小学英语教学中兴趣的激发和培养

郝晶晶 河北省景县广川镇大枫林小学

关键词:小学英语教学 培养 激发 学生学习主动性 学习状态 

摘要:兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我.乐此不疲。小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心.也有学好英语的愿望.但不具备学习英语的经验。俗话说,良好的开端是成功的一半,因此,在这起步阶段,激发培养他们学习的兴趣,是十分重要的,这也是调动学生学习主动性、积极性的重要途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中共宁波市委党校学报

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付