关键词：护生实习 方法探讨 

摘要：目的：为提高教学质量，在实习进行中引进实习作业的方式，探讨提高护生实习质量的方法。方法：选择62名学生，随机分成两组，随机选择一组组成实验组共32人，另外30名学生为对照组，两组学生将平均分配到市区两大医院实习。结果：试验组考试成绩明显优于对照组（P〈0．05），两组学生就教学法评价有明显的不同倾向。结论：充分激发了实习生的主观能动性，培养了学生的思维能力，有利于提高学生的综合素质和创新能力，有利于提高临床教学质量，在临床实践教学中的应用效果显著，值得推广。

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