中国教育信息化杂志

教育部禁止全国性中小学校评选活动

关键词: 评选活动  中小学校  教育部  新闻发言人  中学  

针对日前11家媒体评选中国百强中学的活动，教育部新闻发言人王旭明5月25日声明：教育部禁止全国性中小学校评选活动。

发展和公平——“十一五”期间教育两大根本任务

关键词: 教育部  公平  教育事业发展  法制建设  高校学生  

教育部6月4日下午举行2007年第9次新闻会，邀请教育部副部长袁贵仁，部长助理杨周复以及教育部发展规划司、财务司、高校学生司和政策研究与法制建设司的有关负责人，介绍并解读《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》有关情况。

专家研讨中小学数字图书馆发展模式

关键词: 图书馆发展模式  中小学  教育科学规划  专家  数字图书馆  有效应用  规划课题  

由全国教育科学规划领导小组批准的全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《我国中小学数字图书馆有效应用和推广模式研究》5月25日在北京举行开题会议。

重庆力争在西部率先普及高中教育

关键词: 西部地区  重庆  高中教育  高中阶段教育  人均受教育年限  全国平均水平  家庭贫困  党代会  

日前召开的重庆党代会报告提出，重庆要在西部地区率先普及高中阶段教育，人均受教育年限达到9年以上，绝不让一个学生因家庭贫困而失学。直辖十年来，重庆的高中阶段教育的总体水平与全国其他省份相比仍有明显距离。重庆每十万人口中高中阶段在校生不到3000人，比全国平均水平低300多人。

办公软件终于有了“中国标准”

关键词: 中国标准  办公软件  区域性国际合作  自主知识产权  office  推荐性标准  格式标准  软件企业  

近日，我国拥有自主知识产权的文档格式标准“标文通”（Unified Office document Format，UOF）已作为国家推荐性标准正式实施。包括永中、红旗中文2000、中标、共创、新华、金山等在内的国内办公软件企业均已在其产品中支持UOF，UOF已基本具备了大规模推广应用的条件。目前，开源软件的区域性国际合作也已经全面展开。

全球游戏软件销售额大增

关键词: 游戏软件  销售额  游戏行业  白皮书  援引  周报  日元  

据最新一期《日经周报》援引日本电子游戏行业杂志《Enterbrain》发表的游戏白皮书的数据，2006年全球游戏软件销售额比前一年增长了23．1％，达到2．83万亿日元。

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大力发展教育信息化 全面推进首都教育现代化

关键词: 教育信息化  教育现代化  首都  信息技术教育  现代化国际城市  中小学教育  基础设施建设  信息化工作  

近年来，北京市认真贯彻落实全国中小学教育信息化工作会议精神，在实施“新北京，新奥运”战略构想、建设现代化国际城市的背景下，把大力发展教育信息化，作为推进首都教育现代化的重要措施，高度重视，优先发展。通过政策倾斜和经费投入，全市中小学信息化在基础设施建设、普及信息技术教育、运用信息技术提高教育质量和管理水平等方面都得到...

我国教育信息化发展历程回眸

关键词: 教育信息化  发展  概貌  

本文从教育信息化政策、基础教育信息化、现代远程教育和教育技术学科发展等四个方面，回顾了我国教育信息化发展的历程，试图勾勒我国教育信息化发展的概貌。

现代信息技术与学生创造性思维能力的培养

关键词: 学生创造性思维  现代信息技术  能力的培养  创造性思维能力  综合素质  创新能力  素质教育  课程改革  

提高学生的综合素质，培养学生的创新能力，是当前大力实施素质教育，深入推进课程改革的重要目标。为此，我们开展了江苏省“十五”教育科学实验课题《运用现代信息技术，培养学生创造性思维能力》的研究。将现代信息技术与学科课程有机整合，建立以培养学生创造性思维能力为目标的“现代信息技术学习环境”，

信息技术对小学英语教学的影响

关键词: 信息技术  英语教学  影响  

随着计算机、网络的发展，将信息技术运用于课堂教学已受到越来越广泛的接受、采纳和重视。

走出多媒体公开课的误区

关键词: 多媒体教学  公开课  误区  辅助教学手段  教学模式  教学特点  教学内容  教学情境  

如今，作为高科技产物的多媒体教学正在融入现在的课堂，并以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情境，逐步打破传统的“一块黑板，一只粉笔”教学模式，构建起了新型的教学模式。因为有这样一个快捷的平台，对各种形式的公开课举办者来说，就有这样一种现象，基本上以多媒体辅助教学手段为条件，致使许多教师沦为计算机的奴隶，

论信息技术与课程整合的实施与意义

关键词: 信息技术与课程整合  信息技术教育  社会发展  世界经济  网络技术  发展趋势  信息化  多媒体  

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术己成为拓展人类多种能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势，教育部在中小学已经普及信息技术教育的基础上，特别强调要加强信息技术与其他课程的整合。

扬长避短 合理运用 不要过度依赖多媒体辅助教学

关键词: 多媒体辅助教学  过度  学生学习  多媒体技术  信息技术  课堂教学  单一模式  传统教学  

随着信息技术的发展以及新课程的实施，多媒体技术被越来越多地应用于课堂教学。它优化了传统教学的单一模式，改变了教师唱“独角戏”的状况，把声音、文本、图像等融于一体，形象直观、全方位地展示了教学内容和相关资料，充分地调动了学生学习的积极性，提高了教学密度，增加了单位时间内学生获得知识的容量，有利于提高教学效率。

新课程背景下网络资源在历史教学中的应用

关键词: 网络资源  授课方法  教学重点  教学难点  情感交流  

在新一轮的基础教育改革中，专门提到了网络资源的应用。网络资源的应用，为教学提供了更为广阔的空间，学生的积极性、主动性被充分调动起来，各种能力也得到了锻炼和提高，如何应用网络资源是新一轮课改应该着重思考的问题。

多媒体网络信息技术辅助英语教学初探

关键词: 网络信息  英语教学  教学模式  有效手段  

随着信息技术的迅猛发展，英语教学迎来了前所未有的机遇。多媒体网络教学和传统教学有很大的差别，本文分析了信息技术作为一种新的教学手段对英语教学及其发展产生了愈来愈深远的影响，这必将导致英语教学的内容、教学手段、教学方法和教学模式的变革。

多媒体在小学语文教学中的应用实例

关键词: 多媒体  导课  导读  美读  欣赏  拓展  

本文从五个方面详细论述了多媒体在小学语文中的应用，利用多媒体的形象、直观等优势，结合小学生心理个性特点，有效激发学生学习兴趣，化抽象为直观，提高了学习效果，使课堂教学充满活力。

把显微镜下的影像搬上屏幕

关键词: 生物显微镜  屏幕  显微投影仪  影像  生物标本  教学演示  中学实验室  生物学教学  

中学实验室目前使用的光学显微投影仪，能够把永久装（切、涂）片上的生物标本成像投影到屏幕上，但也有不少的缺点，即放大倍数小，当标本很小时根本就不能看清其结构，而且不能使用临时装（切、涂）片，给教学带来不便。笔者通过普通生物显微镜和家用摄像头组合使用，可以实现高倍投影，拓展了显微镜的功能，方便教学演示，能增加生物学教学的...

中小学信息技术课教学活动设计研究

关键词: 以学习活动为中心的教学设计  学习活动设计  信息技术课教学  

以学习活动为中心的教学设计理论将教学过程视为教学活动的序列，以其灵活机动的特点很好地适应了信息技术课教学的需要。本文详细地分析了以学习活动为中心的教学设计的操作过程，运用该理论设计了一个实施案例，并对案例进行了总结分析。

浅谈化学实验仿真教学课件的开发

关键词: 交互仿真智能性  教学课件  课件开发  

本文以高二“铁在氯气中燃烧”的实验为例，从交互性、智能性和探究性三个方面探讨了交互仿真智能性教学课件的开发过程。用实际的案例来诠释这类新型课件，说明此类课件对化学教师实际教学具有重要的辅助作用。

用PowerPoint制作“句型转换”课件

关键词: powerpoint  课件制作  句型转换  强调句型  英语课件  幻灯片  一等奖  教育局  

笔者的PowerPoint英语课件《用句型转换法攻克强调句型》在市教育局举行的“课件制作评比大赛”上荣获一等奖，现将该课件22张幻灯片中最精彩的几张幻灯片的制作方法整理出来以期抛砖引玉。

用Flash制作练习题课件

关键词: flash  练习题  

利用Flash技术制作智能交互型练习题课件，充分利用了Flash的动画和编程技术达到美观、智能和交互的目的，提高吸引力和评测效果。

浅谈Word与Excel中宏的应用

关键词: excel  word  应用  microsoft  office  中学学生  操作技巧  数据处理  

在Microsoft Office组件中宏的应用具有很强的自动化功能，但对职业中学学生来说一般都能熟练地掌握Word与Excel中常用的编辑、排版与数据处理等操作技巧，而对宏的应用由于概念比较抽象往往觉得很难掌握或很少去应用。因此笔者想结合教学对Word与Excel中宏的应用谈一些粗浅的看法。

如何用Word制作“圆形印章”？

关键词: word  印章  圆形  制作  乡村中学  远程教育  电脑知识  电脑网络  

我是一名地处偏僻的乡村中学的农村孩子，自从我校2002年9月实施西部远程教育以来，我就喜欢上了他，他就成为我每天生活的一部分，我特别喜欢“星空放送”节目，其中的“电脑网络”栏目中的电脑知识使我受益匪浅，让我开阔了眼界，拓宽了知识面，从中获得启迪。

中学多媒体教室的组建、维护和管理初探

关键词: 多媒体  组建  使用  维护  管理  

中学教室里安装多媒体的学校越来越多，对于计划配备多媒体的学校来说，配备什么样的多媒体设备，安装哪些软件；对于已经安装了多媒体的学校来说，怎样提高使用效率、延长使用寿命，如何维护，如何管理，成了眼前的新问题，本文以笔者几年管理维护多媒体的经验谈谈对这些问题的看法。

适用型多媒体系统配置方案简介

关键词: 多媒体系统  配置方案  多媒体教学模式  计算机技术  简介  cai课件  多媒体教室  教学方法  

一、前言 多媒体教学现已是现代教学中不可缺少的一种教学方法，多媒体教学模式是以计算机技术为核心的教学模式，其最大的特点是能用CAI课件在计算机上展示逼真的空间形体，以直观的形式表现出来，激发形象思维，取得良好的教学效果。因此，各高校和中、小学校都投入了大量资金来建设多媒体教室。由于对多媒体系统配置认识的不足和经销商的片面...

实现学科整合 提升教学效果——“英语信息化教学系统”试点工作经验谈

关键词: 英语学习  信息化  学科整合  工作经验  教学系统  教学效果  世界经济  基本素养  

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，开放的中国与世界的交流日益增多，未来的中国公民要具备与国际交流的基本素养。因此，培养英语学习素养我们必须从娃娃抓起。新课程标准指出：在小学阶段要着重提高小学生对语言的感受和初步的听、说、唱、演的能力。

引入无盘技术 有效实施“英语信息化教学系统”

关键词: 英语信息化  发掘  现有硬件资源  无盘技术  

“英语信息化教学系统”就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中，这种新型的学习过程表现出极强的趣味性及人机交互性，激发了学生的学习兴趣，促使学生在英语口语、听力等方面更快更好地发展。而实现这一目标的关键条件在于信息技术在软、硬件等方面的支持。本文探讨的就是如何在不更新现有硬件资源的情况下更有效地支持不断更新换...

重庆市沙坪坝区总结“英语信息化教学系统”试点工作

关键词: 教学系统  沙坪坝区  信息化  重庆市  英语  教师进修学院  阶段总结  会议室  

为了总结重庆市沙坪坝区“英语信息化教学系统”应用试点建设工作成果、深化本地区“英语信息化教学系统”的推广，2007年5月8日上午，重庆市沙坪坝区教委在沙区教师进修学院会议室，召开“重庆市沙坪坝区中小学‘英语信息化教学系统’试点工作阶段总结会”。

河南省焦作市推广应用“英语信息化教学系统”

关键词: 信息技术应用  英语教学质量  教学系统  信息化  焦作市  河南省  远程教育  推广工作  

为促进我市远程教育及信息技术应用，提高全市中小学英语教学质量，市教育局决定在全市中小学推广应用“英语信息化教学系统”，并于5月30日上午在市教育局会议室召开了“焦作市英语信息化教学专家报告及应用推广工作会”。

利用QQ构建一对一的远程教学支撑平台

关键词: 远程教学  远程教学平台  一对一的远程教学  qq  

我们在利用传统的远程教学支撑平台进行教学时，受到时间、资金和设备等方面的制约而不能很好地发挥远程教学的优势。因此我们设计了一种针对个别教学需要的远程教学的支撑平台，只需要教学过程中的双方有QQ号和QQ系统软件就可建立一种一对一的远程教学平台。

试论中小学信息技术教师的信息素养及自我培养途径

关键词: 中小学信息技术教师  信息素养  

信息化社会要求人们必须具备一定的信息素养，才能适应信息化社会的发展。中小学信息技术教师，作为中小学信息技术教育的主要执行者，其自身的信息素养，对于我国教育信息化的推进有着十分重要的意义。

信息技术环境下教师角色转变的调查研究

关键词: 信息技术  教师角色  转变  调查研究  

本文在对吴江市非计算机专业教师的问卷调查显示，在信息技术环境下，中学教师角色转变过程中存在教师反思环境不佳、信息技术培训效果一般、教学理论与实践分离等问题，笔者分析了教师主观意识不强、学校政策不到位、信息技术培训体系不够完善等方面原因，并给予简要建议。

中小学教育信息化进程中引入CIO机制的必要性

关键词: cio  cio机制  信息管理  教育信息化  

在全球信息化迅猛发展的今天，CIO机制在企业、政府甚至是一些高校获得了巨大成功。本文正是受到这种启发，主要从理论上论证了在中小学引入CIO机制的必要性，并在此基础上分析了中小学CIO的职责。

构建教育信息化平台 推动教育现代化步伐--云南省昆明市五华区教育信息化发展巡礼

关键词: 教育现代化  信息化平台  五华区  昆明市  信息化发展  云南省  信息化建设  信息化进程  

近年来，在昆明市五华区区委、区政府领导下，在省市教育部门的关心和指导下，五华区教育局抓住五华区被列为信息化建设实验区的契机，根据国家对中小学信息教育工作要“科学规划、全面推进、因地制宜、注重实效”的指导方针，积极推进五华区教育信息化进程，取得了可喜的成绩。现就五华区教育信息化工作总结如下。

无锡市滨湖区中小学校园网现状的调查与分析

关键词: 中小学校园网  应用绩效  调查  建议  

本文就以江苏省经济发达的无锡市滨湖区中小学为研究样本，针对教育信息化中的重点工程校园网的教育应用展开调查与分析，从中了解现状并发现存在的问题，进而给出一些思考和建议。本文旨在为提高校园网的应用绩效，促进教育信息化发展贡献一份力量。

以信息技术为依托营造务实的数字化校园

关键词: 现代信息技术  数字化校园  学校现代化  务实  国家综合国力  信息技术建设  教育现代化  信息化程度  

当今信息时代，各国都在加快教育现代化的步伐，信息化程度的高低已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。现代信息技术的使用是学校现代化水平的重要标志，运用信息技术建设校园网，营造网络文化氛围是教育信息化的根本途径。数字化校园将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境，也成为学校管理、向社会宣传、学校与家长沟通、...

加强建设 推广应用--北京市顺义区牛栏山一中教育信息化工作纪实

关键词: 信息技术教育  北京市顺义区  信息化工作  应用  现代教育技术手段  信息技术设备  面向现代化  邓小平同志  

近年来，我校信息技术工作继续坚持以邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，坚持以信息技术教育为核心，充分利用学校校园网络及多种信息技术设备，推动学校的教育现代化，提高教育教学的质量同时大力开展校本培训，积极推广运用现代教育技术手段，继续推动现代教育技术的应用、探索和创新，

农村中小学现代远程教育的传播模式分析

关键词: 农村中小学现代远程教育  信息传递系统  传播模式  分析  

农村中小学现代远程教育的传播模式是远程传播模式与课堂传播模式的结合，它的信息传递系统也是远程传播信息传递系统与课堂教学信息传递系统的综合。本文在分析农村中小学现代远程教育信息传递系统特殊性的基础上，提出了农村中小学现代远程教育的传播模式以及该模式的应用思考。

“教育信息化带动教育现代化”的政策研究

关键词: 教育现代化  教育信息化  政策分析与展望  

本文从“信息化带动教育现代化”的政策背景入手，分析了“信息化带动教育现代化”的政策内容，重点阐述了“信息化带动教育现代化”的政策展望：对社会而言，教育信息化政策是推动整个社会信息化的基础；对学校而言，教育信息化政策可以创生出无限的教育空间；对教师而言，教育信息化建设为教师的发展提供了一个崭新的平台；对学生而言，教育信...