关键词：健康教育路径 孕妇 分娩 

摘要：目的探讨健康教育路径的服务模式对产妇分娩过程的影响。方法选择我院2008年1—6月416例和2008年7—12月413例住院单胎孕产妇分别作为对照组和观察组。对照组应用传统的健康教育方法，观察组按制定好的健康教育路径对孕产妇进行系统、动态、连续、规范化的健康知识传授和技能指导。结果观察组的孕产妇剖宫产率、产程时间明显低于对照组（P〈0．01），减少了产后出血发生率（P〈O．01），产妇满意度显著提高（P〈o．01），新生儿生理性体重下降后体重回升时间明显缩短。结论健康教育路径可提高健康教育效果，满足了孕产妇对健康教育的需求，符合现代产科人性化服务，使孕产妇获得了最佳的护理服务。

中国临床护理杂志要求:

{1}正文标题：文内各级标题题号一律顶格书写，标题题号分级采用1；1.1；1.1.1等标注形式。结构层次不宜过多，一般为二级或三级。

{2}稿件要遵守国家的相关法律法规，题材贴近实际、贴近基层、贴近群众，主题新颖、健康向上。

{3}凡文中的量、符号首次出现时应予以解释和说明。

{4}作者单位用脚注方式（阿拉伯数字）书写在正文第1页最下方，写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为：姓名(出生年～)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。

{5}关键词（中文）：3-5 个，词与词中间用分号（；）相隔。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社