关键词：工士学位制度 高职院校转型期 高职英语教学 

摘要：建立“工士”学位制度（试点）的提出，国发〔2014〕35号文件的印发，高职院校考试招生将与普通高校相对分开，实行“文化素质＋职业技能”评价方式进行人才选拔，以及对弘扬中华优秀传统文化的高度重视等一系列工作的开展，再次表明高职院校转型期，英语教学已成为思考重点。本文以英语教学多年的实际工作为思考起点，尝试分析高职英语教学与优先传统文化衔接中，“新旧”英语教学法如何在新时期高职英语教学中发挥优势，以此提高和改进今后的高职英语教学。

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