隐性知识与管理模拟教学

卜金涛; 周建波 南京财经大学; 210005

关键词:隐性知识 管理模拟教学 模拟教学 管理类 应用型人才 

摘要:管理类本科教学应当以培养应用型人才为主要目标,而管理专业本科毕业生实践能力差导致用人单位不满,课堂教学、录像观摩、案例分析都属于型学习,开展管理模拟教学可以通过学生亲自体验来掌握管理技能,实现专业隐性知识高效率地传授.

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