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中国科教创新导刊杂志

杂志介绍

中国科教创新导刊杂志是由中华人民共和国科学技术部主管,中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社主办的一本部级期刊。

中国科教创新导刊杂志创刊于1972,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国科教创新导刊杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国科学技术部

  • 主办单位:中国科学技术信息研究所;科学技术文献出版社

  • 国际刊号:1673-9795

  • 国内刊号:11-5599/N

  • 发行周期:旬刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《中国科教创新导刊》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1994年创办,面向全国发行的政法类学术期刊。《中国科教创新导刊》以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。它本着国家科教兴国的战略,致力于深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点。刊物的目标是广泛探讨、交流科教工作中的经验,多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,为我国科技创新和教育创新的能手们提供相互充分交流与展示的平台。

该刊物关注科技、教育和创新领域的研究和实践,从学术、政策、实践和管理等多个角度来探讨科教创新。它关注并报道科教创新的最新发展和趋势,包括科技政策的变化、研究成果的突破、教育改革的经验和创新实践的案例等。通过跟踪和解读国内外科技和教育领域的前沿动态,该刊物为科教工作者提供了一个了解行业动态、引领发展方向的重要参考和交流平台。

它不仅关注科技创新的理论与实践,也强调教育创新的实践和经验。刊物为教育工作者和创新者提供机会,分享和交流教育创新的案例、实践经验和教育管理的最佳实践。通过介绍各类教育创新活动、项目和经验,它助力于推动教育理念和方法的创新与改进,为教育工作者提供了一个借鉴和学习的平台。

栏目设置: 语言学研究 理论前沿 科教论坛 电化教育研究 远程教育研究 职业技术研究 体育与艺术研究

杂志特色

Magazine introduction

{1}论文下方要注明作者的详细通讯地址[例如:××省××市(区、县)××路××号××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、电子邮件,以便我们及时快捷地与您联系。

{2}来稿文责自负,编辑部有权作技术性和文字性修改;投出稿件3个月未收到录用通知时,作者可另行处理。

{3}为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

{4}正文标题末尾不使用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层序一般不超过5级,可使用“一”“(一)”“1.”“(1)”“1)”标明,不宣用①,以与注释序号区别。

{5}参考文献仅限作者亲自阅读过的最新文献(最好引用近5年的),内部资料、鉴定会资料、待发表文章、说明书和CA(可引用原期刊)等不可列为参考文献。

{6}摘要:应能客观地反映论文主要观点,概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论,150 字左右。

{7}正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

{8}量和单位的使用请参照国家法定计量单位最新标准(GB3100-93),采用国际单位制(SI单位)。文中的外文字符应大小写与上下角标清楚,黑体字符(张量、矢量符号)明晰。

{9}基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。

{10}注释一律采用脚注,注码用“①②③……”,“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后,不出现在顿号后,句中不出注。


常见问题

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