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中国考试杂志

杂志介绍

中国考试杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部考试中心主办的一本CSSCI南大期刊。

中国考试杂志创刊于1991,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

  • 预测高考考生能力水平 调控高考试题难度研究探新

    关键词: 项目反应理论  制标  预测  高考  

    在我国,社会各界普遍希望高考历年分数线基本保持不变,但是由于每年题目不同,考生能力水平也有波动,要实现上述目标就需要预测考生能力水平并据此调控试题难度。本研究基于课题组2010年起在海南和云南试点的高考等值研究,根据项目反应理论对外锚卷进行题目参数的估计,结合条件最大似然估计和同时校准的方法,使各试卷的能力水平均置于同一量尺。...

  • 基于课程标准的区域学业质量差异化评价研究与实践——来自广东省珠海市义务教育综合评价改革的案例

    关键词: 课程标准  学业质量  差异化  数据可视化  

    为了尊重学生个体差异,使考试分数失去排序基础,将试卷进行了差异化设置;为提高测量工具的准确性,实践了从课程标准中提炼测量标准;为引导学校关注学生行为习惯的养成教育,开启了大规模行为规范问卷考查;借鉴PISA经验,通过"测试+问卷"探寻影响学业质量的因素,获取成绩形成的途径和付出的代价,引导区域学业质量向"绿色GDP"时代迈进。珠海市...

  • 高考成绩的城乡差异及其发展趋势分析

    关键词: 城乡  高考成绩  差异  新课改  

    随机抽取历年高考学生样本,分析城乡学生在高考成绩上存在的差异及发展趋势。显示城镇学生在文(理)科总分,总分平均分以上的人数比例,分数的集中度等方面均明显高于农村学生;新课程改革前后的城乡差距除语文学科有所缩小外,其他学科和文(理)科总分的变化不明显,但新课程改革后的城乡差距除语文学科相对稳定外,其他学科均存在扩大的趋势,并且...

  • 教育考试机构文化建设影响力调查问卷分析评价报告

    关键词: 教育考试机构  文化建设  问卷分析评价  

    加强教育考试机构文化建设,是教育考试事业持续健康发展的强大精神动力。去年下半年,教育部考试中心课题组制作了《教育考试机构文化建设影响力调查问卷》,向全国省级、地市级、县级教育考试机构开展文化建设影响力的调查。根据收回的调查问卷,课题组进行数据统计并形成了实证分析评价报告。

  • 探索教育考试机构文化建设的行动路径

    关键词: 教育考试机构  文化建设  行动路径  

    目前正在深入推进的考试招生制度改革是教育综合改革的重要抓手,教育考试机构要按照要求完善功能,提高服务能力。文化软实力是影响考试机构和考试事业发展的重要因素。如何加强文化建设,成为教育考试机构的一个重要课题。本文围绕这一问题,从理论和实践层面剖析了教育考试机构文化建设的指导思想和发展愿景,厘清了考试机构文化建设的基本思路和...

  • 英、美、日、韩及台湾地区考试机构文化建设对我国大陆的启示

    关键词: 考试制度  考试机构  特色  建设  文化理念  借鉴意义  

    英、美、日、韩等国及我国台湾地区教育考试机构先进的文化建设及特色,对我们构建教育考试机构的组织文化有一定的启示和借鉴意义。这些国家(地区)考试机构建设考试文化理念的是:服务社会化、机构专业化、考试标准化、评价多元化。启示和借鉴:教育考试机构应逐步向专业化、社会化、服务性机构转型;专业化的教育考试机构需要专业化队伍和信息...

  • 深化组织文化建设 推进招考事业发展——天津市教育招生考试院文化建设的实践与思考

    关键词: 招考机构  文化建设  组织成长  事业发展  

    文化是民族的血脉、人民的精神家园,是激励人民群众创造性工作的动力源泉。十多年来,天津市教育招生考试院始终以党的社会主义文化建设理论为指导,充分发挥组织文化的引领和保障作用,不断以文化建设的新成果促进自身的成长,推动招考事业发展迈出新的步伐,走出了一条文化建设和事业发展相辅相成的发展路子。以培育和践行社会主义核心价值观为核心...

  • 教育考试机构帮助员工成长的实践与思考

    关键词: 教育考试机构  人力资源管理  员工成长  

    在事业单位不断深化改革的背景下,教育考试机构如何帮助员工成长是一个重要的课题。本文通过对教育考试机构人员队伍和运行机制现状进行分析,寻找潜在问题,运用企业人力资源管理理论,结合北京市的实践,对如何帮助员工成长提出了对策及思考。

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