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中国临床心理学杂志

杂志介绍

中国临床心理学杂志是由中华人民共和国教育部主管,中国心理卫生协会;中南大学主办的一本CSSCI南大期刊。

中国临床心理学杂志创刊于1993,发行周期为双月刊,杂志类别为医学类。

  • 小学生(四—六年级)学习能力倾向测验的初步编制:编制策略、条目分析和信度检验

    关键词: 能力倾向测验  信度检验  编制策略  初步编制  条目分析  小学生  内部一致性信度  相关系数  分量表  工作分析  重测信度  难度指数  区分度  总量表  平行  稳定性  质量  

    目的:编制一套适用于四一六年级学生的学习能力倾向测验,并对条目的质量和测验的信度进行检验.方法:采用理论和工作分析相结合的方法构建测验,并将测验分为A卷和B卷两个大致平行的题本;以难度、区分度检验条目质量,以重测信度、内部一致性信度、平行信度检验测验的稳定性.结果:①各分测验平均难度指数介于0.42~0.51之间;鉴别指数在0.2以上的条...

  • Achenbach青少年自评量表在北京市中学生中的测查结果分析

    关键词: achenbach  自评量表  青少年  北京市  中学生  行为问题  测查  不同性别  显著性差异  社会化问题  内部一致性  发生率  内在关系  统计分析  在校成绩  焦虑抑郁  工人家庭  信度系数  学习成绩  人际交往  家庭环境  负相关  ysr  分量表  

    目的:探讨青少年各类行为问题与其影响因素之间的内在关系及其意义.方法:采用青少年自评量表(YSR),对北京市6所中学1410名12~18岁青少年进行调查,并对结果进行统计分析.结果:检测出可能有行为问题的青少年共79名,行为问题的发生率为13.01%;其中,男女不同性别的发生率无显著性差异(x2=0.834,P>0.05),但不同性别、年龄的被试在具体项目上的发生...

  • 溃疡症状自评量表的编制及信效度研究

    关键词: 症状自评量表  信效度  编制  慢性胃炎患者  消化性溃疡  探索性因素分析  显著性差异  平均年龄  患者参与  消化不良  信度检验  量化研究  因子分  区分  df  pf  

    目的:编制消化性溃疡症状自评量表(PUSRS)并对其信效度进行研究.方法:151名消化性溃疡患者(男118人,女30人,性别缺失3人,平均年龄38.61±14.99岁)完成PUSRS初测版本的测试;30名溃疡患者在初测3周后进行PUSRS重测;40名溃疡患者和30名慢性胃炎患者参与了区分效度研究.结果:探索性因素分析获得PUSRS的2个维度:疼痛因素(PF)和消化不良因子(DF).信度检...

  • 武警用简式明尼苏达人格调查表的适用性研究

    关键词: 人格调查表  明尼苏达  适用性  简式  mmpi  精神分裂症患者  武警部队  评估工具  心理测量学  分量表  效度分析  相关系数  效度检验  正常人群  不同程度  条目  测验  筛选  区分度  分析及  战士  指数  鉴别  领导  

    目的:根据武警部队大规模群体测验的需要,将MMPI进行分量表及条目筛减后构成简式MMPI,检验其作为人格评估工具进行武警部队兵员筛选、工作安置之适用性.方法:对940名战士施测MMPI后,根据武警部队特点及测验目的筛选分量表,根据测验条目区分度筛选条目,组成简式MMPI,随机整群取样3095名战士,对简式MMPI进行条目分析及信度和效度分析.结果:简式MMP...

  • 汉区少数民族学生文化疏离感的理论建构及量表编制

    关键词: 少数民族学生  文化  量表编制  开放式问卷调查  验证性因素分析  探索性因素分析  建构  测量量表  操作性  小样本  大样本  关指标  效度  测查  信度  

  • 慢性应激对大鼠海马Bcl-xl表达的影响及应激后的变化

    关键词: 大鼠海马  慢性应激  免疫组织化学方法  平均灰度值  海马ca3区  海马神经元  对照组  蛋白表达  动物模型  表达降低  实验组  行为学  齿状回  相比  

    目的:探讨慢性应激对大鼠海马神经元Bcl-xl蛋白表达的影响及其应激后的变化.方法:采用慢性强迫冰水游泳制作动物模型.运用open-field法观察大鼠行为学的变化,运用免疫组织化学方法观察大鼠海马DG区、CA3区Bcl-xl的变化.结果:与对照组相比,实验组1大鼠海马CA3区齿状回(DG)区Bcl-xl平均灰度值显著增加(t=4.69,P<0.05和t=3.77,P<0.01),实验组2平...

  • 深圳警察各警种生活质量的比较研究

    关键词: 警察  深圳  生活质量综合评定问卷  生活质量量表  物质生活  两两比较  心理指标  心理维度  心理健康  各种因素  显著性  其意义  戒毒  客观  

    目的:探讨深圳不同警种警察生活质量的差异.方法:对17个警种的6107名警察进行生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)调查.结果:各警种间在生活质量量表的四个维度中的差异均有显著性(P<0.01).两两比较发现戒毒警除了物质生活维度外,其他维度分比各警种都高(P<0.05).政保警察客观心理指标低于相关的八个警种(P<0.05).刑警在主观心理维度上得分也低于...

  • 中小学教师的自我概念与其职业倦怠的关系

    关键词: 中小学教师  职业倦怠  自我概念量表  预测作用  问卷调查  情绪衰竭  回归分析  自我接纳  师生关系  负相关  人性化  满意度  正相关  成就感  

    目的:探讨教师自我概念与职业倦怠之间的关系.方法:采用教师自我概念量表(TSCES)和职业倦怠量表对692名中小学教师进行了问卷调查.结果:教师自我概念与职业倦怠中的情绪衰竭和去人性化呈显著负相关,与低成就感呈显著正相关;回归分析表明教师自我概念中教学满意度、自我接纳、人际感知和师生关系对职业倦怠有一定的预测作用.结论:中小学教师的自...

  • 护士工作压力、A型人格与心理健康的关系研究

    关键词: 护士工作压力  a型人格  心理健康水平  工作压力源  压力强度  健康问卷  人格问卷  问卷调查  焦虑程度  直接作用  预测作用  正相关  负相关  

    目的:考察护士的工作压力源、压力强度、A型人格与心理健康的关系.方法:采用护士工作压力源量表、A型人格问卷和综合健康问卷(GHQ-20),对我国599名护士进行问卷调查研究.结果:护士工作压力强度与护士的焦虑和抑郁呈正相关,与自我肯定呈负相关;A型人格护士的工作压力更大,焦虑程度更高;工作压力对护士的心理健康水平有直接作用并通过A型人格对心...

  • 大学生羞耻感对社交焦虑影响的纵向研究

    关键词: 社交焦虑  羞耻感  纵向研究  大学生  结构方程模型  影响作用  焦虑水平  自回归模型  人际敏感  因果关系  正相关  因变量  自变量  验证  

    目的:在大学生中尝试验证羞耻感对社交焦虑的影响作用.方法:对213名大学生进行了间隔六周的前后测,用结构方程模型的纵向研究方法,检验羞耻感对社交焦虑的影响是否存在及影响的程度.结果:所建构的自回归模型拟合指标理想,作为自变量的羞耻感和因变量社交焦虑呈正相关的关系,羞耻感的降低有利于减轻个体的社交焦虑水平.个性羞耻维度对社交焦虑水...

  • 大学生的元担忧、情感表达与友善的关系研究

    关键词: 情感表达  元担忧  预测作用  工科大学生  问卷调查  交互作用  自我概念  恶性循环  接近性  量表  性别  善存  

    目的:探讨元担忧、情感表达与友善之间的关系.方法:采用元担忧量表、情感表达量表和友善量表对170名工科大学生进行了问卷调查.结果:①性别对外向思维、友善易接近性和有益性有显著的影响;年级对友善的易接近性有显著影响;在情感描述不能和自我概念上存在性别与年级的交互作用.②元担忧对友善存在直接负向预测作用,对情感表达有直接正向预测作用...

  • 大学生职业自我效能的影响因素分析

    关键词: 自我效能  大学生  影响因素分析  职业  北京中医药大学  清华大学  学校类型  本科生  引导  家庭  社会  

    目的:探讨大学生职业自我效能特点及其影响因素.方法:采用问卷共调查了清华大学和北京中医药大学的278名本科生.结果:①职业自我效能存在着性别和学校类型方面的差异.②大学生的职业自我效能更受到了家庭的职业引导、知觉到的社会支持的影响.结论:加强家庭对于大学生的职业引导,并提供足够的社会支持,能提高大学生的职业自我效能水平.

  • 嫉妒与自尊、一般自我效能感的相关研究

    关键词: 一般自我效能感  嫉妒  相关研究  大学生  自我报告  自尊量表  人际关系  自尊水平  行为反应  心理影响  健康人格  负相关  习惯性  同类型  正相关  

    目的:探求嫉妒与自尊、一般自我效能感的关系.方法:随机抽取2所不同类型高校209名大学生进行White习惯性及关系嫉妒量表、Bringle自我报告嫉妒量表、Buunk嫉妒量表、自尊量表、一般自我效能感量表的测试.结果:①嫉妒与自尊负相关,与一般自我效能感也负相关,自尊与一般自我效能感正相关.②高自尊高效能大学生体会的嫉妒显著低于低自尊低效能大学...

  • 大学生自尊水平与应对方式的相关研究

    关键词: 应对方式  自尊水平  相关研究  问题解决  求助方式  女大学生  量表法  成熟型  合理化  

    目的:探讨大学生不同自尊水平对应对方式的影响.方法:使用量表法对312名大学生的自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究.结果:大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等成熟型的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式.除了中等自尊组和高等自尊组之间在求助、幻想和合理化应对方式上没有显著差异之外,其余每两种自尊水平之间的应对方式都存...

  • 大学生网络成瘾者心理行为特点的在线研究

    关键词: 成瘾者  大学生  行为特点  艾森克人格问卷简式量表  在线  心理  人格特征  成瘾行为  性别差异  相互关系  调查问卷  诊断问卷  网络成瘾  上网时间  神经质  epq  外向性  

  • 7—10岁儿童焦虑障碍的调查和随访研究

    关键词: 10岁儿童  焦虑障碍  achenbach儿童行为量表  随访研究  焦虑性情绪障碍  cbcl  焦虑性障碍  儿童青少年  普通小学  平均年龄  现状调查  年龄增长  行为问题  阳性者  患病率  稳定性  长沙市  筛查表  92岁  小学生  增高  男生  女生  人数  

    目的:初步了解7~10岁儿童焦虑性障碍的患病率、病程的稳定性以及演变的情况.方法:使用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)对长沙市一所普通小学206名7~10岁的学生(男105名,女101;平均年龄8.72±0.92岁),进行焦虑障碍现状调查和为期两年的随访.由学生填写SCARED,由父母填写Achenbach儿童行为量表(CB-CL).结果:在206名小学生中筛查出焦虑障碍阳性...

  • 小学生情绪表现规则的发展特点及与同伴接受性的关系研究

    关键词: 接受性  小学生  自我保护  农村儿童  城市儿童  社会表现  调节情绪  提名法  社会性  知识  表情  预测  

    目的:探讨小学生情绪表现规则的发展特点,及其与同伴接受性的关系.方法:采用临床访谈和同伴提名法,考察157名三、五年级小学生的情绪表现规则和同伴接受性.结果:三年级比五年级有更高的表情调节知识,使用更多自我保护表现规则.女孩比男孩使用更多标准维持表现规则.城市儿童比农村儿童有更高的表情调节知识,使用更多亲社会表现规则.自我保护表现...

  • 中学生家庭教养模式及应对方式与其心理健康的关系

    关键词: 家庭教养  应对方式  中学生  心理健康状况  问卷调查  年级差异  心理状况  性别  健康水  

    目的:探讨家庭教养模式、应对方式与中学生心理健康的关系.方法:采用他评家庭教养模式量表、中学生应对问卷和SCL-90对1335名中学生进行问卷调查.结果:中学生性别和年级对心理健康的影响较小;家庭教养模式会在一定程度上影响中学生的心理健康状况,但是在控制性别、年级以及家庭教养模式的情况下,中学生应对方式则会对心理健康产生较大的影响,而...

  • 广西壮族少年儿童心理卫生特点

    关键词: 儿童心理卫生  壮族  广西  适应行为评定量表  心理卫生问题  艾森克个性问卷  conners  自我意识量表  生活质量问卷  教师评定量表  儿童行为量表  主观生活质量  心理卫生状况  显著性差异  检出率  民族儿童  适应商数  心理问题  少数民族  

    目的:探讨广西壮族儿童心理卫生特点.方法:采用艾森克个性问卷(儿童版)(EPQ)、Piers-Harris儿童自我意识量表(PHCSS)、儿童主观生活质量问卷、Conners儿童行为量表父母问卷和教师评定量表、儿童适应行为评定量表、儿少一般情况调查表对7033例4岁-16岁各民族儿童进行测试,重点分析壮族儿童的心理卫生特点.结果:壮族儿童的E分低于汉族(P<0.01),N...

  • 注意缺陷多动障碍儿童认知功能的对照研究

    关键词: 注意缺陷多动障碍儿童  对照研究  威斯康星卡片分类测验  显著性差异  adhd  认知功能损害  持续性反应  混合型  正常儿童  智力因素  注意障碍  非持续性  指标比较  损害程度  不同亚型  对照组  12岁  冲动型  

    目的:探讨注意缺陷多动障碍各亚型的认知功能.方法:对113名8-12岁注意缺陷多动障碍男童与83名正常儿童采用威斯康星卡片分类测验进行对照研究.结果:ADHD各型儿童的分类次数和概括力水平均低于对照组,并以混合型最低,而注意冲动型与混合型的持续性反应与持续性错误均明显高于对照组.在控制智力因素后,仍存在显著性差异.在ADHD各亚型间,以混合型最...

  • 中学优生与后进生时间管理倾向的比较研究

    关键词: 时间管理  后进生  优生  问卷调查  差异显著  性别差异  下降趋势  管理水平  中学生  量表  青少年  维度  

    目的:比较中学优生和后进生在时间管理倾向上的差异,为中学培养优生,转化后进生提出教育建议.方法:采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对成都433名中学生(优生175名,后进生258名)进行问卷调查.结果:中学优生和后进生在时间管理倾向量表总分及其子维度上的差异显著,优生平均得分高于后进生;时间管理倾向量表总分及其子维度上的年级...

  • 初中生生活事件与电子游戏成瘾的相关研究

    关键词: 电子游戏成瘾  初中生  相关研究  青少年生活事件量表  初中学生  性别差异  问卷  因子  

    目的:探讨初中生生活事件与电子游戏成瘾的关系.方法:采用电子游戏成瘾问卷和青少年生活事件量表对165名13-16岁的初中学生进行调查.结果:初中生在电子游戏成瘾问卷上的得分存在极显著的性别差异,男生高于女生.在生活事件量表各因子上得分与其在电子游戏成瘾问卷各因子上的得分基本上呈正高相关,且高、低生活事件组的初中生在电子游戏成瘾问卷上...

  • 高中生心理健康影响因素的通径分析

    关键词: 健康影响因素  通径分析  高中生  心理健康状况  心理健康水平  作用方式  生活事件  防御方式  单因素分析  情绪稳定性  间接影响  应对方式  中间环节  应付方式  个性  学生  

    目的:探讨高中生心理健康的影响因素及其相互作用方式.方法:对518名高中生的心理健康状况及相关因素进行调查,采用单因素分析和通径分析的方法研究心理健康影响因素的作用方式和途径.结果:生活事件间接影响高中生的心理健康;情绪稳定性和个性内外向是直接影响学生心理健康的个性素质因素;消极应对方式和不成熟防御方式是生活事件、个性对心理健...

  • 注意缺陷多动障碍儿童的感觉统合能力与行为问题分析

    关键词: 感觉统合能力  注意缺陷多动障碍儿童  问题分析  儿童行为问题  感觉统合失调  conners  adhd  儿童感觉统合  统计学差异  评定量表  能力发展  品行障碍  焦虑问题  心身问题  不同程度  相关性  

    目的:分析ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)儿童的感觉统合能力与儿童行为问题的相关性.方法:应用儿童感觉统合能力发展评定量表和Conners儿童行为父母问卷评定65例ADHD儿童的感觉统合能力和行为问题.结果:87.7%的ADHD儿童伴有感觉统合失调,ADHD儿童多伴有品行障碍等行为问题;且不同程度感觉统合失调的ADHD儿童的心身问题和焦虑...

  • 心理咨询师培训班信息

  • 高考前状态焦虑与某些内在心理因素的关系

    关键词: 状态焦虑  心理因素  高考前  自我效能感  特质焦虑  回归方程  不同程度  精神质  正相关  自变量  负相关  情绪  内外  

    目的:研究几个内在心理因素对高考前状态焦虑的影响.方法:相关和回归.结果:高考前状态焦虑与特质焦虑、情绪性和精神质均呈显著正相关,与自我效能感和内外倾呈显著负相关;五个自变量中按解释率大小先后进入高考前状态焦虑回归方程的有:特质焦虑、情绪性和自我效能感,它们一起对高考前状态焦虑总变异的解释为56.7%,内外倾和精神质因解释率小而被...

  • 学习班信息

  • 学习困难生学习动机对学习策略的影响

    关键词: 学习策略  学习动机  学习困难  学习成绩  实验研究  水平  相关  面型  

    目的:研究不同学习动机对学习策略的影响.方法:以30名学困生为被试,进行教学实验研究.结果:学困生的表面型动机对学习策略水平的提高影响不显著.而深沉型动机和成就型动机对学习策略水平的提高影响达到了显著水平.不同学习动机学困生的学习成绩与学习策略的相关是显著的,但学习策略与表面型动机的学困生学习成绩的相关要小于深层型和成就型动机...

  • 学习风格、学业自我概念与学业成绩的关系

    关键词: 学习风格  学业成绩  自我概念量表  方差分析  相关系数  预测作用  显著性检验  量化分析  线性回归  数学成绩  回归分析  小学生  p值  语文  f值  分数  

    目的:探讨学习风格、学业自我概念与学业成绩的关系.方法:采用学习风格量表、学业自我概念量表,对609名中、小学生进行测查,并通过线性相关、方差分析和线性回归等量化分析.结果:①学业自我概念各维度与学业成绩相关系数在0.079~0.321之间,除数学成绩与语文自我概念相关外,其余相关系数的显著性检验P值均低于0.01:②对不同学习风格学生的学业成...

  • GTNI与G-WISC在41例成绩不良儿童中测验结果比较

    关键词: 成绩不良  结果比较  测验  儿童  相关系数  特殊群体  viq  piq  适用性  fiq  总智商  填图  

  • 童年创伤和虐待与成年精神障碍

    关键词: 精神障碍  创伤  epq问卷  cat  童年虐待  住院病人  人格发展  精神疾病  童年期  分量表  对照组  正常人  心理科  维度  性虐待  负相关  正常组  成年期  环境  

    目的:探索童年期创伤和虐待经历与成年精神障碍的关系.方法:采用自评童年虐待和创伤量表(CAT)和EPQ问卷,随机选择34位心理科门诊和住院病人为样本组和37位正常人为对照组施测,其中37人在两周后进行CAT重测.结果:EPQ的P维度与CAT总分及各分量表均显著相关(P<0.01),N维度与除性虐待外的其它分量表显著相关(P<0.05),E维度与CAT总分及负面环境、情...

  • SARS患者、疫区公众PTSD的对照研究

    关键词: sars患者  ptsd  公众  疫区  对照研究  简易应对方式问卷  创伤后应激障碍  艾森克个性问卷  事件影响量表  社会支持量表  sars事件  sails  应激源  发生情况  自尊量表  差异显著  分析结果  保护因素  危险因素  相关人群  暴露强度  不同人群  

    目的:调查SARS患者、疫区公众创伤后应激障碍(PTSD)症状的发生情况及主要影响因素.方法:采用自编的应激源-认知问卷、经修订的事件影响量表(IES-R)、领悟社会支持量表(PSSS)、简易应对方式问卷(SCSQ)、自尊量表(SES)、艾森克个性问卷(EPQ)对114例SARS患者,93例疫区公众进行测试.结果:①SARS患者PTSD可疑者检出率为55.1%,疫区公众为31.18%,组间比...

  • 中国心理卫生协会心理评估专业委员会第八次学术会议征文通知

  • 2型糖尿病及其并发症患者生活质量影响因素的研究

    关键词: 患者生活质量  2型糖尿病患者  生活质量量表  糖尿病并发症  满意度维度  质量状况  life  type  生命质量  疾病维度  生理维度  社会维度  心理维度  无并发症  文化程度  不同程度  脑力活动  服务系统  医疗保健  糖尿病人  支持系统  健康教育  

    目的:了解2型糖尿病及其并发症患者的生命质量状况,并探讨其影响因素.方法:采用自编2型糖尿病患者生活质量量表(Quality of life scale for patients with type 2 diabetes meUitus,DMQLS)评价352例2型糖尿病和74例糖尿病伴并发症的患者的生命质量,并研究其影响因素.结果:糖尿病并发症组在疾病维度、生理维度、社会维度、心理维度、满意度维度5...

  • 认知疗法联合生物反馈对糖尿病性脑梗死后抑郁的临床研究

    关键词: 脑梗死后抑郁  认知疗法  糖尿病性  临床研究  常规药物治疗  神经功能缺损  汉密顿抑郁量表  餐后2小时血糖  生物反馈治疗  日常生活能力  患者生活质量  抑郁患者  能力指数  空腹血糖  hamd  抑郁症状  对照组  治疗后  糖代谢  治疗前  

    目的:探讨认知疗法联合生物反馈对糖尿病性脑梗死后抑郁的影响.方法:60例糖尿病性脑梗死后抑郁患者,随机分为两组,对照组30例,仅常规药物治疗;研究组在常规药物治疗同时,给予认知疗法联合生物反馈治疗,分别于治疗前及治疗后四周对两组患者应用汉密顿抑郁量表(HAMD)、神经功能缺损评分表(NFD)、日常生活能力指数(BI)、空腹血糖(FPG)及餐后2小时血...

  • 海洛因依赖者的述情障碍及其认知功能

    关键词: 海洛因依赖者  述情障碍  威斯康星卡片  认知功能损害  功能评估  相关分析  wcst  分组  tas  持续性  应答率  正相关  因子分  男性  

    目的:探讨男性海洛因依赖者的述情障碍与认知功能之间的关系.方法:用多仑多述情障碍20个条目量表(TAS-20)对400例男性海洛因依赖者进行述情障碍评定,抽取TAS高分(≧67)和低分(≦53)各50名分别作为高分组和低分组,两组均采用威斯康星卡片分类测量(WCST)进行执行功能评估.结果:高分组的持续性应答数、持续错误数、完成第一次分类所需应答数均高于...

  • 依赖者社会支持与心理健康的相关分析

    关键词: 相关分析  心理健康状况  社会支持量表  症状自评量表  支持利用度  因子分  主观支持  戒毒所  正常组  客观  大学生  对照组  负相关  

    目的:揭示依赖者的社会支持特点及其与心理健康状况的关系.方法:采用症状自评量表和社会支持量表对戒毒所收治的143例依赖者进行调查分析,并和正常组对照.结果:依赖者的社会支持总分和客观支持分,主观支持分,支持利用度等3个因子分明显低于对照组(大学生),尤以客观支持分为低,依赖者中男性客观支持分和对支持的利用度高于女性.社会支持总分和各...

  • 重性抑郁症共病焦虑障碍的应对方式、社会支持和人格特征研究

    关键词: 重性抑郁症  焦虑障碍  人格特征  社会支持评定量表  特质应对方式问卷  艾森克人格问卷  抑郁症患者  显著性差异  主观支持  共病患者  epq  未发现  消极  病者  

    目的:了解重性抑郁症共病焦虑障碍的应对方式、社会支持和人格特征.方法:采用社会支持评定量表(SSRS)、特质应对方式问卷(TCSQ)和艾森克人格问卷(EPQ),对共病焦虑障碍的重性抑郁症与非共病焦虑障碍的重性抑郁症患者进行评估.结果:共病组的社会支持总分、主观支持分、客观支持分显著高于抑郁组(P<0.05),对支持的利用度与抑郁组无显著性差异;共病...

  • 女性精神分裂症患者配偶心理状况的调查

    关键词: 患者配偶  精神分裂症  女性  心理状况  社会支持评定量表  心理健康状况  焦虑自评量表  抑郁自评量表  社会支持水平  心理健康水平  心理问题  精神分裂病  因子分  人际敏感  不同程度  经济状况  精神病  对照组  

    目的:探讨女性精神分裂病患者配偶的心理健康状况.方法:对173例女性患者配偶采用症状自评量表(SCL-90)社会支持评定量表(SSRS)、焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)进行测评.并以60例与这相匹配的非女性精神病的配偶为对照.结果:女性患者配偶SCL-90总分及各因子分均高于对照组,心理健康水平与社会支持水平呈负相关.城市与农村患者配偶除抑郁、...

  • 认知干预对性病后慢性前列腺炎疗效的影响

    关键词: 慢性前列腺炎  认知干预  性病后  主观症状  对照组  临床疗效  前列安栓  治疗基础  疗效评价  改善情况  前列腺液  改善率  治疗后  显著性  

    目的:探讨认知干预对性病后慢性前列腺炎临床疗效的影响.方法:将84例患者随机分为两组,对照组42例,使用前列安栓纳肛,连用1个月;干预组42例,在对照组治疗基础上加认知干预,1月后进行疗效评价.结果:干预组治疗后主观症状改善率高于对照组(P<0.05),前列腺液改善情况两组差异无显著性(P>0.05).结论:认知干预可在一定程度上改善性病后慢性前列腺炎...

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