中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国教育学刊杂志
-
主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：中国教育学会
-
国际刊号：1002-4808
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国内刊号：11-2606/G4
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发行周期：月刊
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全年订价：￥280.00
杂志介绍
中国教育学刊杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办的一本CSSCI南大期刊。
中国教育学刊杂志创刊于1980，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：中国教育学会
国际刊号：1002-4808
国内刊号：11-2606/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 义务教育 教师队伍建设 教育经费 素质教育
改革开放40年来,我国基础教育风雨兼程,取得了巨大的成效,主要体现为以下几个方面。一是实施九年义务教育:制定《中华人民共和国义务教育法》,使我国的义务教育走上了有法可依的道路;采取多种有效措施,提高适龄儿童的入学率;改造危房、兴建校舍、集资办学;发展特殊教育;全面实现“两基”目标。二是建设一支高素质的教师队伍:制定《中华人民共和...
关键词: 改革开放 基础教育 历史经验 教育发展
改革开放40年来,中国基础教育一骑红尘,取得了令世人瞩目的成就,创造了大国教育“跨越式”发展的奇迹,为世界教育发展贡献了中国经验与智慧。我国基础教育的高效公平发展得益于党和国家的高度重视,在发展定位上把义务教育作为重中之重,推进基础教育整体发展;在发展动力上以改革促发展,激发办学活力;在发展内涵上以全面发展方针为指南,不断提高教...
关键词: 农村义务教育 经费保障 以县为主 以省为主
改革开放初期,我国农村义务教育经费保障机制由之前的“中央统一下拨”演变为“地方负责”。依据责任主体不同,我们将“地方负责制”划分为“以乡为主”“以县为主”“农村义务教育经费保障新机制”三个阶段。三个阶段的嬗变呈现出明显的责任主体上移的规律,伴随着责任主体的上移,我国城乡义务教育公平指数有所提升。但由于保障机制重心依然偏低...
关键词: 改革开放40年 学前教育公共服务体系 儿童本位 幼儿教师
改革开放40年来,我国的学前教育资源大幅增加,入园率显著提升,一个突出公益、普惠的学前教育公共服务体系已初步建立;财政性经费投入持续增长,政府、家庭和社会共同参与、合理分担成本的机制正在形成;多级政府分担、多部门协同的综合管理体制被确立;科学的教育观念逐步得到认可与传播,幼儿园保教质量持续提升;教师队伍在扩充数量的同时专业水平...
关键词: 学前教育专业 知识生产 模式2 主体方法论
借助英国学者吉本斯的知识生产模式2理论对大学学前教育专业的知识生产进行分析,提出学前教育专业知识生产具有模式2的诸多特点,如典型地表现出超学科性,内生地具有经验性、内隐性、个体性和情境性,兼具社会弥散性、社会问责和反思性。同时,与相关专业的知识生产相比,学前教育专业知识生产呈现出某些特有的问题甚至困境,如缺少文化自觉,学科自身...
关键词: 中小学生命教育 新加坡教育 立德树人
得益于研究思路的独特性、研究取向的人本化、研究主体的民间化,我国的中小学生命教育彰显了独特的自身优势和广阔的发展前景。新加坡中小学生命教育内容涉及学生、教师、学校三个层面,实施路径包括公民道德教育、国民教育、健康教育、绿色教育四个方向。面向未来,我国中小学生命教育应酌盈剂虚,从弘扬优秀传统文化,构建学校课程体系,加强学生的...
关键词: 家校合作结构 社会互赖 社会共育
建构家校合作基本结构,推进家校合作建设是统筹家庭、学校、政府、社会各方面力量实现社会共育的重要途径。依据社会互赖理论,家校合作可以分为积极互赖和非积极互赖两个基本层面;从积极互赖的家校合作层面来看可以分为家校主客体关系、合作方式与合作内容三个基本维度。家校合作的两个层面与三个维度共同构成了家校合作的基本结构。应用家校合...
关键词: 新时代 美好生活 美好教育生活
中国特色社会主义进入新时代,美好教育生活既是新时代教育内涵发展的要求,也是实现教育现代化、建设现代化强国的需要。美好教育生活既是个体的,又是社会的;既有多样性,又有公共性;既有客观性,又有主观性。美好教育生活以儿童为重心,是儿童良善的生活、自由自觉的生活、和谐的生活,是促进儿童全面自由发展的生活。创造美好的教育生活,既需要外部...
关键词: 爱 教育爱 道德爱
爱是人之根,是使人得以诞生的力量,也是使人得以延续、发展的力量,是人深沉的精神需要,是本体论意义上的归根。教育本身就是上一代人爱下一代人的一种方式,教育爱是一种“类母爱”,具有不对等性、给予性,从一开始就为自己的离开作准备;教育爱更是一种道德爱,这种爱既是对学生的爱,也是对师生关系的承诺,更是对教师这一职业召唤的响应。
关键词: 责任督学 挂牌督导 规范办学行为
建立责任督学挂牌督导制度,是教育行政管理的一项重要创新。推动实施挂牌督导是推进教育管办评分离、强化对学校监督指导、规范学校办学行为的重要举措。明确责任督学挂牌督导的内涵.积极探讨实施责任督学挂牌督导以规范学校办学行为的制度设计思路,提出进一步推进挂牌督导以促进学校规范办学的建议,将有利于提高责任督学挂牌督导工作的成效。
关键词: 九年一贯制学校 一体化办学 整体育人 全程衔接
九年一贯制学校一体化办学是建立在育人理念、学校制度、课程与教学等一体化基础上的新型办学模式,是整体育人、系统推进、因校施策的有机结合。实践中,一体化办学面临“认识模糊”的办学理念、“知识提前”的课程开发、“僵化统一”的学校管理等现实困境。要实现九年一贯制学校一体化办学需要树立整体一贯的办学理念,树立学制意识,确立衔接思想...
关键词: 城乡基础教育 微型学校建设 小班化教学
合理的城乡中小学和幼儿园班级规模设置是办好人民满意的教育的重要内容。在农村及其教育城镇化过程中应尽量缓减乡村孩子上学难的痛苦。为了实现教育现代化,提高教育质量和落实乡村振兴战略,应加快速度努力建设好乡村微型学校,在城乡实施小班化教学。大幅度增加教育投入和培养大批优质教师,为乡村建设微型学校和城乡实施小班化教学提供有力保证...
关键词: pisa数学机试 课堂信息技术使用 遮掩效应 数学课堂教学
国际学生评估项目(PISA)2012年首次引入数学机试,利用其测试数据,探寻课堂信息通信技术(ICT)使用对学生数学机试成绩的影响机理。根据背景问卷,将课堂ICT使用分为教师与学生使用两个自变量;根据机试试题,引入数学素养和利用ICT工具解决数学问题能力(简称数学ICT能力)两个中介变量,将学生数学机试成绩作为因变量,建立结构方程研究影响机理。结果...
关键词: 高中学生 课堂提问 学生体验
课堂提问是最常见的教学手段,已有研究成果丰硕,但多为教师立场。本研究以教育现象学为视域,从学生立场出发,通过问卷调查学生对课堂提问的认知,深度访谈搜集学生的课堂提问体验故事,分析发现教师反馈决定学生课堂提问体验,同伴表现影响学生课堂提问体验,成绩高低不是学生课堂提问体验的决定因素。为增加学生课堂提问的积极体验,教师应建立“替...
关键词: 乡村教育 教师队伍建设 本土化培养 内生动力 合理流动
提高乡村教育质量的关键在教师,振兴乡村教育的关键也在教师。乡村教师队伍建设是一项系统工程,不仅需要政策支持,还需要价值支持、信念支持和文化支持。要唤起全社会对乡村教师的认同,切实提高他们的社会地位;继续实施乡村教师本土化培养,增加乡村教师数量;全面加强师德师风建设,营造良好的学习文化,激发乡村教师专业发展的内生动力,提升他们的...
关键词: 主观体验 身份认同 整体性 生命价值
教师专业化的过程不仅是如何成为一个好教师的过程,也应是一个关注教师生命质量、提高教师生命质量的过程。体验是一种主观感受,是彰显教师主体性的重要方式和途径,是引发职业幸福或倦怠感的重要因子,教师个体感受影响教师专业活动的有效性。同时,体验也并非全是感性的主观活动,作为外部环境的主观投影,因外部环境的客观性而具有一定的客观性,因...
关键词: 单元学习 协同创新 组织文化建设
基于单元学习的协同创新组织文化建设主要涉及单元学习、协同创新和组织文化三个关键词,其中单元学习内在地规定了协同创新活动中组织文化建设的重要性和必要性,协同创新是单元学习最为基本的核心属性,组织文化的建设则是单元学习中有效实现协同创新的根本保障。单元学习中影响协同创新组织文化建设的主要因素有校长的支持力度、角色文化差异、...
关键词: 超常教育 创新人才 人才培养 超常儿童
超常儿童客观存在,且应享有适合他们的教育。在世界范围内,超常教育一直是教育现代化的重要组成部分,很多国家都将其作为培养各领域英才的重要途径。北京八中在超常教育实践过程中,通过对教育体系、课程内容以及师资培训等的改革创新,充分满足超常儿童的多元成长需求。在未来发展进程中,可在政策保障、科研支持以及自主实践空间方面形成多方合力...
关键词: 学生社团建设 创新教育 基础教育课程改革 学生社团活动 思想道德建设 学生综合素质 校园文化 青少年
学生社团活动包含了许多学科的知识,充满了创新的活力,能够激发学生不断去创新思考。加强学生社团建设,是创新和深化青少年思想道德建设的重要途径,是传承和培育校园文化的客观要求,是深化基础教育课程改革、培养学生综合素质的迫切需要。
关键词: 公益意识 学生发展 班级活动 培养 志愿服务 和谐发展 和谐社会 公益活动
核心素养研究课题组发表的《中国学生发展核心素养》一文中明确指出“热心公益和志愿服务”等也是学生应该具备的素养。公民的公益意识和公益活动对于和谐社会的建设和形成以及个体的人格和谐发展都有着非常重要的价值和意义。
关键词: 多媒体教学 应用 课堂教学 实际需要 师生情感 三维目标 教师 讲课
现在有不少教师课堂教学过分依赖于多媒体,把讲课过程变为照“屏”宣科的过程。一些教师追求热闹和时尚,不考虑教学实际需要和效果,滥用多媒体,既影响师生情感的交流,又难以实现教学的三维目标。
关键词: 生命的独特性 课堂教学 在场 学生主体参与 学校生活
“生命在场”就是指课堂教学中以学生为出发点,以学生主体参与为基础,促进学生在动态成长中体验生命的独特性,以达到学生生命的和谐。“生命在场”作为一种理念、原则和追求,应该贯穿于整个学校生活的各个环节、各个方面,首先应贯穿课堂教学的整个过程。
关键词: 语文学科 古诗文 多样化 素养 学习 文化传承 语言建构 思维发展
语文学科的核心素养包括四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。如何在日常的语文教学中切实落实、有效提升学生的核心素养呢?笔者认为:借助于“多样化古诗文”学习,学生既能习得我国优秀的语言文字,又可理解与传承我国的优秀文化,从而切实有效提升他们的语文核心素养。
关键词: 体育教学 教学效果 微课 教学优势 体育综合素质 教学模式 教学活动 信息技术
微课是将信息技术作为基础的新型教学模式,在体育教学中合理应用微课教学模式能够突出教学重点和教学难点,实现对常规化课堂的补充。基于此,在对体育教学活动进行改革创新的过程中,要加强对体育教学的重视,并且将微课应用到体育教学实践中,逐步发挥出微课教学的优势,对体育教学活动进行优化,让学生更为直观地学习体育理论和技术要领,促进学生体...
关键词: 戏剧教学 英语课堂 戏剧元素 学科知识 教学方式 课堂渗透 课堂体验
戏剧教学,也称为教育戏剧,是将戏剧元素与方法运用于教学中,通过戏剧的形式学习其他学科知识。此种教学方式在国外被高度认可并被广泛使用,但国内的教学却未普及。其实,当传统的英语课堂渗透戏剧教学后,会带来奇妙的课堂体验,碰撞出精彩的火花,让英语课堂真正“活”起来。
关键词: 传统民间美术 审美视野 学生 历史文化价值 兴趣小组活动 综合实践活动 历史渊源 艺术创造
我国传统民间美术有着丰富的历史渊源与表现形式,手工匠人们运用娴熟的技巧与富有创意的设计进行艺术创造,表达着对大自然与生活的热爱,具有重要的历史文化价值和审美价值。让传统民间美术进入校园,是传承文化和"以美育人"的迫切需要,更是学校开展美术教育,包括开展综合实践活动和课外兴趣小组活动的好教材。从直观入手,以感染激趣。
关键词: 民族民间舞蹈 教学探究 教学法 中国 艺术形式 实践 人体动作 舞蹈艺术
人类在长久的发展历程中,创造出了多种多样的艺术形式,构建起了宏伟的艺术殿堂,而舞蹈便是这座殿堂中耀眼的明珠之一。舞蹈艺术凭借着人体动作和形体展现进行美的诠释,并配以音乐、舞台等实现艺术的创作和呈现。民族民间舞作为舞蹈的重要组成,在某种程度上可以代表一个地区的文化风俗和艺术风尚,也为舞蹈赋予更为广阔和深邃的文化意味。
关键词: 品牌设计 设计要素 解读 实际需求 品牌发展 契合度 匹配性 企业
众所周知,企业的成功与否,不仅仅是由其能提供的产品或服务与客户实际需求之间的有效匹配性和契合度所决定的,在很大程度上还取决于它们能被顾客看到并记住的可能性。因此,在这种需求的转变历程中也对企业的品牌发展提出了诸多挑战。
关键词: 钢琴演奏 钢琴家 身体 身心 背谱能力 练习效果 练习过程 钢琴独奏
钢琴是一种对技巧性要求很强的乐器,与其他乐器相比,钢琴的演奏有自身的独特性。任何技巧获得的背后都必然浸透着无数的汗水,但令人遗憾的是,在面对钢琴的书山乐海时,人们总是将眼光放在如何加强识谱背谱能力、如何提升技巧练习效果等方面,而忘记或者忽略了在钢琴之路上另外许多必然会碰到的问题,如在练习过程中如果手臂酸麻怎么办、演奏表演时...
关键词: 流行唱法 艺术体系 情感表达 表演形式 音乐表演 歌唱
歌唱是人类在漫长的艺术长河流淌、积淀过程中发掘出的最为耀眼的明珠之一,它的诞生拓宽了人们情感表达和交流的渠道,使得声音成为一种艺术的载体和形式,并衍生出一系列各具特色的表演形式,极大地丰富了音乐表演艺术体系。歌唱的技法是多种多样的,同时也会随着社会的发展以及人们意趣的转变而不断变化。
关键词: 作曲技法 音乐创作 作曲理论 西方现代音乐 20世纪 音乐理论家 艺术实践 代表人物
作曲,就是音乐创作。音乐创作是一种艺术实践,需要创作者具备强大的创新和想象力,作曲技法是音乐创作的基础,掌握作曲技法,则必须以理论作为立足的根本。如果想要对作曲技法理论有一个深入的了解,欣德米特作曲技法无疑是一个不容忽视的环节。保罗·欣德米特是德国作曲家、音乐理论家,是20世纪西方现代音乐代表人物之一,同样他也是20世纪最优秀的...
关键词: 曲牌音乐 传统音乐 中国 时空 南北朝时期 王骥德 调名
曲牌这一名称,最早来自明代王骥德先生的《曲律》一书,他的《曲律·一》第三节中“论调名”是这样表述的:“曲之调名,今俗曰‘牌名’,始于……[玉树后庭花]等篇。”从王骥德对曲牌的考证中可以看出,早在汉代及南北朝时期,我国就已经出现了曲牌,只不过那时不称为“曲牌”而称为“曲调”而已。
关键词: 翻译批评 翻译理论研究 导论 翻译实践 研究体系 研究论文 研究成果 翻译学
翻译学研究体系主要包括翻译实践探索、翻译理论研究和翻译批评研究三个方面。在最近几年中,继翻译实践探索、翻译理论研究之后,翻译批评研究也成为翻译界炙手可热的研究话题,相关的研究论文、论著数量颇多,但就其研究成果来看还存在以下问题:一是关于翻译批评的研究大多处于零星的混杂状态,大部分的研究理论性还不够强,自成体系的翻译批评研究...
关键词: 高校教师 教师队伍建设 教师绩效 人才培养 科学技术 竞争性资源 社会需求 科技创新
随着科学技术的不断突破发展,人才已经成为当今最为重要的竞争性资源之一,如何培养更符合社会需求、更能引领技术发展的人才并留住他们成为现在人们关注的焦点。高校被誉为人才培养的主要基地和科技创新的发祥地,而高校教师作为这两项职能的主要承担者,其重要地位更是不言而喻。
关键词: 大学生素质教育 终身体育意识 教学模式研究 价值回归 体育教育 体育运动 素质发展 培养
随着社会经济的发展和人们意识观念的不断转变,素质教育已成为当今教育的主要发展趋势,体育作为其中的重要组成获得了人们的广泛关注。而且新课标体系制定和贯彻以来,体育教学改革已获得较大发展,重视在体育教学过程中加强综合素质的提升及终身体育意识的培养,成为现阶段体育工作推进的主要着力点和改革方向。
关键词: 大学英语教学改革 理论与实践 高校英语教学 社会发展 信息化时代 语言词汇 信息资源
信息化时代,“互联网+”给人们的生活带来多方面影响。就高校英语教学而言,信息资源的丰富和共享使语言词汇的发展极为迅速,这当然不是一套固定的英语教材或一份教学大纲所能解决的问题。高校虽然经历了长期的英语教学改革,但高校英语教学仍在沿袭传统的教学模式。教学理念也难以跟上社会发展的脚步,也就难以适应社会对英语人才的要求--具备阅读...
关键词: 英语教学 教学实践 教学论 革新 学科素养 教学创新 人文素养 语言能力
众所周知,课改的全面推行必然推动英语在学科素养、语言能力和人文素养等方面的教学创新,也包括教育理念的进步与教学实践的革新,这既是教学和学生学习的需要,也是国家和社会的需要。几十年来,我国教育界对英语教学的课程设置、教学方法、教材选用、教学评价等多个方面进行了广泛的研究,但在理念指导与实践革新方面投入却相对较少。
关键词: 思想政治课 大学生 实践教学 教学方式 思政课 思想政治教育 应用 内涵式发展
思想政治课是高校落实立德树人根本任务的核心课,是实现高等教育内涵式发展的灵魂课。但是在以往的思想政治教育教学时,大多数学校和教师都采用传统的教学模式,主要是以课堂理论知识的讲授居多,这无疑让学生能够认识思想政治教育的方向,但是并不能够让学生真正接受和运用起来,这就是思想政治教育的不足。
关键词: 室内陈设设计 文化设计 生活水平 市场需求 持续创新 造型设计 色彩搭配 设计风格
经济的飞速发展和人们生活水平的提高使得人们对室内陈设的要求日益提高。作为陈设设计的重要组成部分,室内陈设设计的市场需求推动它不断发展、持续创新,室内陈设设计需要以科技、文化和艺术为依托,既要考虑到陈设的使用材料、造型设计、色彩搭配等要素,还需要注意这些设计与整体设计风格的协调,力求给人以美的享受。
关键词: 大学生就业问题 可持续发展模式 边疆地区 地区高校 就业创业 大学生就业工作 云南 高质量就业
党中央、国务院提出了“切实做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”“推动实现更高质量就业”的新要求,并把这一工作放在就业工作的首要位置,瞄准就业工作的重难点。不断完善各项政策和措施,力求推动大学生就业工作稳定发展。
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