中国民族博览杂志

名家艺苑

关键词: 通庄  魏国  文在  无思  

草原玉石之路考察手记(上)

关键词: 玉石之路  民风纯朴  文化考察  灵州道  叶舒宪  阿拉善右旗  田野考察  学术探索  固原  玉璋  

周自豪:开辟中国禅画新境界

关键词: 禅画  明先生  入室弟子  北京市朝阳区  禅一  布袋和尚  实力派画家  禅意  写意花鸟画  

《卖黄豆粉的爱蕊姑娘》

关键词: 黄豆粉  

泼墨长白

关键词: 造境  物境  表现主义  云如  真实感受  变式  春野  缺乏理性  使人  承载方式  

“城镇化”对于藏族民族意识与国家意识的双重挑战

关键词: 民族意识  国家意识  城镇化  藏民族  

在我国藏区大力推进跨越式发展、城镇化进程的过程当中,民族意识、国家意识以及二者间关系的表达上均呈现出了复杂而极具挑战性的一些难题。那么如何正确对待和引导城镇化背景下的民族意识与国家意识问题,无疑对藏民族的城镇化进程乃至未来发展都将具有重要的理论及现实意义。

龙文胜:生活是永远的老师

关键词: 文胜  魏晋风度  孙过庭  遂良  钟繇  赵之谦  怀素  二王  书法家协会  书协  

论盟誓的多重特征

关键词: 盟誓  宗教性  神圣性  民族性  隐秘性  承袭性  

作为一种朴素的社会文化现象,盟誓伴随着中华文明而产生、而发展,其内容和形式都较为丰富,呈现出宗教性、神圣性、民族性、隐秘性、承袭性等多重特征。

试论优秀传统文化视角下研究生民族精神的培育——以《诗经》为例

关键词: 传统文化  研究生  民族精神  培育  

研究生作为高级知识分子,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,必须要以优秀传统文化教育为途径,大力培育民族精神。文章在优秀传统文化视角下,以《诗经》这一古代经典要籍典型代表为例,分析其本身所体现的民族精神,见微知著,进而对其实现路径进行有益探索。

走进书法篆刻家齐拥军的艺术世界

关键词: 书法篆刻  中国书法家协会  篆刻艺术  书画篆刻  小榄  北京通州  书画大赛  吉泰  二十一世纪  协会常务理  

让茶变成一种信仰——对话昆明醉天工创始人刘姿妤

关键词: 夷方  远走他乡  爱情故事  二字  不以己悲  健康饮品  电子商务协会  茶叶流通  千水万山  回眸一笑百媚生  

群众文化的社会功能和文化价值浅析

关键词: 群众文化  社会功能  文化价值  

在努力建设文化强国的时代背景之下,需要大力发展文化事业,将社会生活中普遍的文化集聚在一起,创造属于中国特色的群众文化。群众文化作为具有中国特色的文化因子在其发展的过程中,具有丰富的社会功能和深厚的文化价值。本文简单阐述群众文化的含义,分析群众文化的社会功能和文化价值,不断地完善现代社会的群众文化体系,以求更好地服务社会,建设...

重庆科创职业学院艺术系教师优秀作品选登

关键词: 科创  优秀作品选  中国西南  民办高职院校  艺术系  学历文凭  现代管理  信息技术  学程  余人  

浅谈汉服运动背后汉民族文化的缺失

关键词: 汉服  汉服运动  节日文化  礼仪文化  

汉服,又称汉衣冠,是中国汉族的传统服饰。自黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,至汉朝,形成了完善的衣冠体系并普及众生。汉服运动,全称"汉服复兴运动",源于近代,并在21世纪愈演愈烈,是一场以网络为主阵地,以知识分子、青少年族群、白领阶层为主体的以汉服回归为载体来复兴华夏文化的一场自发的文化复兴运动。

族群遗产与个人传承——重庆酉阳土家族西兰卡普传统技艺保护现状调查

关键词: 重庆酉阳  土家族西兰卡普  传承人  非物质文化遗产保护  

本文以重庆酉阳土家族西兰卡普的田野考察为基础,参考相关的文献资料,同时结合对重庆酉阳土家族西兰卡普代表性传承人左翠平的访谈,关注到传承人在非遗保护工作中的个人心态和生存境况,由此生发出对当前遗产保护策略的讨论与反思。

王红婷佳作连品

关键词: 王红  北京音乐厅  桃李芬芳  

桦皮文化承载的鄂温克族民族文化传承与变迁

关键词: 桦皮文化  文化生境  文化变迁  

民族手工艺品是民族文化特色的突出体现,是一个民族传统文化传承和保护的重要载体。然而进入现代社会以后,各民族的传统文化都受到了不同程度的冲击和影响。民族手工艺品的文化内涵和实用功能也在现代社会环境的作用下发生了变迁。以鄂温克族民族文化中的桦皮文化为研究载体,深入考察其桦皮文化变迁的历史过程,进一步剖析鄂温克族民族文化的传承...

“夕阳”与“困”

猫头鹰

大巴车

关键词: 大巴车  

声明

关键词: 中国民族博览  作品版权  承担连带责任  信息交流渠道  作者知识  期刊编辑出版  举报电话  交流阵地  抄袭  

启事

关键词: 官方网站公布  

浅论格萨尔“神授”艺人与民间“神婆”的异同比较——以达哇扎巴艺人和李道凤“神婆”为例

关键词: 艺人  神婆  

本文论述《格萨尔》艺人以作梦的方式获得一种让人难以理解的说唱能力。在民间有种被称为"神婆"的人,她们有和"神灵"沟通的能力,能说你的吉凶祸福。本文以达哇扎巴"神授"艺人和民间的"神婆"李道凤为例,尝试找出他们的异、同之处。

藏族传统服饰图案纹样的分类赏析及文化意蕴探析

关键词: 藏族  传统服饰  图案纹样  

藏族是一个经过上千年历史演变和发展的古老民族。作为藏族悠久文化的重要表现载体,藏族的传统服饰图案所传递的意义深刻而丰富。对藏族传统服饰图案的构成形式进行分类研究,加深了对藏族服饰图案的寓意及用途的了解。透过纹样的艺术表现形式,揭示了藏族的民族文化意蕴。

鄂尔多斯蒙古族婚礼简介

关键词: 婚礼  风俗  现象  

内蒙古自治区地域辽阔,因而蒙古族的婚姻仪式多种多样,尤以鄂尔多斯婚礼最为精彩。鄂尔多斯婚礼即鄂尔多斯蒙古族婚礼,现已流传了800多年,它以独特的民族特色,浓郁的生活气息,悠扬的歌舞形式和热烈隆重的场面,表达出勤劳、勇敢、智慧的鄂尔多斯蒙古族人民对美好生活的热情追求和粗犷、豪爽、善良的性格特点,是十分宝贵的非物质文化遗产。鄂尔多...

壮族师公信仰习俗及其社会价值浅析

关键词: 壮族  师公  信仰  社会价值  

民间信仰是人类社会一种普遍的文化现象,壮族师公信仰习俗具有十分丰富的文化内涵。本文通过对壮族师公信仰习俗进行调查研究,探讨其存在和发展的价值及其对壮族地区人民社会生活的影响,从而对民族地区的民间信仰研究提供一些有益的参考。

从民俗信仰的视角解读贵州施洞苗族银头饰

关键词: 民俗学  民族信仰  黔东南  苗族  银饰  

本文以对贵州施洞银饰所做的田野调查为基础,结合民俗学理论,从民俗信仰的角度对贵州施洞苗族的银头饰的造型、象征意义以及文化内涵进行了阐述与解读。民俗信仰在苗族银饰品造型当中的外化,使得一件银饰品从简单的装饰物变为了具有丰富文化内涵的人类社会的宝贵财富。从民俗学的角度,研究传统饰品当中所包含的信仰,象征意义及文化内涵,对于如今...

浅谈民间游戏采集的困境及出路

关键词: 民间游戏  采集  人力  政策  

民间游戏与其他游戏相比,更具地方性与生活性。其往往就地取材,不受场地限制,蕴含着丰富的民间文化,激励儿童产生民族认同感。随着现代玩具和电子游戏的出现,民间游戏面临失传的危险。由于采集人力、地点等主客观原因,抢救民间游戏的行动陷入困难的境地。因此,找到挖掘民间游戏的方法与路径成为刻不容缓的任务。

初中音乐歌唱教学“以音乐审美为核心”教育理念的思考与实践

关键词: 初中音乐  歌唱教学  教育理念  

"以音乐审美为核心"是当前初中《音乐课程标准》的核心理念,也是当前初中音乐课程的教学宗旨。初中音乐教育的目的就在于培养学生的审美,了解音乐的魅力,而不是表面意义上的学习。音乐教师应该将"以音乐审美为核心"真正落实到初中音乐歌唱教学当中,采取正确的音乐教学手段来进行音乐歌唱教学。本文就初中音乐歌唱教学实践中"以音乐审美为核心"教...

少儿古筝教学实例——引导式教学之我见

关键词: 少儿古筝教学  教育方式  音乐创作  

随着家长对教育的重视,特别是对孩子艺术教育的关注,典雅、优美的民族乐器古筝也受到更多孩子们的喜欢,学习古筝的幼儿越来越多,年龄也越来越小,许多四五岁的学龄前孩子也在古筝的吸引下开始学习古筝;但是学龄前儿童在学习上和学龄的幼儿还有一定的差距,例如:孩子们的理解能力较差,手指控制能力较弱等,这也给古筝教师的教学带来了困难,其实幼儿...

扎染壁挂引入职业学校课堂教学初探

关键词: 扎染壁挂  职业  课堂  教学  初探  

本文结合作者多年的教学经验,系统地阐述了职业学校开展扎染壁挂教学的意义,能够更好地使我们了解中华民族的古老文化艺术,锻炼学生的实践动手能力,培养学生的爱国主义情操,使我国的民间扎染技术得以传承和发展,

对《中国好声音》音乐文化现象背后的思考

关键词: 中国好声音  音乐文化  社会  大众  人才培养  

"好声音"火了三年,为什么火?全新的模式,先进的设备,还是能够深深打动每一个人的文化内涵?在专业性的映衬之下,节目内在的自由精神、本真文化对于转型期的中国而言无异于一股清风,这样的文化内涵对于整个社会的发展、文化艺术教育都具有重要的启示借鉴,值得我们思考。

基于地域文化视角下拉萨市区甜茶馆文化空间研究

关键词: 地域文化  文化空间  甜茶馆  拉萨  

藏族人民的生活与茶文化结下了不解之缘,而甜茶馆作为拥有近百年历史的一种文化载体,其代表的甜茶文化可以视为藏族茶文化的一个分支。它作为一种拉萨市民日常生活中重要的公共空间场所,为人们提供身心休息之地,满足人们的需要;作为一种社会形态,是拉萨市地域和民俗风情的体现;作为一种文化传承的载体,成为本地人和外来者之间的媒介,也为彼此架...

浅谈青藏铁路的开通对拉萨地域文化的影响

关键词: 青藏铁路  旅游业  拉萨  地域文化  

近年来,西藏在中国的改革开放和西部大开发大的环境下,以经济活动为中心,发生了翻天覆地的变化。尤其是青藏铁路开通以来,更是推动了西藏地区的旅游事业。笔者在先行研究的基础上,以青藏铁路的开通为焦点,多次赴拉萨进行实地调研,从微观社会学的角度对个体经营者的生活进行观察和采访调查。本文将从旅游业、文物古迹、旧市区、社会秩序等方面的...

丽江文化产业发展模式及其实现路径研究

关键词: 丽江  文化产业  发展模式  实现路径  

丽江文化产业的发展经历了民间自发探索、政府聚力引导、社会广泛参与三个阶段,其发展模式也从非政府主导型、政府主导型向社会共建型逐步蜕变。丽江文化产业发展模式不是一成不变的,而是一种极具生命力的动态的发展模式。这种模式以高度的民族文化自觉、政府部门的有效领导、金融机构的大力支持、与旅游业的深度融合为实现路径。

浅议博物馆文物防震对策

关键词: 博物馆  文物  防震  对策  

博物馆是收藏展示人类文化遗存的重要场所,文物在博物馆中的安全受博物馆建筑防震措施、展览制作形式和布展方法以及安全防范措施等方面的影响,其中地震对文物的损害是致命的。博物馆防震重在预防,除做好建筑、库房和展厅的防震外,还要重视文物本身的防震。本文通过对博物馆文物的地震危害性分析,指出了文物防震的主要问题,并对博物馆建筑和文物...

当前民族文化与教育发展所面临的主要问题及对策

关键词: 民族文化  民族教育  问题  对策  

民族文化和民族教育本身就是相互依存、相互促进的,基于民族文化上的民族教育更加科学合理,更富有自身的民族特色,对"培养什么人"及"怎样培养人"这两个方面能够进行更加准确的把握,因此,在进行民族教育时需建立在多元文化教育理念基础上,更好地利用民族文化资源,实现民族文化与民族教育互动和发展。本文针对民族文化和教育发展现状,进一步探索民...

以红色教育为切入点加强高职院校学生社团建设

关键词: 高职院校  学生社团  红色教育  德育  

本文通过对高职院校学生社团现状的分析,总结出以红色教育为切入点加强社团内涵建设,并开展丰富多彩的红色教育活动,增强社团发展动力和吸引力,从而更充分地发挥社团的德育功能,促进高职院校学生社团持续健康发展。

技师学院半军事化管理的探索与实践——以山东交通技师学院实践半军事化管理为例

关键词: 技师学院  半军事化管理  德育  

学校实行半军事化管理,是目前不少技师学院、职业院校、大学、民办学校正在积极探索和实践的一种管理模式。本文以山东交通技师学院为例,对实践半军事化管理模式的背景、措施及其实施后的效果进行阐述和分析。

建构理论视域下的民族院校汉语国际教育专业培养模式研究

关键词: 建构理论  民族院校  专业培养模式  研究  

基于建构教育理念的民族院校汉语国际教育专业培养模式是"知识+技能=能力"。具体实施体现为构建以完整的教学过程为系统结构的弹性、模块化的汉语教学传播技能课程总体结构。培养模式应充分体现在体验中建构知识;在行知合一的价值取向指导下,注重高阶能力培养;建立新型的双主体和互动对话的师生关系,并构建以能力发展为中心的管理制度和评估方式...