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中国教育信息化杂志

杂志介绍

中国教育信息化杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育管理信息中心主办的一本部级期刊。

中国教育信息化杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为计算机类。

中国教育信息化杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育管理信息中心

  • 国际刊号:1673-8454

  • 国内刊号:11-5572/TP

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥552.00

  • 合理运用信息技术促进髙校教学变革——访澳大利亚科廷大学副教务长吉尔· 唐尼女士

    关键词: 教学变革  教学方式  教育信息化  

    科廷大学作为澳大利亚最佳科技大学之一,其居高的学术排名、高质量的课程和创新的教学方式吸引了来自世界各地的学生.2016年6月,由教育部教育管信息中心和上海外国语大学共建的教育信息化国际比较研究中心学者对澳大利亚科廷大学副教务长吉尔.唐尼(Jill Dowme)女士进行了专访.吉尔.唐尼2013年授命担任澳大利亚教学办公室全国高等教育专家小组...

  • 基于信息技术的学习行为测评框架研究

    关键词: 学习行为  测评框架  教育研究  

    学习行为测评是教学研究的重要环节.本文分析不同学习场景下学习者学习行为的特征,提 出一种基于信息技术的学习行为测评框架,描述了采用行为特征数据进行学习行为测评的基本流程和测 量指标.本文针对两种典型学习场景(集体课堂学习和个体在线学习)给出了学习行为测评的具体应用方案.

  • STEM教育国内研究状况及发展趋势综述

    关键词: stem教育  研究综述  创客空间  

    STEM教育着眼于复合型创新性人才的培养,在经济全球化的今天已然成为了重要的教育发 展战略.为了更好地了解STEM教育的研究现状,本文分析了 2008-2015年发表的STEM教育相关文献, 对156篇研究样本采用定性分析和定量分析结合的混合研究方法,从研究过程、研究热点、研究文献和文献 作者四个维度进行了探讨;对精心挑选出的15篇 STEM教育相关文献采...

  • 某学院在校本科生网瘾调查与分析

    关键词: 本科生  网瘾  管理  教育  

    当前,青少年已经是网民的重要组成部分,高校学生上网成瘾现象有增多的趋势,这对个体的 身心健康和学校的发展产生了很大的负面影响,防治显得颇为重要和迫切.本文采用问卷调查法对某院 1400名在校生进行了调查,并对处于不同行为阶段的同学采取不同的干预方法,结果显示干预效果明显, 并给出了网瘾大学生的教育建议一紧抓学生日常管理工作、对学生...

  • 我国多媒体学习理论研究现状与思考

    关键词: 多媒体  理论研究  教育应用  

    近年来,国内教育学专家通过不同角度对多媒体学习展开理论研究,并取得了一定的成绩.本 文将10年间关于多媒体学习的文献进行整理分析.研究方法采用了文献研究法、文献计量法和内容分析 法,以时间发展为视角分析了不同时期的研究重点;根据研究内容分类整理,反思不足之处并为其提出意 见,为未来多媒体学习的研究提供参考数据,促进多媒体学习在各个...

  • 基于视频同步互动的分布式学习实证研究

    关键词: 视频同步互动  分布式学习  同步课堂  

    在已建成的两间视频同步互动分布式学习专用教室,开展同步课堂教学实证研究,采用问卷 调查、深度访谈、教学录像分析、测验成绩分析等方法对教学过程与结果进行研究.数据表明,讲授式、讨论 式、探究式等常规班级授课教学模式均适用于分布式学习专用教室;两间专用教室之间同步互传的实时视 频、音频清晰流畅,同步教学过程中两地师生之间、生生之...

  • 我国教育安全面临的挑战分析及其对策研究——基于教育主权与信息主权双重视角

    关键词: 教育主权  信息主权  教育安全  

    教育安全是国家安全的基础,离开了教育的安全,国家整体安全无从谈起.随着互联网时代的到来,我国教育安全遭遇到了和传统上不一样的挑战.本文将从教育主权和信息主权角度对我国当前教育安全遇到的挑战进行分析,并提出相应的应对策略.

  • 增值性评价的实践与思考——以某寄宿制中学七年级为例

    关键词: 增值性评价  评价理论  多层线性分析  

    我们常用的原始分数,进行横向比较的成绩分析存在很多弊端,增值性评价是今后评价制度 改革的一个重要方向.本文以某寄宿制中学七年级为例,应用经典S一P表评价理论,在同时考虑学生层面 和班级层面的基础上,使用目前国际流行的多层线性分析技术,建立了寄宿制中学语文和数学分析模型, 并计算出学校和教师对学生成长的实际净增值,为评判学校和教师的...

  • 理解视阈下促进深度学习的学习支撑空间设计研究——以微型计算机使用与维护课程为例

    关键词: 院理解性学习  深度学习  支撑空间  

    文章从理解视阈维度对深度学习进行了概念界定,构建了促进深度学习的学习支撑空间设计 模型.该设计模型以“理解视阈下的扩展性主题”、“促进理解的学习情境”、“课程支持性资源和工具”、“促进 理解的组织活动”与“以理解为导向的评价”五个环节为核心,并以微型计算机使用与维护课程为例设计了 学习支撑空间案例,希望为今后我国深度学习的...

  • 省级教育数据中心机房电力可靠性保障探索

    关键词: 10kv  教育数据中心  双电源  可靠性  

    国家教育管理信息系统省级教育数据中心汇集本省全口径教育数据,是全国教育数据总库重 要节点.数据中心因电力供应故障导致的数据丢失的严重故障时有发生,如何确保省级教育数据中心机房 电力可靠性保障是支撑省级数据中心整体安全可靠稳定运行,对支撑教育管理现代化、促进教育改革发展 具有十分重要的意义.本文探讨通过10KV双电源系统,操作与维...

  • BYU语料库系统及其语言研究应用

    关键词: byu语料库系统  美国当代英语语料库  语言变异  认知语言学  

    美国杨百翰大学(BYU)的语料库系统现含10多个免费语料库,在规模、速度、检索方式、语料 范围等方面均为同类之最.文章在简要介绍该系统的最新进展后,从语言资源和技术手段评价其优势与局 限性.然后收集国内外基于该系统的重要前沿研究文献,建成小型文本,用AntConc软件输出其高频主题 词,从而分析相关研究的热点和趋势.发现相关研究集中在如下...

  • “慕课”背景下高职院校课程建设探索及实践——以江阴职业技术学院为例

    关键词: 慕课  高职院校  spoc  

    院野慕课”提供了一种全新的教学模式,为高等职业院校加强公共课教学、加强教学管理带来了机遇,同时也对高等职业院校教师课堂教学、信息技术应用水平,教学管理者的管理水平提出了更高的要 求.本文以江阴职业技术学院为例,探讨了高等职业院校进行慕课推广和建设的有益探索和实践,并提出下一步课程建设的重点方向.

  • 孔子学院在线教育发展问题及对策研究——基于孔子学院网站的实证分析

    关键词: 孔子学院  发展现状  孔子学院网站  在线教育  实证分析  

    互联网的飞速发展与大数据云时代的到来,为孔子学院的转型与发展提供了一个新的方向. 截至2016年5月5日,全球已有134个国家(地区)建立了 500所孔子学院和1000个孔子课堂.其中406 个学校的孔子学院拥有自己的网站.但调查显示,绝大多数网站中只有少量的孔院新闻与活动通知、活动 照片等内容,学习资源与课件下载等模块虽有设立却并无内容;提供在...

  • 大学生网络开放课程使用现状分析

    关键词: 网络开放课程  大学生  问卷调查  问题及建议  

    本研究以山东师范大学本科生为例主要对网络开放课程的使用情况进行了问卷调查,在了解 到了学生对于网络开放课程的使用习惯、学习需求以及在国内网络开放课程的建设方面存在的主要不足 之后,笔者从网络开放课程的应用和建设两方面提出了参考建议.

  • “互联网+”视域下髙校教育信息化机构职能定位探讨

    关键词: 教育信息化  机构职能  

    我国高校教育信息化机构存在定位模糊、职能不明、执行不力等问题,一度被认为阻滞了高校 教育信息化的整体发展进程.“互联网+冶时代的到来,对高校教育信息化机构提出了严峻挑战,同时也提供了良好发展机遇,高校有必要重新思考教育信息化机构的职能定位问题,为优化组织结构、提升信息化领 导力等提供理论基础和变革依据.在归纳高校教育信息化机...

  • “互联网+学生思政工作”信息系统研究

    关键词: 信息系统  学生思政工作  

    随着互联网技术的进步和学生信息多元化和网络化的需求增长,学生工作信息共享、安全存 储和传递传承成为当前迫切需要解决的问题.本文提出“互联网+学生思政工作”信息系统的构建方法和工 作机制;基于短信猫、网络数据库和人机界面开发平台,融合网络存储、通信和数据挖掘技术,开发了 “互联 网+学生思政工作”信息系统,实现了 27类信息的网络...

  • 髙校成绩分析模型及应用研究

    关键词: 多元统计  数据挖掘  成绩分析  分析模型  

    大数据时代,高校越来越重视从海量的学生成绩数据中分析挖掘出有用的信息,为高校的人 才培养模式改革、教学改革、管理决策等提供有力的数据支撑.本文从高校学生成绩分析的现状出发,基于 大数据挖掘理念,将多元统计方法引入高校成绩分析,介绍了相关分析、因子分析、聚类分析等方法在高校 成绩分析中的应用,建立了高校多维成绩分析模型,并以中国...

  • 髙校信息化数据治理探讨

    关键词: 高校信息化  数据治理  主数据  数据质量  

    目前数据质量问题已成为制约高校信息化发展的主要问题,需要利用数据治理建设全校级别 的数据管理流程体系才能有效全面地提升数据质量.数据治理是指将数据作为高校资产而展开的一系列 标准化工作,是对数据的全生命周期管理,其目标是提高数据的质量.本文结合高校特点提出数据治理模 型,给出了具体的实施方法步骤和评估办法,具有较强的可操作性,...

  • 辽宁省高职院校智慧校园构建探析

    关键词: 智慧校园  数据  顶层设计  融合  

    随着信息技术的发展,高职院校面临着如何实现从“数字校园”向“智慧校园”的转变.本文通 过对辽宁省高职院校信息化建设的现状进行分析,引入智慧校园的内涵,并详细介绍了高职院校智慧校园 建设的主要特点和特色,最后从顶层设计、资金筹措、人才培养三个方面,阐述了辽宁省高职院校智慧校园 建设的具体思路.

  • 校园一卡通升级改造工程实施案例——大连医科大学校园一卡通系统升级改造项目

    关键词: 校园一卡通  智慧校园  升级改造  

    校园一卡通系统是高校智慧校园信息化系统的重要组成部分,为了解决一卡通存在的问题, 实现与智慧校园共享数据中心对接,与智慧校园其它应用实现数据共享,我校采用统一规划、分布实施的 模式逐步完成了校园一卡通升级改造工程.本文从原一^卡通系统存在的问题、升级方案的确立、实施、成果等方面,介绍大连医科大学校园一卡通升级改造建设.

  • 辽宁省城市和农村数字校园建设对比研究

    关键词: 城乡对比  数字校园  教育信息化  

    2012年辽宁省开始推行实施百所数字校园建设项目,经过建设和发展已取得了丰硕的成果. 但由于各方面条件的不同,农村和城市的数字校园建设成果既有一定的共性也有一定的差异性.辽宁省城 乡数字校园建设中共性的方面有卓越的领导组织和规章制度支持、完善的校园软硬件基础设施建设、持续 的师资人才队伍培训、校本化的网络教学资源研发和创新的实...

  • 农村中小学教师信息技术应用能力提升培训的本地化实践探索

    关键词: 农村中小学教师  信息技术应用能力提升培训  区域实践  

    农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训绩效是全国能力提升工程能否达到预期目 标的关键因素,本文立足本地区开展农村中小学教师信息技术应用能力提升培训的实践探索,从情况调 研、方案制定、实施要点、激励评价等方面介绍了我们的做法,并对实践中存在的关键问题进行了重点阐 述,希望对各地开展农村中小学教师信息技术应用能力提升培训...

  • 区域基础教育信息化均衡发展政策供给探析——基于资源经济学视角

    关键词: 教育信息化  资源经济学  均衡发展  

    以部分地区教育信息化规划方案为考察基础,可以发现,不同区域的基础教育信息化相关政 策供给在政策类型、面向问题与执行监督等方面,存在较大差异和一些显著问题.资源经济学给区域基础 教育信息化均衡发展政策供给带来新视角、新思维.从资源经济学出发,本研究构建了基于教育信息化发 展过程的资源经济系统模型,并试图用资源经济学的动态思维、伦...

  • 一体化校园信息服务平台的研究与设计

    关键词: 一体化  一站式  应用聚合  

    哈尔滨工程大学以一站式服务理念构建了一体化校园信息服务平台,文章从设计思想、建设 原则、系统架构、安全保障等方面详尽阐述了体化校园信息服务平台的建设思路与建设内容,对高校建设 校园信息服务平台具有一定的参考意义.

  • 基于云计算的高校就业信息化平台模型研究

    关键词: 云计算  大数据技术  就业信息化  saas  智能分析  

    针对高校就业信息化面临的诸多问题,借助云计算和大数据技术,提出了一种基于云计算的 高校就业信息化平台模型,并对模型的整体架构和功能设计进行了深入探讨.本模型整合各高校和网上的就业信息资源,避免重复建设,为高校提供个性化、智能化、可共享的就业信息服务.

  • 基于云计算的网络学习平台建设问题研究

    关键词: 云计算  网络学习平台  信息技术  

    随着计算机技术的迅猛发展,教育信息技术对现代教育而言发挥着越来越重要的作用.文章 对基于云计算的网络学习平台建设问题开展研究,对云计算网络学习平台建设所涉及的关键问题进行了 深入分析和探讨,从平台建设的指导思想和原则、云计算学习平台的架构规划设计、云计算平台的信息安 全等方面进行了深入分析和详细论述,为基于云计算的网络学习平...

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