计算机建模 利用计算机程序创建模型来帮助5年级学生理解地球和天体运行

Lisa M.Blank Avigail Snir Motrten Lundsgaard 曾筝 美国蒙大拿州米苏拉市蒙大拿大学 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育学院科学、数学、技术教育办公室 伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校 中国科协青少年科技中心

关键词:计算机建模 计算机程序 模型分析 天体运行 教育标准 

摘要:自1996年美国《国家科学教育标准》开始实施起,探究就作为核心教学策略受到推荐。在2013年颁布的《新一代科学教育标准》(NGSS)中,探究被详细划分为8种重要的科学和工程实践,科学家在对自然现象进行研究和建立模型时需要用到它们(NGSS Lead States)。科学与工程实践中的“建立和使用模型”,对于很多小学教师和学生来说很可能意味着新的特点和巨大的变化。

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