEM课程学校,达芬奇学校,＂野趣学习＂学校和MTC学校等典型案例的分析,从教育理念、课程设置、教学组织、学习方式、学习空间、技术可为...
关键词: 科技场馆 场馆认知 场馆利用 馆校合作
科技场馆是重要的校外科学教育场所。通过全国的抽样调查发现：城市中小学生更认同科技场馆的＂教育＂和＂展示＂职能,较少认同其互动性和娱乐性;利用科技场馆的次数很少,参观最多的科技场馆是动物园,而很少参观自然博物馆、军事博物馆等场馆;对科技场馆的利用受年级、性别和父母学历的影响。为促使中小学生积极利用科技场馆,科技场馆应在深入挖...
关键词: 城乡学校 一体化管理 优质资源 输入校 输出校
城乡学校合并型一体化管理是顺应城乡社会一体化发展的现实需求,也是社会组织发展规律的基本体现。通过调研分析北京地区相关学校发现,合并型一体化管理表现出以文化为引领的一体化管理基本结构、以教育集团为平台的一体化管理运行机制、以资源为核心要素的一体化管理系统配置等特征。面临着学校文化认同、学校发展自主性、一体化管理结构优化等...
关键词: 班级规模 学前教育 过程性质量
＂全面二孩＂时代我国幼儿园班级规模和教师配置面临较大压力,有限资源合理配置需回应结构性质量与过程性质量关系问题。结合结构性质量与过程性质量关系探索的国际经验,通过元分析方法,综合已有研究的实证结果发现,幼儿园过程性质量与班级规模关系不大,与幼儿-教师比关系更为显著,班级规模效应要在一定条件下才能发挥。为此,建议根据学前教育适...
关键词: 人工智能 教师专业发展 教师特质 方法论 转识成智
以人工智能为代表的新的时代语境,廓清并赋予教师专业特质新的内涵诉求、价值期待与方法论启示。其隐含的问题实质是＂专业特质与技术替代＂之争,亦即对＂教师是否会被替代＂＂何种教师将被替代＂＂何以为教师＂以及＂教师将何为＂等问题的反思。以人工智能为镜,从教师专业特质的向度与人工智能发展的限度出发,进行回归原点式的反思,发现＂方法...
关键词: 师范生 有效实习观察 教育实习
师范生的有效实习观察,指的是实习生围绕自身感兴趣的问题,通过观察去发现和收集材料,解决问题,从而最终形成其反省思维能力。从本质上看,师范生的有效实习观察是有目的的活动而非为了观察而观察,其与问题的解决有关而非由外部强迫观察,是一种积极的探究活动而非记录死的观察事实。因此,师范生的有效实习观察需要开发理论课程,扩展和深化实习生...
关键词: 农村留守儿童 法律意识 培养 教师 是非辨别能力 犯罪事件 人格形成 教育不足
农村留守儿童大多处于中小学年龄阶段,正是人格形成的关键时期,但由于其是非辨别能力差、学校法治教育不足等原因,导致其法律意识较为欠缺。近年来农村留守儿童的违法犯罪事件及受侵害事件呈逐年增多态势。为减少此类事件的发生,保障留守儿童的权益,教师应紧抓机遇,着力培养留守儿童的法律意识。
关键词: 农村留守儿童 义务教育 立德树人 身心健康 外出务工 儿童少年 家庭教育 情感需求
农村留守儿童，是指父母双方或一方外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。他们最大的问题不是生活没有来源，而是缺乏亲情、缺少关爱，家庭教育严重缺失。儿童的情感需求如果长时间得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，身心健康无人关注，易产生心理失衡、道德失范、行...
关键词: 内涵 自身综合素质 教学过程 教学效果 教学行为 地方院校 教学情境
“教学相长”往往被作为教学过程中“学生的学”与“教师的教”的互动提升模式，也是任何一个课堂追求的终极目标。在此基础上，教学就成为一种具有意向性的活动，即教师的教学行为与教学效果的综合表达。但在地方院校由教师与学生两主体的局限性所致，诸如教师与学生自身综合素质的局限，加之教学情境的单一、教学手段的滞后、“以考定教”的不...
关键词: 媒介素养教育 小学生 平板电脑 移动互联网 新媒体 电子产品 教育功能 娱乐性
随着移动互联网和社交媒体的迅猛发展,儿童通过媒体进行学习、娱乐、交往和表达已经成为常态。电子产品具有的娱乐性容易使小学生沉浸其中,淡化媒介的教育功能,加强对小学生的媒介素养教育迫在眉睫。小学生对媒介的使用主要集中在电视、电脑、平板电脑（iPad）以及手机等新媒体上。
关键词: 音乐课堂教学 创作教学 创造性思维能力 学生想象力 高素质人才 2001年 创造性能力
音乐中的创作教学是在音乐课堂教学中以培养、发展学生的音乐创造性思维能力为目的的教学，它不同于守旧的求同思维模式，那种千人一面、异口同声的局面将被打破。取而代之的是一种创新思想和新发现的教学模式，使音乐教育在培养高素质人才中发挥更重要的作用。我国在2001年颁布的《音乐课程标准》明确提出了音乐教学内容，并指出：创造音乐是发...
关键词: 思维活动 高中学生 巧用 高中信息技术 基础概念 培养 计算机科学 项目式教学
计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、理解人类行为等一系列思维活动。计算思维是高中信息技术的学科核心素养之一。高中学生处于概念思维发展阶段，能提炼出物品的最主要特征从而进行抽象，但是需要更好地处理好日常概念和科学概念之间的关系。微课是以微视频为主要载体的新型课程资源，教师巧用微课，组织信息技术项目...
关键词: 教师 书写技能 身正为范 计算机 多媒体 学生 板书 写字
随着计算机的普及,许多教师用鼠标代替用笔,用多媒体替代板书,很少写字,忽视书写技能的提升,导致有些教师＂字写得像螃蟹爬＂,如同＂天书＂一般,对学生也产生了不好的影响。学高为师、身正为范,作为教师应先把字写好,为学生作出示范和表率。
关键词: 俄语教学 义务教育阶段 模块化教学 能力的培养 系统性 逻辑性 语音 学生
现代的义务教育阶段的俄语教学按照各种形式的考试要求较为系统地进行语音、单词、听力、语法、阅读、翻译、写作等模块化教学，一方面体现系统性，另一方面也较有逻辑性。然而这样的教学却存在着一个致命的漏洞——教出的是哑巴俄语，学生不敢开口，语音不准、语境不足、语调不正，阻碍了俄语教学的开展，也限制了俄语能力的培养。教师要以让学...
关键词: 学生身心健康 学习英语 激发 课堂教学效率 情感氛围 英语教师 教学方式 英语教学
情感是调节师生之间关系的润滑剂,是建立师生良好关系的桥梁,是打动学生心灵的秘诀,是通往学生内心深处的钥匙。在英语教学中教师要重视寓情于教的教学方式,增加英语课堂教学魅力,为学生营造和谐的情感氛围,点燃学生的学习热情、调动学生的情感因素,培养学生积极向上的情感态度,使师生产生情感共鸣,促进学生身心健康发展,优化英语课堂教学效率。
关键词: 能力的培养 学生阅读 阅读能力 情感化 书籍设计 图书 认知世界 认知发展
学生通过阅读打开认知世界的视野,书籍作为影响学生认知发展的重要媒介之一,品质的高低对学生阅读能力的培养具有重大影响。近年来通过与国际交流,书籍的形态发生巨大变化,摒弃了单一、死板的形态,设计师根据学生认知能力进行情感化书籍设计,使学生在阅读书籍时产生情感共鸣,对培养学生的阅读兴趣起到了积极的推动作用。
关键词: 中学作文教学 写作教学 非虚构性 义务教育阶段 语文新课标 语文课程 语言文字 语文学习
语文新课标指出：“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。”语文学习的本初，就是为了学会交流，写作是人们输出思想，与别人沟通的主要方式。但目前很多写作教学在应试环境下存在两种弊病：一是单纯地追求华丽的辞藻，文章缺乏思想深度；二是为了对题，大量的虚构内容充斥其间，忽视了内容的真实性。要想解...
关键词: 思想政治课 情感教育 实效性 学生全面发展 思想政治教材 情感氛围 教学过程 情感体验
＂情感教育＂是指在教学过程中通过各种途径创设情感氛围,激发学生积极的情感体验,从而实现学生全面发展的一种教学方法。融入了＂情感教育＂的思想政治课堂蕴含着极强的情感感染功能,学生会在积极情感的动力作用下自觉调动学习思想政治课的热情和兴趣,自觉促进正确世界观、人生观和价值观的形成。首先,要从思想政治教材中挖掘丰富的情感因素。
关键词: 学生性格 合作精神 体育教师 集体活动 培养 自我中心意识 家庭成员 团队意识
目前我国的家庭成员状况大部分是一个家庭一个孩子，加上隔代亲人对孩子的宠爱，易助长孩子的自我中心意识，造成大部分孩子进人学校之后依然以自我为中心，缺乏团队意识和合作精神。这种状况不仅严重影响学生的正常学习和个人发展，而且对学生性格的养成造成极为恶劣的影响。体育教师在注重体能训练的同时，更要注重体育集体活动培养学生合作精...
关键词: 学习错误 路径 学习情境 自我效能感 学校教育 教学优化 受挫能力 学生
当前的学校教育中,存在着逃避错误、漠视错误、囫囵吞枣地解决错误的现象。对于一些陌生的学习情境、模糊的学习情境,学生经历错误的尝试是正常的,甚至学生必须经历错误才可以找到解决问题的策略。面对错误,我们应该做到：一是树立正确的错误观。错误是一种资源,学习错误对学生的发展、教学优化以及教师的发展都有着或多或少的价值。正确认识学...
关键词: 职业教育现代化 高等职业教育 教育研究 教育创新 人才培养目标 技能型人才 路径 教师团队
随着科学技术的不断发展。社会对技能型人才的需求量越来越大，而高等职业教育就是利用现代化的教学手段和教学理念为社会培养全方位、多层次的应用型技能人才，它是我国高等教育的重要组成部分。高等职业教育现代化的特征主要表现在以下几个方面。第一是科学性，它是在先进的科学理论、现代化的教学设备以及优秀的教师团队等条件支撑下实施职业...
关键词: 大学英语教学 英语翻译教学 翻译能力 知识文化 英语语言 职业生涯 英语水平 现实需求
随着全球知识文化日益融合，英语语言的学习对于人们来说有越来越重要的作用，对于大学生来说，英语水平和能力对于其适应未来的职业生涯有极其重要的影响。为此，高校要关注和重视大学英语教学，尤其要重视大学英语翻译教学，要对大学英语翻译教学中存在的问题进行全面而深入的分析，并积极思考和探索大学英语翻译教学的对策，从而提升大学生的...
关键词: 多媒体教学模式 艺术设计 新媒体 视觉 科学技术 学生素质 艺术问题
科学技术一日千里的发展使多媒体在教学中的应用范围越来越广，应用程度与日俱增。多媒体教学模式不但是一个艺术问题，而且是一个关系到教学质量的技术问题。在多媒体教学模式下，教师与学生的关系从过去的“教”与“学”转变为“互生互补、互相提高、互相激发”的生态关系，凸显了艺术教育的综合性和人文性，有利于学生素质的培养和能力的提高...
关键词: 大学英语教学 生态教学 模式建构 平台构建 教学创新 媒体环境 学生的主体性 教学模式
在当前时代的改革过程中，大学英语教学也进行了科学的优化和拓展，不仅衍生出许多全新的教学模式，在基础的教学观念上也出现了相当大的变化，生态教学便在这个时候涌现出来，并成为大学英语建构的主体方向和实践模式。从本质上而言，大学英语生态教学是一种现代化的教学模式，它充分尊重了学生的主体性，更多地从学生的角度去反思当前教学存在...
关键词: 音乐教师教育 教育培养 中俄 教师教育研究 素质教育 音乐教育 音乐教学 学生素质
音乐教育作为素质教育中的重要内容，是学生素质养成的重要途径。音乐教育的实施状况和教学水平，一定程度上影响素质教育的发展，而音乐教师作为音乐教育教学中的重要角色，其素质和技能都不容忽视。音乐教师需要具备的素质较多，如要具备符合音乐教学发展的音乐审美，要能根据学生实际状况开展音乐教学，等等。鉴于音乐教师在音乐教学中的重要...
关键词: 社会体育专业 体育专业学生 职业设计 学习 培养目标定位 困境 教学工作 生活水平
随着生活水平的不断提高，体育锻炼已成为人们生活的组成部分。人们的运动意识也随之得到增强，在这样的情况下社会体育逐渐受到大家的关注，因此我国各高校纷纷开设了社会体育专业，以期为社会提供优秀的体育人才。但是当前社会体育专业在发展过程中存在很多问题，一定程度上阻碍着其发展步伐，这些问题主要包括以下几个方面。首先是学校对该专...
关键词: 知识分子 法国 20世纪 社会影响力 读书人 文化素养 文化环境 实践能力
“知识分子”简单来说就是指通过读书获得了一定知识，有一定文化素养，具有一定社会影响力的人。这个称谓在中国文化环境下某种程度上是一个双性词，它有时是对读书人的一种称赞，表达人们对知识的尊重，但有时也会是一种“讽刺”，是对那些没有实践能力的读书者的戏谑，如自古便有“百无一用是书生”一说。但总的来看，历史上曾经发生的多次社...
关键词: 思想政治教育 教育传播学 传播学理论 信息传播媒介 社会发展 社会信息系统 新兴学科 信息传递
随着社会的发展，电视、网络等信息传播媒介开始普及，人们所获取的时政信息大都是通过这些方式获得的。传播媒介已成为社会发展不可缺少的一部分。而与其密切相关的传播学这一新兴学科也逐渐受到大众的关注。传播学的主要研究对象是社会信息系统。它是新时期社会信息传递的重要方式，在不同人群之间共享实时信息方面扮演着重要的角色。信息的瞬...
关键词: 教育理论 个性化 温暖 解读 教育发展 发展潜力 民族振兴 发展历史
教育发展程度是判断一个国家发展潜力的重要指标，是关平民族振兴的基石之一，其重要性不言而喻，对教育的研究也可以说是贯穿于人类发展历史的，是全世界性的。在长久的教育发展和研究中，出现过许多经典论著，我们可以称之为“教育经典”。这些“教育经典”是对教育实践的高度提炼，读之必然有益，但其“长篇大论”又着实让人难以坚持读完，于...
关键词: 建筑环境 环境美学 教学模式创新 参数化设计 环境艺术 建筑美学 交叉学科 现代化建设
自改革开放以来，我国经济不断繁荣，现代化建设的各个方面不断发展，环境意识逐渐觉醒，人们对于建筑环境的重视程度日益高涨。现今所谓的建筑已经不是单独指一栋房子或者是一组建筑群，而更多的是指人们从审美出发，以历史视角审视，结合当地地理环境和人文环境从生态角度构建的现代化建筑组合。人们对于建筑的要求也是在建筑美学的基础上对其...
关键词: 湖南花鼓戏 民俗文化 保护 湖湘 地方戏曲剧种 地方文化特色 戏曲形式 流传范围
花鼓戏是我国地方戏曲剧种同名最多的一种戏曲形式，流传范围最广的花鼓戏当属湖南花鼓戏，湖南花鼓戏是湖南各个地方花鼓戏的总称，常见的有长沙花鼓戏、岳阳花鼓戏、邵阳花鼓戏等六个流派，这六个流派都有它们各自的特点。湖南花鼓戏的表演主要是由湖南花鼓大筒、唢呐、琵琶、锣鼓等乐器来进行伴奏的，其中湖南花鼓大筒是一种极具湖南地方文化...
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