关键词：农村教学 同课异教 因地制宜 改革创新 突显教学特色 

摘要：新课程改革轰轰烈烈地进行，公开教学全国已经被广泛应用，“同课异教”方式的提出为小学教学提供了很好的方向，但是太多的新理念新方法层出不穷，呼唤返朴归真，本色自然的教学声音越来越响。农村教学更要因地制宜，创本土教育特色!

中国科技纵横杂志要求:

{1}引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。

{2}论文引文的出处或参阅的各种书刊资料，其文献项目和要素须集中列在论文的文末。一律用[1]、[2]……标注。

{3}文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀；计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

{4}文中如出现外国人名，第一次出现时需译成汉语，用括号标注外文原名，以后出现时直接用汉译人名。

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