中国教育信息化杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
中国教育信息化杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
杂志介绍
中国教育信息化杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。
中国教育信息化杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为计算机类。
关键词: 教育信息中心 主任会议 教育管理信息化 决策部署 思想观念 同志
同志们： 今年的全国教育信息中心主任会议是在认真贯彻落实中央决策部署、积极应对新常态新挑战和教育管理信息化取得明显进展的新形势下召开的。应该说这次会议开得很及时，也很重要，内容非常丰富。刚才听了四位同志的发言。他们分别从不同的角度就教育管理信息化应用、设计、管理和未来的一些构想做了很好的发言，很受启发。经过这几年的工...
关键词: 教育网络舆情 教育信息化 大数据 教育决策分析
教育管理信息化是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》所确定的教育信息化建设核心任务之一，同时网络的快速发展促使教育舆情成为重要的民生话题。因此构建一个基于大数据的，全面、综合、统一的教育网络舆情监管与分析平台，对教育网络舆情实现一体化、柔性化监管与决策分析具...
关键词: 教育信息化 云计算
本文通过对“互联网＋”热点的探讨，引出了对“互联网＋教育”模式分析、讨论、思考，提出了“互联网＋教育”模式的发展要关注教育理念的创新，要有政府教育部门宏观政策的引导发展，包括在互联网课程、教师、课程定价和行业准入机制方面的调控，最后还提出了“互联网＋教育”模式将来应该向“互联网×教育”模式发展。
关键词: 信息化教学 农村中学 策略
目前。教育信息化已成为国家意志，借助信息技术和工具推进学校课堂建设已成为势不可挡的趋势。而教育信息化核心是信息化教学，由于信息化条件先天不足，农村中学在推进信息化教学过程中面临太多的问题和困难。本文以福鼎二中为例，从理念转变、硬件建设、平台应用、师资提升、课堂改革及模式创新等方面入手，探讨农村中学在新形势下如何应对信...
关键词: 农村教育信息化 翻转课堂 移动学习终端
信息技术对农村中小学教育发展具有革命性影响，但由于农村中小学基础设施薄弱、技术能力不高、资金投入有限等原因，信息技术的影响力难以彰显。本研究以福建省福鼎市第二中学课题教学模式创新为案例。首先描述了该校开展基于移动终端的翻转课堂教学模式的过程与内容，然后通过访谈梳理了该教学模式创新的效果与经验，最后总结了教学模式创新的...
关键词: 翻转课堂 教学模式 移动学习终端 教学效果
起源于美国的翻转课堂教学模式正以其独特的优势引起各国教育界的重视和青睐，福建省福鼎市第二中从自身实际情况出发，以智能手机作为开展翻转课堂教学的工具，开创了独具特色的基于移动学习终端的翻转课堂教学新模式。本文采用案例研究法，探究该模式的具体教学效果。研究发现，翻转课堂真正实现了以学生为中心的教学模式；增加了学生的学习时...
关键词: 移动学习终端 课堂教学 影响因素 多元逐步回归
无线通信技术的快速发展和移动终端的逐渐普及，促进了教学模式和学习方式的变革。移动终端能否在课堂教学中发挥其最大效能．在很大程度上取决于学生的接受程度，研究影响学生接受移动终端课堂教学的关键因素十分必要。本文在已有研究的基础上．以福鼎二中基于移动终端的翻转课堂教学模式为背景，结合农村中学生的特点，提出感知易用性、感知有...
关键词: moocs 高等教育 教学变革 开放化 联通学习理论
本文从分析高等教育变革说起，并进一步研究MOOC给高等教育变革带来的契机，特别是给高等教育教学手段的改革及实施引领了方向。深入剖析了相关开放化教学手段的变革思路和案例，指出不足的同时提出了开放化教学变革趋势下应该注意的建设原则。
关键词: 大数据 医疗卫生 医学教育
大数据时代已经悄然而至，大数据所代表的数据4V特征给各行各业都带了巨大的挑战和机遇。大数据对医疗系统的影响，包括对高等医学教育的影响也逐渐突兀起来。以大数据为指导的教学方式转变，僵硬的“教化式”医学教育模式正逐渐向“支持式”医学教育模式大举推进；医学生个人专属的“私人订制教育”成为可能；翻转课堂和大型开放式网络课程的兴...
关键词: 移动阅读 阅读推广 图书馆
移动互联网技术正在改变人们的阅读方式和阅读习惯．这些变革无疑将给图书馆服务方式和服务内容带来新的挑战。面对新的阅读方式，图书馆需要着手研究新的服务理念来迎合读者的需求，电子阅读器、移动服务是未来阅读的主要模式，也将成为图书馆服务的新方向。
关键词: mooc 学习体验 在线课程设计
笔者通过对MOOC课程学习的切身体验，从学习者视角对本土化MOOC的课程设计、学习支持服务进行分析，探讨有吸引力的MOOC是如何设计的，应具备什么特征。在MOOC的课程设计方面，对课程介绍、课程结构、学习资源、学习活动及学习评价的设计进行了分析；在学习支持服务方面，对学习团队服务、学习工具服务、时间管理服务及其他服务进行了分析。本文...
关键词: 土建类 资源库 拓扑结构 碎片化资源
针对现代职业教育体系建设规划提出“加强职业教育数字化资源平台建设”要求．对目前高职院校土建类教学资源库应用的现状进行调研，分析了资源库建设的三个误区，提出了“辅教辅学”的根本定位，按照“资源碎片化、课程结构化、设计系统化”的设计和建设三原则，强化应用的共享与制度设计。构建了运用多媒体动画技术、仿真技术、网络技术开发的...
关键词: 资源建设 开放大学 信息环境
我国开放大学正在经历从广播电视大学向开放大学的转型。这一转型的本质是从注重规模和数量的外延式发展，逐步向注重细节和质量的内涵式建设。在信息化时代，开放大学所承担的使命发生了新的变化，如何以高质量的资源建设来支撑高质量的开放大学，从被动获取到共建共享模式，构建基于“学习元”的，粒度适中的学习资源以及构建从“面向学习内容...
关键词: 教育管理 信息化 未来之路
未来的教育管理信息化将基于“互联网＋”的模式，全面应用云计算、移动互联网、物联网和大数据等现代信息技术．在教育管理、公共服务、教育决策和教育评估等领域实现移动化、无纸化、个性化和数据化．推动教育管理向教育治理的根本转变。
关键词: 信息化建设 管理信息系统
作为“学分银行”的关键性支撑，“学分银行”管理信息系统是“学分银行”的重要组成部分。本文分析了“学分银行”管理信息系统建设所面临的困难和挑战，探讨了系统的开发模式，阐述了系统架构模型及功能模块，最后提出了系统建设的四点建议。
关键词: 程序设计语言 自动评测 sakai 在线学习系统
针对开源系统在线学习系统Sakai应用于程序设计语言等计算机编程类课程教学时．缺乏对程序设计题目进行自动评测和优化的问题，在对Sakai架构进行深度分析的基础上，集成了程序设计语言题目自动评测机制以及实现实验报告在线手写批注等功能。在实际教学中，有助于提高教师的工作效率以及给予学生更多的反馈信息。
关键词: 数据整合 大数据 云存储
面对“大数据”时代给高校数据整合带来的挑战，本文从组织维度、数据维度、技术维度三方面对高校数据整合模式进行研究，为高校数据整合工作提供新思路，尝试建立高校数据统一规范管理的组织架构，通过对高校主要数据模型的梳理，提供统一的基于云的高校数据整合和共享平台，实现高校内部数据的整合和共享，为教学、科研、管理提供数据决策支撑...
关键词: 视频会议系统 多校区办学 留学生教育 一带一路
视频会议系统能够节约高校办学成本、提高管理效率.目前，高校自建连接校区之间的视频会议系统实例几乎没有。总结两地三校区多会议室视频会议系统建设经验和成效，提出六点建设思考，有利于后建高校建好、用好视频会议系统。打造高校节约办学成本、把握高等教育国际化、国家“一带一路”政策的硬环境.
关键词: 大数据 中职教育 学生成长记录 信息化平台
本文研究设计了基于大数据技术的中职学生成长记录信息化平台系统。首先建立了实现学生成长记录信息化平台系统中数据的采集、挖掘、分析与有效利用的基本的平台框架，并具体设计了多元评价系统作为元数据．通过智能跟踪等技术将元数据存储到平台数据库中，并利用大数据分析挖掘技术对数据分析利用，从而得到学生综合性测评报告，成为中职学生求...
关键词: 区域教育信息资源 共享平台 共享机制
教育信息资源是实现信息技术与教学深度融合的基础，本文从区域教育信息资源共享中存在的问题出发，分析了资源共享的内涵，指出了资源共享的基本形式，并结合陕西省资源共享服务平台建设，设计了区域教育信息资源共享平台的架构和部署方式，指出了资源共享的激励机制。
关键词: 散杂居民族地区 教育信息化 民族乡
民族乡是研究我国散杂居民族地区的突破口。民族乡教育信息化发展面临环境、经济、制度和层级等几方面的困境。进一步完善民族乡的相关制度、构建新型的民族乡治理体系、加大对教育信息化建设的财政支持以及提升教师的教育信息化素质是加快推进民族乡教育信息化的有效途径。
关键词: 弹药保障 实验教学平台 信息化
针对弹药储供信息技术课程建设中的实验教学需求，以弹药储供保障业务流程为主线，构建了集专业岗位认知、实践技能强化、信息系统运用于一体的弹药保障信息化实验教学平台．实现弹药信息采集与识别、弹药保障可视化、弹药储供保障指挥等弹药保障关键环节的实践教学，全方位培养学员专业知识、实践能力和综合素质。
关键词: 选修课程 网络化学习 网络在线互动
选修课程是高校为提高在校学生自身修养而设置的课程，在线视频学习系统将主讲教师的视频资源上传至网上进行教学，能够极大地减少人力、物力、时间的浪费，同时结合师生在线互动，能够提高大学选修课程的作用，增强高校教育信息化程度。
关键词: 翻转课堂 混合学习 教学辅助系统 竞争激励机制
针对翻转课堂教学模式，分析了采用教学辅助系统的必要性，提出了翻转课堂教学辅助系统模型．实现了对视频教学的自主学习监督、基于教考分离模式的测试题库和课外的经验交流论坛，并引入竞争激励机制激发学习积极性。实践表明，该系统为翻转课堂提供了强有力的信息技术支持，对翻转课堂教学的实施具有较大的实用和参考价值。
关键词: petri网 仪器设备共享平台 ssh2
针对当前高校大型仪器设备共享率低的情况，使用Petri网建模理论建立了高校仪器设备共享平台Petri网模型，并分析了此模型的正确性。基于建立的模型对平台的功能和架构进行了设计，采用SSH2框架实现了此平台，较好满足了实际应用的需要。
关键词: 社会公平 教育公平 工具 家庭经济困难学生 入学机会公平 资助政策体系 受教育权利
本刊讯7月26日，教育部副部长杜玉波在为全国学联二十六大全体代表做报告时指出，教育公平是社会公平的重要基础，是促进社会公平“最伟大的工具”。要促进入学机会公平，义务教育要坚持免试就近入学，高等教育要缩小区域间入学机会差距；要合理配置教育资源．重点向农村、贫困、偏远、中西部和民族地区倾斜；要保障农村“留守儿童”、残疾儿童...
关键词: 网络文化建设 教育部 高校 电子科技大学 教育综合改革 党组副书记 教育针对性 思想政治
本刊讯7月2日，高校网络文化建设工作推进会在电子科技大学召开，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话，部分高校网络文化建设工作分管负责同志出席会议。 杜玉波指出，教育部党组高度重视高校网络文化建设，把这项工作作为新形势下深化高等教育综合改革的重要内容，作为提升思想政治教育针对性实效性的重要举措，进行一系列重要部署...
关键词: 教育信息化 展览工作 青岛市 座谈会 应用 中央电化教育馆 教育局局长 市委常委
本刊讯近日，教育部基教二司副司长刘昌亚．中央电化教育馆副馆长丁新、蔡耘等一行4人赴青召开座谈会，总结全国教育信息化应用展览工作。青岛市委常委、副市长王广正会见了教育部一行。青岛市教育局局长、党委书记邓云锋，副局长周民书等参加座谈。
关键词: 中国互联网 教育联盟 国家级 成立大会 高峰论坛 产业联盟 发展中心 协调管理
7月25日．中国互联网教育产业联盟成立大会暨2015年中国互联网教育高峰论坛在沪举行。 成立大会上，教育部科技发展中心主任李志民、国信办网络综合协调管理和执法督查局副局长尤雪云和工信部标准化研究院张明英，以及上海市教委、市网信办、市经信委的领导，与全国近两百家教育企业的代表一起，为互联网教育产业的未来发展出谋划策。
关键词: 甘肃省 培训会 电化教育馆 馆长 兰州 教育信息化建设 工作经验 省教育厅
7月14日。2015年甘肃省电教馆馆长培训会在兰州召开。培训会认真学习了2015年甘肃省教育信息化推进会精神，紧紧围绕推进基础教育信息化建设的主题，交流各地“三通两平台”建设工作经验，探讨和研究今后的工作。甘肃省教育厅副厅长赵凯出席会议，全省14个市州电教馆馆长、县区代表和部分企业代表以及省电教中心中层以上干部等参加此次会议。
关键词: 贵州省 教育部 信息化工作 教育信息化 教育教学资源 人民政府 省教育厅
为认真贯彻落实教育部、贵州省人民政府实施教育“9＋3”计划．圆满完成全省“十二五”教育信息化各项目标任务，推动优质教育教学资源的广泛应用。7月15日，贵州省教育厅教育信息化领导小组办公室组织召开了全省教育信息化推进会。
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