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中国教育信息化杂志

杂志介绍

中国教育信息化杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。

中国教育信息化杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为计算机类。

中国教育信息化杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育管理信息中心

  • 国际刊号:1673-8454

  • 国内刊号:11-5572/TP

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥552.00

  • 三大MOOC平台Coursera、EdX和Udacity的可用性比较研究

    关键词: mooc  可用性  可靠性  可学习性  满意度  

    文章对三大MOOC平台(Coursera、Ed X和Udacity)进行网站可用性测试,从可靠性、可学习性和满意度三个角度来研究比较三个网站的可用性,找出每个网站的可用性缺陷,最后给出了提高网站可用性的建议和方法。

  • 融合MOOC理念的高校计算机公共课教学改革

    关键词: mooc  高等教育  教学改革  计算机公共课  

    在教育全球化和信息化的背景下,大规模在线开放课程(MOOC)的发展和崛起,对人类传承文明和学习知识的方式产生了深刻影响,也对传统大学的教学模式形成了巨大冲击。借鉴MOOC的教学理念,将其和现行高校教学模式相融合,提出了一种新的在线课程教学模式,并成功将其应用于大学计算机公共基础课中。本文重点描述了课程的改革思路、方案设计、具体实施...

  • MOOC协作的高校计算机通识课程群教学建构

    关键词: mooc  通识课程群  建构  教学模式  

    作为一种优质的教学模式,MOOC正被高校教师灵活地应用于各类课程的教学中,以满足学生个性化学习的需要。针对高校计算机通识课程的现状,初步构建了基于MOOC的计算机通识课程群结构,提出了3+X的课程群设置方案。然后,论述了计算机通识课程群的资源设置、O2O的混合教学模式,以及基于MOOC课程的多元评价方式,为MOOC进一步的研究及应用于计算机通识...

  • MOOC背景下网络视频课程的设计与开发研究

    关键词: mooc  视频课程  教学设计  

    随着信息技术和开放课程运动的发展以及教育资源共享理念的推动下,大规模在线开放课程(MOOC)作为一种新型在线教学模式引起了国内外学者的高度关注。文章从网络视频课程开发的教学设计、稿本设计、拍摄与编制设计三个层面,探究了MOOC背景下教师从传统课堂走入网络教育对课程教学设计的重新构思,传统授课录像转型升级开发的流程与技术要点,并以...

  • 基于微哨的高校翻转课堂在线支持环境研究

    关键词: 翻转课堂  在线支持环境  微哨  高校  

    翻转课堂作为一种新型教学组织形式,越来越受到广大高校师生的青睐。翻转课堂教学方式的流行与数字化、网络化的在线支持环境有着密切的关系。如何构建高校翻转课堂在线支持环境,更好地服务于翻转课堂教学,已成为当前迫切需要解决的问题。文章首先分析了当前高校翻转课堂在线支持环境的状况,并指出缺少整合与联通、缺少对移动终端的支持、缺少专...

  • 基于云端协同的两岸教学交流新模式

    关键词: 云端协同  跨境教学  职业能力  

    云计算技术的发展,为远距离跨境协同教学提供了契机,也孕育了一种全新的教学模式。文章分析了云端教学协同模式的主要特征、意义,并通过大陆、台湾教师开展基于云平台的远距离跨境协同教学案例,指出这一新模式的若干特质:多元主体参与、云端技术支持、内容深度融合、多方互利共赢——这些特质决定了云端协同教学有望成为培养师范生未来职业能力...

  • 高职微课建设现状与发展对策研究

    关键词: 微课  建设  高职  

    本文分析了高职院校微课建设中存在的问题,阐述了微课在高职院校教学中的作用,探讨了高职院校微课建设的措施和建议,为高职院校微课建设提供参考。

  • 首要教学原理指导下的微课教学设计模式探索

    关键词: 首要教学原理  微课  教学设计  

    微课热仍在持续,做好一门好微课,它的教学设计首先是最重要的先决条件也是许多老师面临的头等问题,但又很难找到合适的教学设计模板去参考和借鉴。梅里尔的首要教学原理恰当地解释了这一问题,它以问题为中心,将学习分为四个阶段,激活旧知、示范新知、应用新知、融会贯通,对微课的教学设计具有重要意义。在首要教学原理的指导下探索得出微课教学...

  • 创客教育课程的实践探索

    关键词: 创客教育  intel创新我能行  实施  发展  

    随着总理访问深圳柴火创客空间,并将"大众创业,万众创新"写入政府工作报告,创客及创客教育受到社会各界特别是教育界的广泛关注。成都七中应时而动,积极寻求课程资源,与Intel合作开设创新课程《Intel创新我能行》,在学校已有的创新教育课程基础上推广创客教育。本文着重介绍了课程的定位、实施情况、改进措施,以及学校创客教育的发展方向,希望...

  • 基于iPad的高校演播室翻转课堂教学模式探究

    关键词: 翻转课堂  演播室  i  pad  

    翻转课堂的教育理念已成为当前教育改革的新思潮,通过将传统课堂中知识传授与知识内化两大阶段的颠倒,实现对传统课堂教学的变革。文章针对高校演播室教学存在的问题,结合i Pad的功能特点,提出了基于i Pad的演播室翻转课堂教学模式,旨在提升高校演播室课程的教学效果。

  • 翻转课堂在《网页设计与制作》课程中的应用研究

    关键词: 翻转课堂  实验教学  学习效果  

    文章通过文献研究和网络调研,划分知识点制作课前学习资料,设计并开发了适合翻转课堂模式的教学平台,同时结合课程特点设计具有一般模式的课堂教学。在实际教学中采用翻转课堂模式实施教学,并收集数据获得结论。实验结果表明,学生对翻转课堂教学模式的学习效果持肯定态度,但该过程也存在一些问题:如学生课前学习积极性不高、课前学习效果一般等...

  • 高校外语教学信息化问题与对策研究

    关键词: 外语教学  信息化  建设  应用  有效性  

    文章基于我国高校外语教学信息化的文献分析和现状调查,从教育信息化的系统整体视角考察信息技术环境下的外语教学各要素,对现阶段外语教学信息化建设与应用过程中存在的突出问题进行了剖析,提出了进一步加强高校外语教学信息化建设与应用管理优化的对策建议:注重人员素养培训,促使师生角色转变;加强外语资源建设和管理,构建信息化教学环境;变...

  • 网络实时动态教学模式在互联网金融课程中的应用——以《电子支付与网络金融》课程为例

    关键词: 互联网金融  金融学科  整合  创新的教学模式  

    随着互联网金融(It Finance)的迅猛发展,对高职院校金融学科的教育教学也产生了巨大的影响。文章契合互联网金融发展的需求,运用创新的网络实时动态与仿真实践综合教学模式,以《电子支付与网络金融》课程为例进行实证教学,取得一定成效。

  • Moodle平台在计算机实践教学中的应用思考

    关键词: moodle  计算机实践教学  教学策略  教学设计  信息化  

    文章介绍了Moodle平台在国内外发展状况、应用领域,结合教学经验,作者发现与传统教学相比,Moodle应用于计算机实践课程具备了使用方便、实现无纸化办公、实现在线交互、便于作业的统一管理等特点,详细介绍了Moodle交互实现流程及如何利用Moodle增强计算机教学中的交互性、实用性,提高了学院教学信息化水平。同时,文章研究了使用Moodle的优点与不...

  • 引导研究生充分挖掘网络资源 提高自主学习能力

    关键词: 研究生  网络资源  资源分类  导学  

    随着互联网技术的发展、网络资源的增加及我国近几年研究生队伍的扩大,如何引导研究生充分挖掘网络资源提高自主学习能力,成为高校、研究生导师及研究生关心的重要内容。文章在分析研究生利用网络资源的特征基础上,构建了研究生利用网络资源的导学体系。同时根据研究生在专业知识、科研思路、实验技能和科研工具等方面的需求,对互联网上的相关资...

  • 翻转课堂在大学计算机课程中的应用研究

    关键词: 翻转课堂  计算机  教学模式  高校教学  实验研究  

    翻转课堂是近年来国内教育技术领域的研究热点。然而,该理念的应用必须结合具体的实际情况,先将其"本土化"才能真正发挥作用。作者结合自身的高校教学经历,针对大学计算机课程提出一种新的翻转课堂教学模式,并通过实验研究验证了所提出方案的有效性,从而为广大高校教学工作者提供了借鉴。

  • 网络环境下军事理论教学的研究与实践

    关键词: 军事理论教学  校园网络  教学资源  

    军事理论教学工作是高等学校教学工作的重要组成部分,军事理论课程是大学生的必修课程。文章具体分析了当前军事理论教学中存在的主要问题,详细阐述了军事理论教学依托网络环境具有的优势,提出了网络环境下促进军事理论教学的主要措施和方法,具有一定的借鉴价值。

  • 数字化背景下OM校本课程实施研究

    关键词: 数字化  校本课程  om  

    文章通过介绍头脑奥林匹克(OM)校本课程实施情况,探讨充分运用数字化手段介入校本课程,从校本开发特点到校本课程数字化方法及过程,结合一些案例进行讲解,从而得出数字化学习背景下校本课程的实施要点,并详细阐述了实施的效果以及应注意的问题,倡导一种新的校本课程实施方法,即结合课内外,延展学习时间与空间的数字化学习方式。

  • “新闻3+1”教学模式下的高中信息技术教学探索

    关键词: 教学模式  高中信息技术  

    信息素养已成为每个公民必不可少的基本素质之一,传统的信息技术教学易让学生陷入枯燥、呆板、厌倦的恶性循环中,文章对"新闻3+1"教学模式在高中信息技术教学中的应用进行了实践分析。

  • 小学科学探究模拟型课件的设计因素分析——以《血液循环》为例

    关键词: 科学探究学习  模拟型课件  设计因素  

    新课程标准提倡科学探究学习,探究模拟型课件可以为科学探究创设良好的环境,有效地引导探究活动。文章以小学科学探究模拟型课件《血液循环》的设计为例,分别从模拟的真实度和课件的结构这两个角度出发,阐述了课件设计过程中关键的设计因素。

  • 基于Unity3D的中学数学概率学习游戏设计与实现

    关键词: 游戏  建模  unity3d  

    教育游戏的出现,极大的改变了学生的学习方式,学生可以通过教育游戏将娱乐与学习结合起来,提高学习兴趣和效率。文章利用3ds Max建立三维游戏场景和道具,使用Unity3D作为开发平台,以Java Script作为开发语言,设计并实现了一个中学数学概率学习的三维游戏。

  • 基于PROXY-ARP和智能DNS的校园内网服务器双线访问技术研究

    关键词: 双线访问  ip漫游  

    文章针对基于DNAT和SNAT的双线方法中的日志查询问题和基于Web反向双线方法中的服务扩展问题,利用移动IPV4中使用的IP漫游技术,在校园网和联通公网边界处的NAT服务器上设置PROXY-ARP,相关网络设备上设置静态路由,将联通公网IP地址漫游到校园内网服务器区。利用IP地址的技术,将双线访问中使用的联通公网IP地址和教育网IP地址配置到一台服务器上。...

  • 基于知识地图的小学数学微课知识管理研究

    关键词: 知识地图  微课  小学数学  

    微课作为一种新的教学资源形式,发展非常迅速,相关微课网站制作了大量的微课视频供学习者使用。但微课资源数量太多,学习者不能通过传统导航方式快速准确找到资源,对微课怎样进行导航成为了难题。文章引入知识地图工具来管理微课资源。通过构建微课资源管理知识地图模型,绘制了小学数学微课知识地图,为学习者提供更多样化的选择,促进微课的进一...

  • 基于ClassDojo的小学信息技术课堂管理实践研究

    关键词: class  dojo  信息技术  课堂管理  

    课堂管理是教师教学过程中最为重要的一部分,好的课堂秩序是推动教学顺利进行的保障。信息技术课堂因其课堂教学环境独特性、教学内容的强操作性,尤为需要注重课堂管理。在信息化时代,应用信息技术管理课堂,成为一种重要手段。以人为本的教育理念下,课堂管理思路应该有所转变,变教师主动管理为学生自主管理。作者在实践教学中,应用Class Dojo管...

  • 基于深度学习的个性化学习模型设计

    关键词: 个性化学习  深度学习  学习系统  

    现阶段人们的学习呈现碎片化、微型化、多任务和浅层读图的特征。如何促使学习者进行信息深度加工、构建结构化知识体系,有效、准确地获取学习资源,满足其个性化学习和高阶思维能力发展的需求,成为目前的研究焦点。文章在阐述和研究个性化学习、深度学习内涵的基础上,认为个性化学习系统的核心是个性化学习过程,将它与深度学习过程融合,一方面提...

  • 基于App Inventor的GPS课堂点名应用系统设计与实现

    关键词: app  inventor  android  gps定位技术  课堂点名应用  计算距离  

    为了帮助教师统计学生的出勤情况,节约课堂点名时间,文章运用GPS定位技术,设计并实现了基于App Inventor的GPS课堂点名应用,通过收集教师与学生的位置坐标信息,计算每个学生与教师间的距离,实现了移动端自动化点名。

  • 系统聚类法在网络学习行为分析中的应用研究

    关键词: 网络学习  统计学  系统聚类分析  网络学习行为  

    网络对人类的学习方式已经产生了巨大影响,网络学习在今后的教育变革中将会是一个必然的趋势。尽管网络学习地位日趋显赫,但网络学习也将同时面临种种问题和挑战。如何针对网络学习行为相关数据有效地开展网络学习行为分析就是目前面临的一大挑战,本研究从统计学角度,提出将系统聚类分析方法运用在网络学习行为分析上,以期挑选出具有相似学习行...

  • 教育供给侧改革 信息技术是关键 ——微软助力1000万Office 365教育用户加速实现教育信息化

    关键词: 教育供给  office  365  信息技术  教育用户  劳动力结构  中国教育事业  教学设备  个性化教学  技术调查  中起  

    今年两会,教育供给侧改革成为了热议话题。这项改革可以直接提升劳动力素质,优化劳动力结构,厚植创新根基,因此被寄予厚望。面对国内区域性教育水平差距与教育资源不均的现状,两会上即有代表委员提出,信息技术是加速推动教育供给侧改革的有力工具。同期的微软亚洲教育技术调查恰好印证了这一观点。根据调查,95%的受访教师认为技术在课程改革与教...

  • 民族品牌打造国际范儿宿舍网 北语师生倾情点赞

    关键词: 北语  北京语言大学  无线网络建设  移动终端  信号覆盖  上网速度  信息安全  标杆性  品牌打造  无线路由器  

    漫步于北京语言大学(以下简称北语)的校园,拥有不同肤色、说着不同语言、来自世界各地的年轻人与你擦肩而过,会有一种置身"联合国"的错觉。浓浓的国际范儿同样表现在为来自世界各地的师生提供便捷的无线网络服务,提供便捷的与家人、朋友、世界沟通的网络桥梁。时展催生无线网络建设宿舍网作为校园网建设的重要一环,承载了学校人数最多的网络...

  • 帮助每一位学生,成就不凡——微软的教育理念及教育实践

    关键词: 跨国企业  教育管理者  教育理念  中国教育  世界先进技术  信息化理念  技术研发实力  教育实践  教育工作者  学习成效  

    目前,我国教育信息化建设正如火如荼。随着"三通两平台"建设的不断深入,越来越多的企业参与进来。微软这家拥有世界先进技术,有着40年历史的跨国企业也在中国教育领域默默耕耘着。先进的教育信息化理念和强大的技术研发实力,使微软的产品成为国际许多教师、教育管理者、学生的首选工具。

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