关键词：免疫学教学 教学改革模式 科研思维 实验动物 知识的理解 

摘要：《免疫学》课程是一门综合性和实践性都很强的专业基础课,已成为当今生命科学的前沿学科和现代医学的支撑学科之一[1]。实验教学是免疫学教学中的重要内容,其主要目的是通过实验加深学生对理论知识的理解,提高其动手操作能力,增强科研思维,特别是分析问题和解决问题的能力[2]。

中国免疫学杂志要求:

{1}正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。

{2}来稿要求论点鲜明、论证充分、结论明确、数据可靠、文字简练，达到“齐、清、定”的要求。

{3}文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用 1. 1……,余类推。通常不超过四级。

{4}参考文献：论著文章要求15条以上，主要引用近3~5年内的新文献。

{5}摘要：应不加评论和补充解释，简明确切地陈述文章重要内容，以 300 字左右为宜，用第三人称书写。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社