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中国民族博览杂志

杂志介绍

中国民族博览杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的一本部级期刊。

中国民族博览杂志创刊于1992,发行周期为半月刊,杂志类别为文化类。

中国民族博览杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国少数民族文化艺术基金会

  • 国际刊号:1007-4198

  • 国内刊号:10-1220/G0

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • 精神经济视角下的扬州剪纸产业化发展理念的思考

    关键词: 精神经济  扬州剪纸  非物质文化遗产  发展理念  

    在精神经济逐渐成为新经济增长点的新时代,扬州剪纸业作为文化产业的一支生力军,要破解发展中诸如产业化程度不高、创新乏力、开放程度不高等发展难题,在新时代经济发展中一枝独秀,用"创新、协调、绿色、开放"发展理念为精神引领,实施科学发展,才能使扬州剪纸业在激烈的市场竞争中脱颖而出.

  • 越南歌谣中的水文化

    关键词: 越南  歌谣  水  文化  

    歌谣是越南口头文学的主要内容之一.歌谣中的"水"不仅反映客观事物,也带有情感内涵.本文通过对越南歌谣的解析,从物质和精神两个层面探究越南水文化深层次的涵义,以增进相关人士对越文化的了解.

  • 浅析中国结艺的传承与创新——以淮安地区为例

    关键词: 中国结艺  淮安地区  非物质文化遗产  传承人  传承  创新  

    中国结艺是一项非常珍贵的非物质文化遗产.本文建议着重从保护传承人、引入"非遗+互联网"模式、与当代教育融合、举办多种宣传活动、创新编织形式等五个方面加强工作,从而更好地将其传承、创新与发展.

  • 大理白族民家支系女性内束腰功能的探析

    关键词: 大理白族  民家支系  服饰文化  腰带功能  束腰带  

    本文以云南大理白族民家支系女性服饰的内束腰带为研究对象,从腰带的实用性和意象性来解读白族女性服饰腰带功能的艺术特征,深层次地挖掘白族女性腰间的文化内涵,旨在弘扬白族文化.

  • 浅谈泥塑人物的传统技法与工艺分析

    关键词: 传统技法  泥塑  整体  工艺  

    泥塑作为一种民间艺术,不仅承载着人们的精神文化,也丰富了人们的业余生活.作为一项出自各民族劳动人民生活的艺术产品,泥塑至今仍然影响着社会公众的艺术生活.泥巴是泥塑主要的物理原料,如何对这一物理原料进行加工是现阶段泥塑爱好设计者们普遍关注的问题.本文就泥塑人物的传统技法进行论述,并从构思、造型、修坯、底色、彩绘以及上漆等角度对...

  • 窑火不熄,传承不灭——基于嘉善京砖烧制技艺现状的思考

    关键词: 嘉善京砖  非遗  干窑  传统工艺  

    京砖是传统古建筑修建过程中常用的材料,其烧制周期长,制作工艺复杂,技术含量高.然而,随着传统落后、耗能的生产方式逐渐被淘汰,京砖烧制技艺作为一项非遗项目面临着尴尬的境地.本文意在通过对嘉善京砖烧制技艺的研究,探索在当前可持续发展背景下,传统工艺如何顺应时展并积极转型升级.

  • 非物质文化遗产传承中的工匠精神探讨

    关键词: 非遗  传承  工匠精神  

    工匠精神是非遗的内核与载体的物质性,非遗传承离不开工匠精神的支撑,乘着非遗传承的东风加大传承人工匠精神的培育力度,不仅能够拓宽传承路径,更利于职业教育的常态化与传承人地位的提升.本文主要对非物质文化遗产传承中的工匠精神展开分析,探讨了非遗中工匠精神的内核表现,提出了工匠精神传承对策,希望能对非遗的现代化发展起到积极的指导作用...

  • 仡佬族文化传承方式探究——以仡佬毛龙为例

    关键词: 仡佬族  仡佬毛龙  文化传承  

    近年来,民族文化传承与保护逐渐得到重视,但形势依然不容乐观,很多民族传统文化仍然在快速流失,尤其是一些人口基数少、地处偏远的少数民族.传承方式大多以合而传之的方式进行,如场景式传承和情感式传承等,这类传承方式过程繁琐且对传承人要求很高,很难扩大文化影响力,传承速度赶不上社会发展的速度,大多数仡佬族年轻人不注重文化传承,从而导致...

  • 企业形象设计课程服务地方中小学校园文化建设——铜仁学院视觉传达设计专业课程教改纪实

    关键词: 项目教学法  校园文化建设  设计  培养  服务  

    在全面推动高校应用型课程项目导入的教学改革下,在培养具有创新精神和实践能力高素质人才的指导思想下,本文根据企业形象设计课程特点,采用项目教学法,分析、探索教学与实践过程,总结实施过程中应该注意、规避的问题与启示,为应用型课程项目教学法提供多样化的教学手段,构建多层次的教学模式.

  • 让音乐课堂成为学生精神的乐园——音乐欣赏创作课《摇篮曲》案例分析

    关键词: 音乐课堂  音乐欣赏  创作课  

    音乐课是人文学科的一个重要领域,也是实施美育的主要途径之一.本文是根据教育部2001年颁布的音乐课程标准(实验稿)以及素质教育的思想为指导方针自编的校本课程,以审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践、鼓励音乐创造,培养学生的音乐综合能力.

  • 多媒体技术在高职音乐教学中的应用研究

    关键词: 高职院校  音乐课程  多媒体  具体运用  课堂教学  

    在音乐教学过程中,教师通常使用多媒体技术来辅助教学.多媒体技术的科学应用,有助于教师在音乐教学过程中向学生呈现具体生动的画面,帮助学生更好地理解音乐的意义.因此,在音乐教学过程中,高职院校应该积极探索如何科学运用多媒体技术进行教学.许多教师尝试在课堂教学过程中使用多媒体辅助教学,但总体效果不是很好.所以,我们要不断地积累经验,然...

  • 关于多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用

    关键词: 多元文化音乐教育  民族音乐  文化传承  

    众所周知,音乐承载了一个民族、一个国家的历史与人文风情,它与文字一样都具有重要的传承和发展的作用,用以记录音乐创作者当时的想法和身后的背景,因此具有深厚丰富的情感和文化内涵.而在所有音乐中,民族音乐是最具有历史感和民族感的音乐类型之一,不仅记录着该民族的特点和文化底蕴,其中的节奏和韵律也能够充分反映一个民族对音乐的感知力和喜...

  • 中职学前教育专业舞蹈教学的创新途径

    关键词: 中职教育  学前教育专业  舞蹈教学  创新途径  

    众所周知,中职教育为社会提供了较多的技术性人才,为解决社会劳动力供需矛盾做出了巨大的贡献.这主要是因为中职教育实现了对学生专业技能的培训,使其掌握基本知识,养成了良好的学习习惯,在实际的工作应用中,中职学生能够更好地应对岗位需求,在岗位归属感方面比高职、本科院校毕业生更高.可以说,中职教育活动是我国教育体系中不可或缺的一个环节...

  • 思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性探讨

    关键词: 音乐鉴赏  高中音乐  重要性探究  

    随着我国教育水平的不断提升,在基础教育阶段,教师对于学生综合素质的提升具有了更高的重视,其中就包括重要的艺术素养以及审美素养.这些内容的培养,主要集中在学生的文学艺术学习、美术艺术学习和音乐的学习中.音乐教学与其前两者之间存在着明显的区别,在教学的过程中,教师需要结合学科的特点和学生的需求,展开相关的教学.音乐鉴赏对于学生的艺...

  • "身韵美学"在中国古典舞教学中的应用

    关键词: 身韵美学  古典舞  应用  

    中国历史悠久,文化博大精深,在这种传统文化的促使下产生了古典舞身韵.古典舞身韵是我国的韵律美学和形态美学的结晶.它所具有的的独特形式以及独特韵味都完美展现了中华民族的传统文化,它通过自己的科学方式在中国传统文化中吸收精华.我国的古典舞事业是否能发展好也直接表现了古典舞所具有的时代性和训练性.它发展的基础来源于身韵教学,古典舞...

  • 互联网+公共交通的传统文化传播模式研究——以共享单车为例

    关键词: 传统元素  中国文化  共享单车  

    共享单车作为节能减排主力军,发展日渐兴盛.本文针对中青年,这类具有乐于接受新鲜事物、拥有较强的传播能力、社会活动范围广等特征的人群.重点对共享单车的形象装饰设计,将中国特色传统元素融入其中,结合二维码信息技术等功能,使共享单车成为中国文化的传播媒介,以弘扬中国文化、提高并拓宽共享单车受众人群对中国文化认知程度和理解维度等,并...

  • 打造乡村特色文化助推乡村振兴发展

    关键词: 乡村振兴  乡村文化  打造特色  

    党的报告明确提出要实施乡村振兴战略,而文化振兴是乡村振兴战略的灵魂.在实施乡村振兴战略过程中,必须筑牢文化振兴这一"文化魂",转变以往重经济轻生态、轻文化的思想.然而随着经济快速发展,城镇化加快进程,乡村文化逐渐受损,濒临消失,因此,助力乡村文化振兴,大力推动乡村文化发展迫在眉睫,使乡村文化在乡村振兴背景下重焕生命力,打造乡村特色...

  • 基于"藏羌彝"文化下的非遗发展对策研究——以会理绿陶的发展为例

    关键词: 藏羌彝文化  中国非遗  创新发展  

    本文主要是通过"藏羌彝"文化对非遗——会理绿陶发展的影响进行分析研究,为中国非遗宏观发展、市场需求及时调整研究策略,为中国陶瓷市场投资者选择恰当的投资时机和非物质文化传播提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据,从高校的理论到企业一线的生产研究结合,是非物质文化遗产的研发和传承所必须的研究方向和必经之路,厘清文化渊源非常重...

  • 六盘水少数民族文化在美丽乡村建设中的传承与应用研究——以海坪村彝族为例

    关键词: 彝族  美丽乡村  文化传承  应用  

    党的十六届五中全会提出建设美丽乡村,在当代少数民族文化与经济相结合的条件下,在城乡一体化发展的趋势下,少数民族文化的传承与发展在建设美丽乡村中有着广泛的应用.但是在少数民族文化的发展过程中,出现了衰败和异化的两种极端,如何保护和发展少数民族文化并将其运用到美丽乡村建设中是当下我们需要解决的问题.本文以六盘水彝族文化在乡村中...

  • 浅论县级文化馆在公共文化服务中的地位和作用

    关键词: 县级文化馆  公共文化服务  文化活动  

    文化馆作为群众文化活动的关键性构成部分之一,对公共文化服务的实效性发挥具有重要影响.本文主要围绕公共文化服务中县级文化馆的地位和作用展开探讨,简要分析了县级文化馆对公共文化服务具有的时代意义,并提出了一些有助于发挥县级文化馆作用的有效策略,以期为推动公共文化服务及县级文化馆的发展做出贡献.

  • 发挥基层文化馆的优势,打造群众文化品牌活动

    关键词: 文化馆  基层群众  文化品牌  

    在社会经济文化飞速发展的时期,全新的文化理念使群众文化不断发展,而基层文化馆更是为广大群众的文化活动开展提供了极大的便捷,并人心灵得到陶冶.本文主要就发挥基层文化馆优势、打造群众文化品牌活动展开探讨,以期加强广大群众对国家战略方针的了解,使先进的中华文化得以弘扬,为各区域的文化馆服务工作提供优化策略,提升民众整体素养.

  • 探究群众文化艺术活动的创意与策划

    关键词: 群众文化  艺术活动  创意与策划  

    在群众文化艺术活动的组织开展中,创新对其发展起到了至关重要的作用.在群众文化艺术活动创意与策划中充分发挥创新的作用,可以使工作更加具有实效性和针对性,从而使新形势下文化艺术建设发展要求得到充分满足.本文主要针对当前群众文化艺术活动创意与策划存在的问题、发展方向以及创新方式进行探究.

  • 云南少数民族非物质文化遗产传承模式构想的研究

    关键词: 云南  少数民族非物质文化遗产  传承模式构想  

    报告中指出,我国的特色社会主义进入新时代,要树立起强烈的文化自信.非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,而云南地区是我国非物质文化遗产丰富而又独特的少数民族地区,我国也采取了很多措施来加强云南少数民族非物质文化遗产的保护,但是,一直以来云南少数民族非物质文化遗产在保护和传承方面依然存在着诸多问题,需要在新时代加强这...

  • 新时期文化馆创新发展方向初探

    关键词: 新时期  文化馆  创意  创新  发展方向  

    社会发展日新月异,群众对文化需求的兴趣和心理诉求也发生了变化,与时俱进,利用新媒体、新时尚开展创新型群众文化活动是必须的.创新是新时期文化馆发展的灵魂.本文从几个方面论述了新时期文化馆创新的发展方向.

  • "文化强国"视角下非遗"活态传承"的透视与反思

    关键词: 文化强国  非物质文化遗产  活态传承  策略  

    非物质文化遗产(简称"非遗")是中华民族在历经千年的生产生活中遗留下来的文化积淀,是历史文化的"活化石",代表着中华民族的血脉.在工业化时代,农耕文明产生的"非遗"面临传承和发展的困境,亟需推动"非遗"的"活态传承",才能确保其"生命力",进而彰显"文化强国"的厚重文化底蕴.基于此,本文探讨了"文化强国"视角下非遗"活态传承"的具体策略,以期能为...

  • 优良民族民间习俗是高中德育教育有效补充资源——以黔东南苗族优良习俗为例

    关键词: 民族  习俗  高中德育教育  苗族  

    苗族文化在我国历史长河中源远流长,其吃苦耐劳、勇敢、善良、勤劳、团结等精神一直被后人所铭记.因此,高中德育教育需不断借鉴苗族人民形态意识来鞭策当前高中生,并通过苗族与其他民间习俗来有效补充其教育资源.

  • 延边朝鲜族民族文化教育传承策略分析

    关键词: 延边朝鲜族  教育传承  民族文化  策略  

    我国有着丰富的文化底蕴,不同民族之间也都有其独特的民族文化,对于一些优秀的文化应该尽量传承下去.延边朝鲜族也是我国的民族之一,其民族文化也要进行一定的传承,在进行文化传承时可以应用教育的方式进行.该民族文化当前传承较为匮乏,并且其民族文化失衡,没有完善的教育体系,因此,以教育形式对其民族文化进行凝聚,营造较好的文化氛围,进而进行...

  • 武陵山片区少数民族音乐高校教育传承的可行性探讨

    关键词: 武陵山片区  少数民族音乐  高校教育传承  可行性  

    武陵山片区位于中国华南地区中部,因其地区大部分地处武陵山脉而得名.区内聚居着土家、汉、瑶、苗、侗等民族,是一个拥有深厚音乐文化底蕴的地区.武陵山片区音乐资源丰富,为境内高校音乐教育提供了丰富的课程资源.本文将从实践经验基础、传承空间、师资力量、情感基础等方面探讨了本土少数民族音乐在高校教育传承的可行性.

  • 回眸与审思:地方民族高校活态教学传承满族非物质文化遗产的困境与出路

    关键词: 新型民族本科院校  活态传承  满族  非物质文化遗产  

    满族非物质文化遗产是人类代代相传的瑰宝,表现了民族的智慧与精神,是民族生活的记忆与活态文化基因.面对非遗传承人老龄化突出、传承途径单一、部分偏远地区的满族民俗或"冷门"项目所获支持力度较小等现实困境,本文对新型民族本科院校活态传承满族非物质文化遗产进行了分析和讨论.

  • 浅谈在民族汉考背景下有效提高学生写作能力的几种方法

    关键词: 民族汉考  少数民族学生写作  方法指导  

    在MHK教学中,学生认为"作文难写",老师认为"作文难教",作文教学是难题.少数民族学生学习汉语的效果如何最终要靠写作来检验.学生作文成绩的高低也直接影响MHK成绩的高低.

  • 科学开展幼儿汉字教育的反思及创新探索

    关键词: 幼儿  汉字教育  反思  创新  

    本文主要以科学开展幼儿汉字教育的反思及创新探索为重点,以当下幼儿汉字教育现状为主要依据,从把握幼儿内在心理机制、开展系列早期阅读活动、提供幼儿实践的条件几个方面进行深入探索与研究,其目的在于加强幼儿汉字教育质量,为幼儿后期学习其他知识奠定良好基础.

  • 论先秦儒家礼育思想对大学生思想政治教育的启示

    关键词: 先秦儒家礼育思想  当代大学生  思想政治教育  

    先秦礼育文化经过各个时期的转化逐渐演变成一套完整的思想体系,其中涉及中国传统社会的各种思想精神和道德伦理,为当代教育发展提供深层次的教学理论体系实践借鉴.先秦儒家礼育思想的内涵同当代的大学生思想教育有很多共通之处,对实践中的大学生教育有重要意义.立足实践,吸收先秦儒家礼育思想的精华,并灵活运用在当代大学生思想教育中,可以使理...

  • 清末丙午官制改革时期的瞿鸿禨

    关键词: 丙午官制改革  瞿鸿禨  袁世凯  责任内阁  

    日俄战争结束后,清廷为了自救,于1906年9月1日宣布"预备立宪",开启了宪政改革的时代.随后,官制改革作为一项重要改革内容,也被清廷提上了改革日程.丙午年间(1906年)"厘定官制"的改革启动后,协办大学士、军机大臣瞿鸿禨穿梭于各项改革之中,对清廷"预备立宪"以及中央官制改革的决策及进程产生了重要的影响.本文中,笔者将以丙午官制改革之始末为脉...

  • 论景德镇徽商之探究

    关键词: 徽商  景德镇  

    本文所指的徽商是明、清、民国时期在景德镇从事金融业、商业以及陶瓷原料、燃料和颜料行业的徽州府所属黟县、祁门、歙县、休宁、绩溪、婺源的商人,他们团结一心,最终成为了景德镇金融业和商业的垄断者,并与都帮、杂帮之间形成三足鼎立的局面,直接控制了景德镇当年的社会经济命脉.本文试图从景德镇徽商集团的形成与发展、徽商的经营范围、徽帮...

  • 解读柳城古砦巡检司

    关键词: 解读  古砦  巡检司  

    明初古砦巡检司的设立,是为了加强对柳城西北地方的管理,经几任知县增修、完善,更好地发挥了朝廷赋予它的社会管理职能,并完成了它的历史使命.

  • 宋代梅花诗的"言道"风范

    关键词: 政治  遗民  君子  

    儒学发展到宋代形成理学,繁荣的文官政治使得文人的责任担当意识空前强烈.反映到诗歌创作上,梅花诗的风貌具有了更加鲜明的"言道"色彩,梅花的形象比历代更加文人化.

  • 当代书法创作中的设计意识探究

    关键词: 书法创作  设计意识  艺术  

    作为我国珍贵的艺术与重要的文化遗产,书法历史悠久.书法的创作需要有时代的烙印,融入丰富的现代设计意识,是促进书法艺术不断发展的有效举措.基于此,本文首先阐述了书法创作中蕴含着浓厚设计意识的原因,分析了设计意识同当代书法创作之间的关联性,并阐明了丰富当代书法创作中的设计意识的重要意义与必要性,随后提出了将设计意识有效融入当代书...

  • 跨文化词源翻译研究法初探——从奥地利汉学家雷立柏著作《我的灵都》切入

    关键词: 跨文化  词源研究  翻译  

    奥地利汉学家、中国人民大学教授雷立柏教授的跨文化词源翻译研究包括词源考释、文化投影以及思想本源三个方面,他以西方思想概念投射中国文化语境,深入探讨词语发展进化背后的历史依据和思想演变.雷立柏的跨文化词源翻译研究不仅是"咬文嚼字"、"追本溯源",更完成了实现文化与思想价值目标的建构.

  • "■"构句的汉译研究

    关键词: 汉译格式  

    关于"■"的词类划分,至今学术界尚处于百家争鸣的状态:规范语法将其视为叙述格助词;以崔铉培为代表的语法学家受日语语法影响将其视为指定词;受20世纪70年代以来逻辑学和西方语法影响的语法学家将其视为系动词."■"词类本身的复杂性造就了"■"构句翻译的复杂性.关于"■"构句也存在诸多分类方式,本文将按"■"在句中的位置进行分类,并结合具体的例...

  • 虚构运动在壮语中的表征及其认知特性

    关键词: 虚构运动  壮语  认知特性  

    人类语言除了事实表征外,还存在非事实表征.对于运动事件,亦有事实表征与非事实表征,非事实表征可称之为虚构运动,虚构运动在语言中的表征存在许多共性与些许差异.运动事件包含运动主体、运动、路径、背景等四个语义要素,虚构运动事件亦如此.研究表明,壮、汉、英三种语言在表征虚构运动时在这四个语义要素方面彰显许多共性与一些异性;虚构运动的...

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