本科教学评估实践中面临的问题及其启示

赵莉华; 柳小玲 北京林业大学,北京100083

关键词:本科 教学评估 高等学校 办学水平 办学特色 

摘要:为了进一步加强高等学校教学工作的宏观管理和指导,努力提高人才培养质量,提升我国高等教育的综合实力和国际竞争力,教育部确定在近5年内分期分批对清华大学等596所高校进行本科教学工作水平评估.北京林业大学将于2005年下半年接受教育部对学校本科办学水平的全面评估.教育部的评估包括办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果、办学特色等8个方面.学校将按照教育部的评估要求,有计划、有步骤地抓好自查自评和整改建设工作,以评促建,推动学校教学改革和基础建设上一个新台阶.我校迎接2005年评估的基础工作已经开始,现已着手对各院系的教学工作状况进行摸底调查.

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