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中国民族博览杂志

杂志介绍

中国民族博览杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的一本部级期刊。

中国民族博览杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为文化类。

中国民族博览杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国少数民族文化艺术基金会

  • 国际刊号:1007-4198

  • 国内刊号:10-1220/G0

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • 延续、传承与创新

    关键词: 延续  传承  创新  过年  

    本文以中国人庆祝传统佳节农历新年为个案,以日常生活中人们所说的"过年"为背景,分析了传统节日的庆祝应该本着延续和传承传统为目标,以家庭团聚和维护社会和谐的关系为契机,创新地实践"过年"这一家喻户晓、人人参与的节日。

  • 20世纪50年代云南少数民族地区民主改革的特点分析

    关键词: 云南少数民族  民主改革  上层人士  民族识别  

    20世纪50年代,云南少数民族地区的民主改革与其他地区少数民族的改革既有共性,又由于云南各少数民族社会文化的独特性而具有个性。本文将在简要叙述云南少数民族民主改革相关内容的基础上,来分析其改革特点及其对云南少数民族社会的影响。

  • 近代中、韩两国基督教传播境遇比较

    关键词: 基督教  相似性  差异性  

    近代以来,基督教先后传入中、韩两国。本文尝试通过对两国基督教传播境遇的分析与比较,揭示文化传播与发展的某些规律。

  • 新时期对民族文化的价值思考

    关键词: 新时期  民族文化  价值思考  

    中国是一个多民族大国,民族文化丰富多彩。民族文化产生并传承于各个民族之间,是人民大众在生产生活中形成的一种物质和精神遗产。随着社会和经济的发展,民族文化所产生的当代价值日益明显。鉴于此,本文从社会、文化、科学、旅游四大领域,浅谈民族文化对人们生活产生的深远影响,以期大家对民族文化有更深入的了解,并做好保护与传承。

  • 浅析阿克桑热仓与他的藏族社会文化教育发展之路

    关键词: 支扎寺  藏文秘书  藏族文化教育  

    本文通过对阿克桑热仓生前的主要学经寺院支扎寺做了长期深入的实地调研,并在结合访谈和相关藏汉文献资料的基础上重新做了一些探析。阿克桑热仓为推动近代安多藏区民族文化教育的发展事业做出了大量富有创新意义的奠基性工作。本文通过了解阿克桑热仓的生平事迹,对后人就如何发展藏区民族文化教育事业具有一定的借鉴价值和启发意义。

  • 中国梦的马克思主义哲学思考

    关键词: 中国梦  马克思主义哲学  思考  

    中国梦,是中国共产党召开的第十八次全国人民代表大会以来,所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现"。马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,它坚持唯物论和辩证法的统一,坚持唯物主义自然...

  • 浅析吉尔吉斯族的民族性格

    关键词: 吉尔吉斯族  民族性格  

    吉尔吉斯族是一个具有悠久历史的民族,其民族性格的形成,跟历史、自然环境与地理特点以及宗教信仰有着密切的联系。由黠戛斯到现在的吉尔吉斯族,该民族形成了兼具游牧民族的崇尚自由和定居民族的安于现状、不能找准自身定位、矛盾性、崇尚权威、崇拜英雄等性格特点。

  • 发展完善民族区域自治制度的五个基本向度

    关键词: 民族区域自治制度  发展完善  基本向度  

    当代中国构建民族区域自治制度的根本目的在于稳固国家主权和领土,并促进各民族和谐发展,核心内容则是围绕少数民族权益保护这条主线,依照国家宪法和民族区域自治法,在少数民族较为聚居的地方,建立少数民族的自治机关,行使自治权,自主地管理民族内部事务。可见,民族区域自治制度主要含有五个要素:少数民族、自治机关、自治权、自治法规、自治地...

  • 仡佬民俗中的棋文化研究

    关键词: 仡佬族  棋文化  文化内涵  

    在国内的一些民俗研究中,对仡佬族的文化有一定的说明和介绍。比如说《务川仡佬族苗族自治县府志》中,对务川仡佬族苗族自治县的历史、人文、等方面进行了说明与介绍。还有在一些学术论文中也对仡佬族的一些文化进行了阐述。但我个人认为这些对一个有着悠久而丰富的文化传统的民族来说是远远不够的。务川人玩的东西很多,它体现在人们生活的方方...

  • 闽南侨乡关帝信仰初探

    关键词: 关帝信仰  侨乡  

    由于地理环境和社会环境的差异,民间信仰在闽南地区颇为兴盛,诸如妈祖信仰、关帝信仰、保生大帝信仰等。文章即以关帝信仰为例,对闽南侨乡的关帝信仰进行初步的探讨。

  • 论贵州蒙族文化的特殊性

    关键词: 贵州  蒙族文化  塞北地区  特殊性  

    居住在贵州大方县等区域的余姓蒙古族同样是成吉思汗的后裔,但是在姓氏文化、风俗文化等多个方面却与我国北方典型的蒙古族文化之间存在着极大的差异。本文从贵州蒙族文化的特殊性入手,结合实际案例与文献进行了深入的研究,并在此基础上探讨了贵州蒙族文化存在特殊性的原因。

  • 凉山彝族“说布”仪式文化意蕴

    关键词: 彝族  毕摩文化  文化意蕴  

    "说布"是彝族原始宗教活动中最为普遍的仪式现象,是一种多样化的季节性仪式。它反映了彝族丰富多彩的鬼神观念和对自然现象的认知。其具有神学思维特征和神圣意识形态。"说布"背后隐藏的是人类应与自然和谐相处及和谐之美的思想意识和文化意蕴。在彝族"说布"仪式中,几乎每一件使用的物品、每一个动作手势、每一段唱词,都对应有特定的文化...

  • 民族服装里的图腾文化简析

    关键词: 民族服装  图腾文化  图腾崇拜  

    图腾崇拜是人类文明进程中一种古老而又略显神秘的现象,各个民族都或多或少对一些动物、植物等有一定程度的崇拜,将之供奉起来进行祭祀。充满智慧的民众还对图腾的形象进行艺术创作,并用于服饰、装饰、建筑等方面。那么,对图腾的崇拜文化是如何来的?缤纷多元的图腾文化又是如何对传统和当代民众的服装穿着产生作用的呢?本文将用概括性的语言为...

  • 高淳“跳五猖”艺术面具研究

    关键词: 跳五猖  傩面具  色彩  

    "跳五猖"艺术面具是傩舞的重要组成部分,在傩舞的发展过程中有着极其深厚的历史地位与影响。探析"跳五猖"艺术面具文化,可以使我们更加深刻地了解"跳五猖"艺术的文化内涵和民俗影响力。

  • 少数民族特色村寨文化现代化发展探究——以闽东地区少数民族村寨为例

    关键词: 溪塔  上金贝  村寨文化  

    不同民族的各具特色村寨,是一个民族智慧、创造力以及文化的结晶。这种独特的民族村寨往往承载和表现着一个民族的优秀文化。闽东地区现有42个少数民族,20.8万人,其中畲族18.9万人,多分布在上金贝、溪塔、霞浦等地。本文通过对上金贝与溪塔两地的畲族民族特色村寨文化的研究,发现当地文化保护与开发的局限以及对当地少数民族特色村寨文化现代化...

  • 琵琶轮指的训练方法

    关键词: 琵琶  轮指  训练  

    轮指是琵琶演奏中最重要的技术之一,如何演奏好轮指成为琵琶学习者的难点。笔者通过多年的演奏与教学,对轮指技术做了深入的研究,总结了一套练习轮指的步骤与方法,并在教学实践中取得了一定的成效。

  • 论大学音乐教育对学生审美能力的培养

    关键词: 大学音乐教育  审美能力  综合素质  十三五规划  

    随着素质教育的不断推进,培养学生审美能力是构建应用型高等教育的重要内容。音乐教育是高校美育教学的重要手段,对人的思维能力、思考能力以及表现能力都产生深远影响,因此本文以分析大学音乐教育的现状作为切入点,阐述在大学音乐教育中培养学生审美能力的具体途径。

  • 试论民族声乐教学和歌剧表演艺术的链接

    关键词: 链接  歌剧表演艺术  民族声乐教学  

    随着对民族声乐教学的要求不断提升,通过教学培养出复合型人才成为目前社会的需要,而在教学中引入歌剧表演艺术,对民族声乐教学的质量具有极大的提升作用,同时也为发展民族歌剧的演唱技巧、表演艺术创造新的途径。因此本文主要研究歌剧表演艺术和民族声乐教学的链接,从对歌剧艺术的把握、对民族声乐教学的补充、以及对民族声乐教学的补充角度,强...

  • 高校美术教育中“引导性”教学模式的应用

    关键词: 美术教育  高校教育  引导性  教学模式  

    高校是我国高等教育的核心力量,在当前教育体系中占据着重要位置。新时代背景下,社会对人才综合素质要求越来越高,提高学生综合素质势在必行。美术教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生审美能力,帮助学生掌握美术鉴赏、绘画知识的重要手段,且美术教育还起着一定德育教育、人文教育功能。然而,当前高校美术教育质量并不高,教育职能发挥不明显...

  • 论美国启蒙教材《巴斯蒂安钢琴教程》在成人钢琴领域中的教学与实践意义

    关键词: 美国  启蒙教材  成人钢琴  

    纵观现代钢琴启蒙教育的先锋者当属美国,20世纪末至今,中国仍有相当一部分的钢琴课堂还在采用美国钢琴家、作曲家约翰·汤普森的系列启蒙教材。随着教材市场的丰富化,由埃得纳-梅.伯纳姆、菲伯尔夫妇、巴斯蒂安夫妇等一大批美国本土钢琴教育家所编写的系列钢琴启蒙教材在国内面世,其内容的趣味性与开发性得到了肯定与普及。本文将国内较早引进的...

  • 对“非遗保护”文化产业化发展中领军型人才培养模式建立的思考

    关键词: 非物质文化遗产保护  产业化发展  领军人才  

    在我国十二五规划下的文化大发展的时代背景下,将"非遗"项目产业化是现阶段的普遍共识,在"保护中求发展,在发展中寻保护",以动态的模式赋予"非遗"这一古老的文明新的活力,是文化产业发展的核心因素。但是在这一契机下的产业化发展的人才培养,尤其是领军型人才的短缺,却是制约非遗产业化发展的重要因素,如何培养相关非遗产业的人才,则是摆...

  • 分析非物质文化遗产传承人的保护与制度建设

    关键词: 非物质文化遗产  传承人  保护与制度  

    非物质文化遗产指的是以非物质文化形态存在的,与人民群众生活紧密相连的、具有时代传承意义的传统文化。非物质文化遗产主要是是以人为本,它着重强调的是以人为主要核心的相关的技术、经验及精神,它的主要特点是活态流变。以人为本,人是非物质文化遗产传播的重要的承载者和传递者。非物质文化遗产传承人的保护是其中的重要内容之一。传承人是非...

  • 探究城市社区文化建设存在的问题及对策

    关键词: 城市  社区文化建设  对策  

    在社区建设中社区文化建设占据着非常重要的地位,也是当今我国社会主义文化建设的重要内容。提高城市社区文化的建设,可以有效提高城市居民的整体素质,促进我国的精神文明和政治文明建设。但纵观我国当代的社区文化建设,社区居民缺乏主人意识,参与度比较低,没有比较专业的人才队伍等问题,无法满足社区发展的需求。本文针对城市社区文化建设当中...

  • 拓宽公共文化服务:论如何办好文化馆书画摄影展

    关键词: 公共文化服务  文化馆  书画摄影展  

    文化馆公共文化服务的重要方法之一就是创办书画摄影展。将既群众性又形式多样的书画摄影展举办起来,对展览资源进行充分运用,对文化下乡、进社区等展览工作进行积极开展,能够有效促进群众文化工作。本文就怎样实施多形式多渠道举办公益心展览、对展览资源如何做到充分利用以及如何将展览资源共享工作做好等方面进行分析,并在此基础上对如何拓展...

  • 新形势下如何开展群众文化工作

    关键词: 文化建设  群众工作  策略  

    群众文化建设是丰富群众的精神文化生活的重要途径,随着市场经济的快速发展,各地政府对群众文化工作的重视程度越来越高。本文对当前的时代背景下开展群众文化建设工作的策略进行分析与探讨,旨在丰富群众的精神文化生活。

  • “一带一路”助推中蒙文化交流新发展

    关键词: 一带一路  中蒙  文化交流  新发展  

    蒙古国作为我国的友好邻邦,历史上两国文化交流与合作经历了确立和快速发展、停滞以及复苏三个时期,虽然经历了历史的阵痛,但冷战结束后,双方适时调整了对外政策,中蒙关系进入新的历史时期,特别是提出"一带一路"战略后,各方面交流与合作取得巨大的成就。但是,由于两国的文化差异给双边关系的发展带来了不稳定的因素,所以,通过对中蒙关系中文化...

  • 大理龙首关历史文化价值及其保护对策研究

    关键词: 龙首关  西南历史  遗址价值  

    龙首关西倚苍山,东临洱海,建于唐开元二十六年,距今已有一千三百多年的历史,其以锁山控海、易守难攻的特征,成为大理历史上的重要屏障。龙首关是研究南诏以来西南地区历史、政治、军事的重要实物载体,然而当初的宏伟工程如今只剩下一道荒凉的土墙。

  • 新时期群文工作者应如何更好地开展工作

    关键词: 新时期  群文工作者  群众文化  

    新时期,随着我国社会经济和科学技术的不断发展,人们对于公共文化服务的质量和水平有了更高的要求。因此,如何更好地开展群众文化工作已成为新时期群文工作者所必须解决的问题。本文就群文工作者如何更好地开展工作给出以下几点建议:第一,群文工作者要明确其工作的特点;第二,群文工作者要提高自身的素质水平;第三,要建立健全群文工作者管理制度...

  • 毛南族民间艺术的传播途径探析

    关键词: 毛南族  民间艺术  传播途径  传播意义  

    毛南族是我国人口较少的民族,其民间艺术丰富多彩,主要包括毛南族民歌、毛南族舞蹈和毛南族肥套等内容,是毛南族人民在生产生活过程中自己创造的艺术作品,代表着毛南族人民的审美理想,是毛南族人民精神生活的重要内容,具有十分坚实的群众基础。其作为民间文化的重要组成部分,在地方民间文化发展中具有不可替代的作用,地方政府可以通过节庆传播、...

  • 青岛海洋民俗文化与旅游产业链研究

    关键词: 青岛  海洋  民俗文化  旅游  

    海洋文化是人类文明的重要组成部分,海洋民俗文化是具有典型特色的海洋文化的一个构成。青岛作为一座海滨城市,经过多年的积累和发展,形成了自己独具特色的海洋民俗文化,也是中国海洋文化的重要组成部分。实践证明,海洋民俗文化具有自己的典型特征,代表着一定的文化。近几年随着旅游产业的开发,海洋民俗文化已经成为一种重要的旅游资源,一旦得到...

  • 文物保护科学研究的内容及原则探讨

    关键词: 文物保护  科学研究  研究价值  

    随着社会的发展以及时代的进步,出土文物的数量越来越多。文物是国家文化遗产的重要组成部分,由于文物出土时在多数情况下的年代较为久远,在文物出土、运输、保管、研究等各个阶段均有可能对文物造成破坏,而文物被破坏后的复原难度大,因此,文物也是具有唯一性的国家文化遗产,得到科学的研究和保护是十分必要的。

  • 非物质文化遗产保护背景下的成都瓷胎竹编产品的现状与创新研究

    关键词: 非物质文化遗产  成都瓷胎竹编  创新发展  

    非物质文化遗产的保护越来越为重要,不仅仅具有民族的历史意义,同样也可以为当地带来巨大的旅游的利润收入。非物质遗产保护主要是讲究传承,非物质文化遗产的保护。成都瓷胎竹编产品是彰显当地民族特色的重要的地方标志性的非物质遗产。然而,当前对于成都瓷胎竹编产品的保护与发展还比较缓慢,如何创新发展,发挥成都瓷胎竹编产品的精湛手艺,创造...

  • 对现代公共文化服务体系下数字文化馆建设的思考

    关键词: 现代公共文化服务体系  数字文化馆  对策  

    随着现代公共文化服务体系的提出以及互联网数字时代的到来,智能手机、电脑等科技产品越来越普及,人们的生活方式也逐渐地发生改变,无论是学习知识、获取资讯、阅读书籍还是休闲娱乐等都与大数据时代紧密联系在一起了。固体、实体的公共文化服务点已不能满足数字时代人民群众对精神文化的追求了,数字化文化馆的建设已提上议事日程,本文就现代公...

  • 论领导干部的文化自觉与文化自信

    关键词: 领导干部  文化自觉  文化自信  

    文化代表着一个国家的历史,中华文化源远流长。领导干部的文化自觉与文化自信,在我国的文化传承与发扬上有着重要意义。领导干部的文化自觉与自信,不仅有利于我国悠久历史文化不断传承和发展,更能提高广大人民群众的文化自觉与自信意识,增强中华的文化凝聚力,促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。文章通过对文化自觉与文化自信的涵义阐述,探讨...

  • 含爱守望,静候花开——浅议德育工作中家校关于度的把握

    关键词: 德育  守望  精准  定位  

    时光似水,岁月斑驳,教育者在德育的实践中,日复一日,年复一年,向学生传递着以道德、法律、政治、思想教育为内容的德育;捻一指流韵,听一曲风铃,循循善诱,谆谆教诲,以一个守望者的身份满怀希冀与爱意,在流年岸边静待花开。就目前的情势和相关的规定能够看出,德育工作在整个教育体系中的重要性日渐显露。教育作为培养人的社会活动,树人先树德。目...

  • 建构民族地区高校思想政治教育专业实践教学体系的基本原则及理念探讨

    关键词: 思想政治教育专业  应用型人才  实践教学  

    民族地区高校思想政治教育专业应用型人才的培养是民族地方社会发展的需要,也是思想政治教育专业自身发展的要求。民族高校实践教学体系要突出民族特色,确立培养学生实践能力和创新能力的基本理念。

  • 论传统民乐教育对性格培养的重要性

    关键词: 传统民乐  教育  性格培养  

    《乐记·礼记》说:凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。(意思是大凡音的产生,都是出于人类有能够产生思想感情的心。人类思想感情的变动,是外界事物影响的结果。)由此证明我国的音乐穿越历史的黄沙、历经几十个朝代最终流传至今。

  • 略述藏传佛教寺院教育及其对人格的教化——贪、嗔、痴

    关键词: 寺院教育  贪嗔痴  戒定慧  人格  

    藏传佛教寺院教育是藏族传统教育的一种重要形式,在藏区长期发挥重要作用,并对藏族的教育影响深远。尤其是对人格教化方面的影响。本文从三毒,贪嗔痴的理解及从消除它的因素入手,略述藏传佛教寺院教育及其对人格教育的影响。

  • 广西社区成人教育课程开发问题探析

    关键词: 广西  社区  成人教育  课程开发  

    相比全国范围内社区成人教育课程开发存在的普遍问题,广西因为其特殊的文化经济背景,又存在别的地区所不具有的问题。本文通过分析广西地区社区成人教育课程开发存在的特有问题,并尝试给出建议和对策。

  • 课堂变革下初中美术“学本课堂”构建探析——以《巴黎罗浮宫》一课为例

    关键词: 课堂变革  初中美术  学本课堂  学习方式  

    课改已经历十余年的历程,初中美术课堂教学发生了很大变化,但以"教为中心"现象仍旧突出,满堂灌、满堂问现象依旧普遍。本文结合欣赏课教学实践,试从学生"先学""合作学习""展示学习"和"作业评价"等四个方面探讨学本课堂的构建方式。

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