中国民族教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本部级期刊。
中国民族教育杂志创刊于1986，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 民族教育事业 教育工作者 党的十六大 教育战线 教育规划 科学发展 祝福 学习
在党的十八大吹响的激荡人心的号角声中．我们豪情满怀。送走了2012年，迎来了充满希望的2013年。在这辞旧迎新的时刻．我们向全国民族教育工作者致以新年的祝福。2012年，我们以宣传党的十六大以来民族教育战线取得的辉煌成就、学习贯彻党的十八精神、继续深入落实教育规划纲要为重点。不断推动民族教育事业科学发展。
关键词: 精神状态 民族教育 同步
党的十八大报告鲜明回答了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。现就民族教育如何贯彻落实十八大精神谈几点体会。
关键词: 中国特色社会主义道路 全面建成小康社会 社会主义现代化 解读 内容 大报 历史条件
同志在党的十八大上所作的报告，勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。是党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。
关键词: 新疆维吾尔自治区 教育厅 工委 精神 学习 专题报告 报告会
近日，新疆维吾尔自治区教育工委、教育厅召开学习传达党的十八大精神报告会。自治区党委常委尔肯江·吐拉洪出席会议并作专题报告。
关键词: 西藏自治区 精神 党委宣传部 教育部 教育厅 师生
近日，根据教育部安排，由西藏自治厦党委宣传部、西藏自治区教育厅有关同志组成的党的十八大精神宣讲团深入内地8个省市10所西藏班（校）宣讲党的十八大精神，近2000名师生聆听了宣讲。
关键词: 依法治教 意义 依法治国 国家治理 教育领域 社会管理 教育改革 办学活动
党的十八大强调：“坚持依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略”，“更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用”。依法治教是依法治国的重要组成部分。是依法治国基本方略在教育领域的具体体现。实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道．是深化教育改革，推动教育和谐发展的重要内容．也是完成新时期教育工作历史使命的...
关键词: 科学发展观 民族教育 甘肃 人才强省战略 教育事业 党的十六大 优先发展 科教兴省
党的十六大以来。在党中央、国务院的正确领导和阑家有关部委的大力支持下，甘肃省委、省政府始终坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位，全面贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴省和人才强省战略．大力推进民旅地区教育事业科学发展。
关键词: 泸水县 云南省 热爱生命 怒江傈僳族自治州 纪实 生活 培养
随着模拟的警报声响起，云南省怒江傈僳族自治州泸水县小沙坝完全小学的学生在消防战士和教师的指挥下，用毛巾掩住口鼻．迅速有序地撤离教学楼，疏散到学校操场上。两名“被困”学生及时向消防战士发出求救信号，被成功“解救”，消防战士还为学生讲解演示了灭火器的使用方法。这是不久前泸水县开展学校消防安全演练的一个场景．也是当地对学生...
关键词: 普通教师 价值 生命的意义 教育生活 平凡 演绎
回望过去的2012年．留存记忆深处的，是一个个普通教师的故事。他们在平凡的教育生活中寻求生命的意义，以坚持向社会演绎着人生的价值。就是这些最普通的教师，平凡的生命里蕴含着非凡的力量。带给我们最真切的感动。
关键词: 学生 心灵 教师 闲聊 师生情感 宽容原则 心理认同 内心世界
教育是心灵的艺术。教师应努力走进学生的心灵。建立在平等、理解、真诚、关爱、尊重、宽容原则基础上的师生间有意无意的“闲聊”，既能增长教师自身知识，也能加深师生情感．取得学生心理认同，真正走进学生的内心世界。
关键词: 责任 教育 内地新疆高中班 细化 教学管理工作 第一中学 政治任务 山东省
山东省牟平第一中学从2005年开始承办内地新疆高中班。承办新疆班是党和国家交给学校的一项政治任务．我们深知其意义所在，也很清楚我们肩负的责任。在教育教学管理工作中，学校坚持“把教育和责任落到实处”．在生活中给予新疆学生无微不至的关怀，在学习上给予他们全面细致的指导。在做人方面给予他们全方位的培养。
关键词: 民族团结教育 区域优势 中小学 少数民族人口 北京市海淀区 常住人口 资源丰富 区域环境
北京市海淀区有常住人口328万，汇聚了56个民族，其中少数民族人口约13．5万．约占全区总人口的4．1％．约占全市少数民族人口的六分之一。海淀区少数民族人口多．驻区民族单位多，民族团结教育资源丰富．具有民族团结、和谐共进的优良传统和区域环境。
关键词: 民族团结教育 中关村科技园 北京市海淀区 中华美德 伙伴 牵手 传承 2008年
北京市海淀区中关村第三小学地处中关村科技园．是一所年轻的充满活力的学校．目前有学生6500余人。为了让学生拓宽视野。了解我国各民族的风俗习惯和传统文化，从小树立民族团结的意识。2008年10月．学校启动了“牵手各族伙伴，传承中华美德”民族团结教育主题活动，倡导民族团结教育进校园、进班级、进课堂、进家庭、进社区，要求全校每一个班...
关键词: 民族团结 校园 北京市海淀区 教育改革 中心小学 教育创新 情感体验 主题活动
北京市海淀区双榆树中心小学始建于1983年，有在校生600余人。在深化教育改革、坚持教育创新的实践中，学校高度重视民族团结“教育，确立了“以情感体验为根本、以主题活动为载体、以课程建设为途径”的民族团结教育整体思路．在民族团结教育工作中取得突出成绩。
关键词: 双语教育 教育存在 民族地区发展 教育教学 少数民族地区 多元文化 文献研究 田野调查
随着社会的发展，双语教育教学成为多元文化的主要传承手段，民族地区开展双语教育教学就成为历史发展的必然选择，双语教育教学已经成为推动民族地区发展的重要因素。本文以田野调查和文献研究相结合的方式，对我国少数民族地区双语教育教学存在的问题进行分析。并探讨可能的突破路径。
关键词: 课堂教学模式 新课程背景 现代教育理念 新课程改革 教学理论 教学思想 教学过程 策略体系
课堂教学模式是指在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的、在教学过程中必须遵循的、比较稳定的教学程序及其方法的策略体系。现代教育理念和教育技术的发展，以及新课程改革的深入推进．催生了许多新的先进的教学模式，提高了教学质量，促进了学生发展。然而，面对多种多样的教学模式．许多教师不知如何选择与运用。笔者就“如何选择与运用...
关键词: 情境教学模式 生物课 创新思维能力 学生自主 创新学习能力 情感氛围 学习兴趣 认知情境
好的生物课情境教学模式能够帮助教师在教学过程中积极创造出认知情境和情感氛围，激发学生的学习兴趣和情感，优化认知过程．使学生的品质、知识和能力在生动活泼的气氛中得到主动发展。学生只有具备了不断获取和运用新知识的能力，才能加速创新思维能力的提高，满足终身学习和发展的需要。生物课情境教学模式在培养学生自主创新学习能力．充分...
关键词: 教学研讨活动 集体备课 教学反思 同课异构 课堂教学 教学设计 教学内容 轻负高效
过硬的教学功底，轻负高效的课堂教学，是我们每个教师永远的追求。本学期，学校继上一阶段“相同教学内容不同教学设计各显神通”的课堂竞技之后．在“高效课堂达标”及“课内比教学”的同课异构教学研讨活动中，又推出了新举措。采取了“相同教学内容相同教学设计反复打磨”的团队研讨方式。这种方式更加注重发挥集体的智慧和力量，先由年级组...
关键词: 学生作文 童话 教学结合 语文教师 写作能力 叶圣陶 老师 文章
叶圣陶先生说：“语文教师教学生作文，要是老师自己经常动动笔，或者作跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生。加快学生的进步。”这些年来。笔者在教学之余．经常练习写些散文、童话、寓言等多种体裁的文章．不时在全国一些报刊上发表。同时．笔者把业余练笔与作文教学结合起来，学生的写作能力有了明显的提高。
关键词: 小学体育课 情境创设 趣味 体育课堂 学习兴趣 教学情境 学习任务 创设情境
小学体育课堂的情境创设非常重要。生动有趣的教学情境．不仅能激发学生的学习兴趣，而且有效地锻炼了学生的身体。使学生在不知不觉间完成了学习任务。创设情境的方法很多．具体有：
关键词: 民族教育 高原 知识渊博 海滨城市 中学教师 惠州市 广东省 母亲
假如你是一个十一二岁的孩子，当你离开父母、远离家乡到一个完全陌生的地方生活4年的时候．当你不远千里从一个偏僻的山村到繁华的海滨城市求学的时候，你最需要的是什么？是慈祥的母亲、知识渊博的老师。还是……广东省惠州市第八中学教师文莉嫒就是一位懂你、让你笑的慈祥母亲．带你走入知识殿堂的好老师。
关键词: 课程评价 发展趋势 中小学 美国 价值判断 教育评价 评价标准 评价主体
课程评价作为教育评价的一个分支。是依据一定的评价标准．通过系统地搜集有关信息，采用各种定性、定量的方法。对课程的计划、实施、结果等有关问题作出价值判断并寻求改进途径的一种活动。课程评价是一个价值判断的过程。价值判断要求在事实描述的基础上．体现评价者的价值观念和主观愿望．不同的评价主体因其自身的需要和观念的不同对同一事...
关键词: 教育博客 滋味 教育网站 闲暇时间 评比结果 网上报名 获得者
闲暇时间．浏览县里的教育网站。在公文栏看见县第四届优秀教育博客评比结果的通知，想到自己的博客也通过网上报名参加了评选，急忙点击查看。怀着惴惴不安的心情，快速掠过一等奖获得者，因为我觉得获一等奖的可能性不大，毕竟苍南县写博客的教育高手多着呢。接着认真审视二等奖．希望能如愿。结果在49名二等奖的优秀博客获得者中仍不见我的“...
关键词: 全国优秀教师 草原 梅花 鄂温克族自治旗 干部群众 工作部署 鄂温克语 普通党员
“让草原深处的牧民群众更深切感受党的十八大精神。把十八大精神送到家乡各族群众身边，是我作为一名十八大代表应尽的责任。”党的十八大胜利闭幕后．内蒙古鄂温克族自治旗伊敏苏木中心校校长梅花便开始马不停蹄地为基层干部群众宣讲十八大精神，传达十八大提出的重要论断、重大战略思想和重要工作部署。并深入牧民家中，将牧民最关心的民生、...
关键词: 少数民族学生 民族小学 云南省 陇川县 德宏州 边疆教育 多媒体设备
云南省德宏州陇川县民族小学1976年建校，地处祖国西南边陲。1983年，云南省教育厅、云南省民委将陇川县民族小学正式确定为云南省16所省定民族小学之一。学校面向全县各乡镇招收读完三年级的少数民族学生及偏远山区的贫困汉族学生。学校开设民文课（傣文、景颇文、载瓦文）。2011年，学校实现了网络、多媒体设备“班班通”。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区文慧园北路10号，邮编：100082。