中国民族教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的一本部级期刊。
中国民族教育杂志创刊于1986，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 城镇化进程 民族地区 教育发展 优秀传统文化 保护和传承 生产生活方式 地区产业结构
本期“特别策划”，我们聚焦“城镇化进程中的民族教育发展”。近年来，随着我国城镇化进程的加快．民族地区群众的生产生活方式发生了很大变化。但由于民族地区产业结构不合理，又大多处于生态保护核心区，极易在城镇化进程中造成对自然生态环境乃至民族文化生态环境的破坏。今年3月，全国政协民族和宗教委员会主任朱维群在全国政协十二届二次...
关键词: 农村留守儿童 城镇化进程 中国 现状 边远贫困地区 农村劳动力 欠发达地区 流动人员
随着中国城镇化进程的不断加快，大量的农村劳动力向城镇迁移．这些流动人员大多来自边远贫困地区、民族地区、欠发达地区。由于在城市生存条件的限制，他们往往将自己的子女留在家乡，形成了现实中的农村留守儿童群体。这些成长过程中的儿童，因父母监护和关爱不够，
关键词: 城市少数民族 教育问题 流动儿童 少数民族流动人口 少数民族人口 路径 流动人口子女 沿海发达地区
一、城市少数民族流动人口子女接受民族教育的需求日益凸显 随着改革开放的不断深入和城市化进程加快，沿海发达地区的少数民族流动人口日渐增多，城市居民的民族成分日趋多样。目前，在许多城市，非当地户籍的少数民族人口大大超过当地户籍少数民族人口。
关键词: 留守儿童 田野调查 教育 关爱 农村学校 民族地区 学习指导 安全保护
民族地区农村学校吸纳留守儿童到“留守儿童之家”接受管护和教育，使他们的生活照顾、学习指导、心理关怀和安全保护得到了较好的保证和切实的保障。
关键词: 教育科研工作会议 民族预科教育 动态 国际学术会议 处境不利学生 教学研讨会 理科学习 普通高校
全国民族教育科研工作会议召开 “处境不利学生理科学习面陆的挑战”国际学术会议召开 全国普通高校民族预科教育教学研讨会举行
关键词: 声音 民族团结 公民意识 中华民族 共同体意识 国家意识 伟大复兴 各民族
民族团结是各族人民的生命线。要高举各民族大团结的旗帜，在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，最大限度团结依靠各族群众，使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。共享祖国繁荣发展的成果。
关键词: 中等职业教育 中等专业学校 在校生
2020年中等职业教育在校生预期达到2350万人 广西每年投入至少2亿元用于县级中等专业学校综合改革奖励补助
关键词: 双语教育 幼儿园建设 办园质量 新疆维吾尔自治区 农村 学前教育 师资队伍素质 阿克苏地区
面对新疆跨越式发展和长治久安战略实施的新形势．新疆维吾尔自治区阿克苏地区各级党委和政府把推进双语教育作为振兴民族教育的突破口和着力点，着力发展学前双语教育，积极优化学前教育机构布局，着力提高学前教育师资队伍素质，大胆探索学前教育有效模式，
关键词: 师德师风建设 合作市 甘肃省 师德建设 教师队伍素质 纪实 宣传教育活动 核心价值观
在甘肃省西南部，甘肃、青海、四川三省交界处，坐落着甘南藏族自治州政府所存地合作市合作市在藏语中意为“羚羊出没的地方”，素有“羚城”之称。近年来，合作市把师德师风建设作为提高教师队伍素质的着力点，采取了行之有效的措施，开腱了一系列学习、培训及宣传教育活动，引导教师认真践行礼会主义核心价值观，
关键词: 民族团结教育 中小学 学校领导 原因 理想 教师
我国在中小学开展民族团结教育，从1994年开始试点，至今已有20年的时间。许多学校积极探索，认真研究，形成了开展民族团结教育有益的经验和方法。但调查发现，也有一些学校开展民族团结教育的情况并不理想。造成这些问题的原因很多，其中一个很重要的原因是学校领导和教师对民族团结教育缺乏深刻的认识。
关键词: 双语教学 四川省 稳步发展 四川民族地区 科学 四川藏区 反分裂斗争 聚居区
四川是全国最大彝族聚居区，第二大藏区和唯一的羌族聚居区。四川民族地区是内地通往西藏、青海等省区的重要通道，自古就是“民族走廊”，四川藏区居于“稳藏必先安康”的战略要地，是“治藏依托”。四川民族地区更是全省乃至全国反分裂斗争的重点地区和前沿阵地，肩负着维护民族团结和祖国统一的重要任务。特殊的地理环境和彝族、藏族的高度聚...
关键词: 履职能力 毕业生 实践探索 就业 新疆 合力作用 学习环境 有机整合
提升新疆未就业毕业生履职能力是教育诸要素联动、系统合力作用的结果，其关键在于外在的学习环境、学生内在的心理适应与主动学习之间的有机整合。
关键词: 内地新疆高中班 学生管理 家长 学校工作 新疆南疆 教学进度 语言障碍
湖北省武汉市东湖中学从2011年开始举办内地新疆高中班，重点面向新疆南疆四地州招生，目前学校新疆班存校生人数300余人。经过3年的探索，学校工作基本走上正轨，但也出现了一些因生活不习惯、思念亲人、存在学习及语言障碍而跟不上教学进度萌生退学想法的学生。尽管节假日有老师相伴，有各种活动相随，但仍然有一些学生难以适应。
关键词: 教研活动 民族学校 教学水平 教师成长 学校教研室 主观因素 客观条件 教师能力
教研活动是教师成长的重要平台，也是教师提升教学教学水平的一个加油站。但是，由于受到客观条件和主观因素的影响。民族地区一些中小学校的教研活动往往不能达到提高教师能力和解决教学中的问题的预期目的。提高教研活动的实效性，是教研机构、学校教研室、学科教师需要共同探讨一的一个话题。本期的三篇文章，分别从上述三个视角进行了探讨。...
关键词: 学校教研室 民族地区 拉萨地区 功能 中小学 西藏 现状 教育教学理论
学校教研室是联系教育教学理论和实践的桥梁，其功能主要被定位为教学研究、指导和服务。鉴于民族教育的特殊性和重要使命，发挥民族地区学校教研室的作用显得尤为重要。为了能够客观了解民族地区学校教研室工作的具体情况，笔者从教学常规的检查，考评考核、职称评审等日常行政事务的处理，
关键词: 农村教师 教研活动 民族地区 信息闭塞 教学内容 教师专业 教学点
民族地区农村教学点地处偏远，信息闭塞，有的是单人独校，有的虽有几个教师，但“一个萝卜一个坑”，个人管自己的科目，没有共同的教学内容，给教研带来了困难。笔者多年前在农村教学点教过书，作过一些教研活动的尝试，现在回想起来依然感到很有意义，我在教师专业方面的进步，也是从那时候开始的。
关键词: 篇章 青春 优秀共产党员 哈尔滨市 黑龙江省 学生 年夜饭
每一个晨曦，她都早早来到学校。以饱满的热情出现在学生面前；每一个夜晚，她几乎守护到宿舍熄灯学生休息后，才抱着疲惫的身躯默默刚家；每一个假日，她都尽可能抽出时间与学生一起度过；除夕之夜，她都是与学生吃完年夜饭直到深夜才能回家……她就是黑龙江省哈尔滨市第七十三中学优秀共产党员，
关键词: 师生情 爱国情 民族 班主任工作 高一年级 学生 新疆 中学
我来到北京潞河中学已有18年了，存这18年中我有17年从事班主任工作。2000年，潞河中学成为第一批承办内地新描高中班的学校。新疆学生来到学校第一年是读预科，我们这些不在预科任教的老师看到校同事这些活泼可爱的新疆孩子感觉挺新鲜。由学校对新疆学生实行混班教学，学生升入高一年级就插入普通班级。
关键词: 格桑 教育学校 西藏学生 2010年 第五中学 铜陵市 研究生 安徽省
2010年9月，我研究生毕业，怀揣梦想，走进了安徽省铜陵市第五中学、铜陵五中是一所特殊的学校，因为它是一所内地援藏教育学校，有120多名西藏学生在高中3个年级插班学习。自从走进五中校园，我就被这群可爱的西藏学生所吸引。他们就是我心中的格桑花，用心呵护，让我心中的格桑花开得更艳，成了我的一个梦想。
关键词: 物理活动课 教学方法 物理学习 动手能力 学习知识 物理现象 钻研精神 动手制作
物理研究的内容非常广泛。了解物理现象的本质，体验物理学习的乐趣，培养学生的钻研精神和动手能力，让学生在学习知识的同时，能应用所学知识动手制作、设计各种游戏，参与实践活动，激发学生物理学习的热情，进而培养他们发现并解决物理问题的能力。
关键词: 探究意识 学生 培养 数学课堂 探究能力 探究学习 探究精神 探究问题
要培养学生的探究意识和探究能力，教师首先要做探究学习的先行者，没有探究精神的教师无法培养具有探究意识和探究能力的学生。教师在教学中要注意挖掘具有探究价值的问题，创设探究问题的情境，营造和谐愉快的探究氛围，进而提高学生的思维能力，培养学生的探究意识。
关键词: 小学科学课程 教师专业素养 课堂教学 和田地区 调查 新疆 诊断 科学思维能力
童年是人的一生中好奇心最强烈的时期，因此，童年也是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神最重要的时期。小学科学课程作为科学启蒙课程，不仅对中学阶段理科教学的质量会产生重要影响，而且会对一个人一生的科学素养形成产生深远的影响。如何通过小学科学课程，培养学生的科学思维能力、创造能力，值得专家学者以及一线教师深入探讨。
关键词: 校本课程资源开发 民族地区 困境分析 小科学 长阳土家族自治县 科学课教学 课程教学要求 村级小学
在民族地区的村级小学，科学课教学常常受到教材、实验器材、校本课程资源开发等制约，使得科学课基本上无法落实开足课时的课程教学要求，教学质量更是无从谈起。为什么会出现这种状况？现实的解决思路是什么？笔者以在湖北省长阳土家族自治县的部分村小所做的调研为基础，做一些思考。
关键词: 科学实验教学 小学科学课 学生素质 科学知识 全面发展 实验课 学习 教师
小学科学课是一门以实验为錾础的科学，搞好科学实验教学，能有效地提高学生学习科学知识的兴趣。培养学生积极探索和敢于创新的精神，进而为学生素质的全面发展打下坚实的基础．要上好小学科学实验课，教师要注意以下7个方面．
关键词: 小学科学 高效课堂 科学课堂 实践性活动 新课改理念 小学生 教学方法 教学观念
近几年，小学科学课堂发生了一些深刻的变革，教师改变了以前一些陈旧的教学观念和教学方法，注重指导学生进行实践性活动，在让学生获得知识的同时．教会了学生获得知识的方法。但是由于教师对新课程的理解、领会不到位，有时也使课堂教学出现了形式化、低效的现象。怎样才能提高小学科学课堂的教学效果呢？在新课改理念的引导下，笔者结合小学...
关键词: 科学探究 学生 义务教育课程标准 乐趣 享受 科学学习 学习活动 亲身经历
探究是小学科学学习的目标，也是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。，教师是科学学习活动的组织者、引领者，如何在科学课上让学生更好地经历探究的过程、体验探究的快乐、培养学生的科学素养呢？笔者以义务教育课程标准实验教科书五年级上册“电磁铁”一课为例，谈谈自己的认识。
关键词: 能力的培养 科学实验 小学生 科学课教学 实验能力 科学学习 实验过程 潜移默化
学生实验能力是小学科学学习的重要内容。在小学科学课教学中．教师要充分挖掘教材，在潜移默化中让学生亲历实验过程．在实验中发现与探索、体验与研究．在不断的动手实验中拓展认知领域．体验成功的快乐。笔者在教学中主要从5个方面培养学生的实验能力。
关键词: 民歌演唱 学校教育 传承功能 布依族 教育功能 民族传统节日 智育功能 精神财富
布依族民歌是布依族千百年传承下来的宝贵精神财富．具有智育功能、德育功能和文化传承功能。目前，布依族聚居地区的学校在布依族民歌的传承上面临着很多困难。要更好地通过学校教育传承布依族民歌．可以开设布依族民歌校本课程：聘请优秀民间歌手担任学校的兼职音乐教师：适当组织有民歌演唱特长的学生参加民族传统节日庆典活动，加大对布依族...
关键词: 人力资源战略 高等教育发展 澳大利亚 土著 国家 教师队伍建设 咨询委员会 就业战略
为心对土著在高等教育发展中面临的挑战，澳大利亚土著高等教育咨询委员会于2011年6月颁布了《国家土著高等教育人力资源战略》（以下简称《人力资源战略》），力图通过制定一系列措施．帮助高校制定土著就业战略和目标，以解决大学教职工短缺问题．本文着重论述《人力资源战略》产生的背景、主要内容、参与并的角色和责任以及特点等．其中些措...
关键词: 阳光 土家山寨 土家族 湖南省 村小 教师
从湖南省龙山县城往南，在崎岖的山路上颠簸50多公里．就到达了方坡村。这里群山环绕，一条清澈的小河把低洼的方坡村分为3个相邻的土家山寨，养育着两岸1300多土家族村民，而建造至今已有30多年的方坡村小就坐落在河畔。现年54岁的土家族教师杨菊云，就在这所村小里坚守了l万多个日日夜夜。
关键词: 民族师范学校 高级中学 海南州 青海省 励志 中等师范学校 2009年 完全中学
青海省海南州第一民族高级中学前身为海南州民族师范学校，是全省建校最早的一所民族中等师范学校。2004年10月，改制为全日制民族寄宿制完全中学，实现了从中师教育向中学教育的转型。2009年更名为海南州第一民族高级中学。
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