关键词：师范专科学校 人才培养模式 教师队伍建设 队伍整体素质 教师教育改革 

摘要：教育部于2001年制定的《中小学教师队伍建设“十五”计划》认为：我国中小学教师队伍建设存在一些不容忽视的问题。主要表现为教师队伍整体素质与实施素质教育以及教育现代化的要求不相适应，教师队伍的学历水平总体上偏低，专业化程度不高等，并明确提出推进教师教育改革和结构调整，逐步实现“三级师范”向“二级师范”的过渡。

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