中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管，中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国农村教育杂志创刊于1989，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 2005年 中职 扩招 中等职业教育 2004年 学校招生 协调发展
2005年，中等职业学校招生数力争比2004年增长100万，达到650万人的规模，同时，中等职业教育和普通高中将逐步实现协调发展。
关键词: 基础教育工作 科学发展观 改革开放以来 发展思路 重要途径 内在矛盾 基本经验 指导思想 中心任务 加快发展 着眼点 硬道理
发展观的第一要义是发展。离开发展，就无所谓发展观。坚持科学发展观，其根本着眼点是要用新的发展思路实现更快更好的发展。发展是各项事业进步的基础，也是消除前进过程中一些内在矛盾的重要途径。发展是硬道理，这是我国改革开放以来所形成的一条基本经验，同样是基础教育工作必须遵循的重要指导思想。我们必须牢牢抓住加快发展这一中心任务...
关键词: 教育创新 西部开发 地区教育
怎样进行教育创新呢?结合我们西部地区教育的实际．我认为应当抓住以下几个方面的创新。
关键词: 农村经济发展 农村综合中学 农民科技素质 政府中心工作 中等教育改革 教育综合改革 农村工作服务 优秀毕业生 主动适应 教职员工 教育战线 佳木斯市 创新机制 农业科技 农村社会 实用人才 农村教育 培养 转移 学校 升学
几年来，佳木斯市教育战线广大干部和教职员工主动适应农村经济发展的要求，围绕市委、市政府中心工作，不断探索农村中等教育改革和实践，大力推进和深化农村教育综合改革，创新机制，为农村社会培养了一大批熟练掌握现代农业科技的劳动大军，使农村教育由主要为升学服务转移到既为上一级学校输送优秀毕业生．又为当地培养“落地”实用人才，转...
关键词: 农村教育 cai 社会主义现代化建设 发展问题 社会问题 教育问题 重要地位 教育建设
现阶段，“三农”问题一直是国家和社会普遍关心的一个重要话题．其中的讨论也离不开农村教育的发展问题。农村教育问题是我国历来最重视的社会问题之一。农村教育的发展在我国的社会主义现代化建设中具有举足轻重的重要地位。而要推动农村教育建设。发展农村教育，主要应该考虑三条“Cai”路：
关键词: 研究与实践 改革理论 农村初中 基础教育课程改革 办学模式改革 社会发展需要 教育综合改革 教育适应 农村中学 农村经济 因材施教 基础知识 培养学生 终身学习 基本技能 农村学生 素质教育 劳动者 技术 升学
农村中学办学模式改革是农村教育适应基础教育课程改革的关键。培养农村经济和社会发展需要的有知识、懂技术、善经营的”永久牌”的新型劳动者，因材施教，注重培养学生基础知识、基本技能和终身学习的能力。使农村学生”升学有基础．就业有技术”是深化农村教育综合改革，推进素质教育和课程改革的主要任务。
关键词: 农村初中教育 难题 破解 吉林 学生 农村教育 教育模式 教学模式 实际出发 教育因素 职业技能 普通教育 升学 少数人 多元化 就业
目前，农村教育的现实是少数人升学、多数人回乡或务农或就业。因此．农村教育必须从农村实际出发．改变以升学为导向的教育模式和教学模式．建立一种升学与就业兼顾、普通教育中渗透职业技能教育因素的多元化教育模式。
关键词: 远程教育资源 教育信息化 发展纪实 中心小学 农村小学 渠县 四川 现代远程教育工程 运用 工程项目 农村中小学 新课程改革 在校学生 紧密结合 教育质量 教育手段 教师培训 试点工作 幼儿园 中心校 教职工
我校地处闻名全国的“汉阙之乡”——四川渠县土溪镇．全学区所辖中心校一所(含独立幼儿园)，村小九所(其中完全村小五所)。在职教职工99人．在校学生约3000人，属全县农村完全小学人数较多．校点较广的学区，现有5个现代远程教育工程项目光盘播放点，2个现代远程教育工程卫星收视点。农村中小学现代远程教育工程项目落户我校以来，学校将其与新...
关键词: 遵循规律 科学发展 高密市 中等职业教育 发展纪实 职业教育发展 教育办学体制 职业学校 2005年 办学定位 专业师资 经费短缺 办学条件 支柱产业 招商引资 特色建设 招生 山东省 文章
山东省高密市职业学校2005年春季首次招生报名达到1600人，秋季二次招生有望突破2500人大关。高密市职业学校曾一度因办学定位不准、特色不明，专业师资、办学经费短缺，办学条件差等因素，陷入招生难、固生难、发展举步唯艰的困境，成为全市教育的“弱项”。近年来，高密市抓住职业教育发展的“牛鼻子”，围绕支柱产业做文章，建立起与招商引资...
关键词: 机制创新 职业教育 动力 改革 1984年 1992年 1994年 1995年 2001年 占地面积 校园建筑 教学设备 自强不息 迅速发展 职业中专 教学楼 木结构 手风琴 中学 师生 升格 学校
学校成立于1984年，由原先的城关中学改制而来。建校之初，占地面积只有15亩，校园建筑只有一座砖木结构的两层教学楼，教学设备只有几架手风琴和脚踏风琴，师生总数还不到两百人。就是在这样的基础上，经过全校师生二十一年来自强不息的奋斗，迅速发展壮大，1992年升格为职业中专，1994年搬迁新校园，1995年升格为省级重点校，2001年成功地实现...
关键词: 实践 技术 学校素质教育 职业教育 办学理念 办学思想 核心要素 高品质 引导
高品质的职业教育来自正确的、先进的办学理念引导，从职业学校素质教育的角度出发，联系我校的办学实际，贯穿其中的核心要素就是“着眼技术．注重实践”的办学思想。
关键词: 实训基地 龙头作用 职业中学 教学服务 经济效益 科学技术 结合实际 统筹规划 合理布局 产教结合 紧密结合 经济发展 教学质量 校企合一 学校 职校
职校的实训基地肩负着为学校教学服务、创造经济效益、推广科学技术三大任务。因此，各地应结合实际、统筹规划、合理布局，加强对实训基地的管理和建设．对于促进学校与当地经济发展紧密结合．有效地实行产教结合、校企合一．全面提高学校教学质量意义重大。
关键词: 教科研工作 科学发展观 2003年1月 统领 创新 成人教育学校 教育运行机制 素质教育 教育研究 研究目标 教育现状 制约因素 实践经验 保障条件 目标体系 科学构建 评估体系 办学模式 教研室 南阳市 成教 开拓性 前瞻性
南阳市成人教研室2003年1月承担了“成人教育学校实施素质教育研究”的任务。确立了三项研究目标：1、客观反映本市职成教学校实施素质教育现状、问题及制约因素，总结成功实践经验：2、探讨实施素质教育运行机制和保障条件，为职成教学校推进素质教育提供具有开拓性、前瞻性总体视野；3、科学构建职成教学校实施素质教育的目标体系，探索实施素...
关键词: 教育工作 农村成人教育 文化科学知识 成人教育学校 机遇与挑战 问题和对策 二十年 农村经济 改革开放 实用技术 高等学校 学校教育 21世纪 主阵地
我国改革开放的二十年．也是农村经济飞跃发展的二十年，在这二十年里农村成人教育也发生了翻天覆地的变化．乡镇成人教育学校的产生较好地满足了农民对文化科学知识和实用技术的需求，填补了正规学校教育的空白点．沟通了高等学校与农村的联系和教育与经济的联系，成为开展农村成人教育的主阵地，面临21世纪的到来，用机遇与挑战并存来形容当前...
关键词: 小康建设 经济发展 地方经济建设 办学方向 工作重心 社会发展 社会教育 战略目标 教育促进
坚持教育为“三农”服务的办学方向，紧密围绕地方工作重心．充分发挥自身功能，努力构建社会教育与社会发展相适应工程，全面实施社会教育促进地方经济建设的战略目标。
关键词: 终身教育体系 社区教育工作 务实 教育行政部门 社区教育实验 生活质量 整体素质 必然要求 社会发展 教育组织 宜兴市 无锡市 历史
构建终身教育体系，提高全体市民的整体素质．提高居民的生活质量，成为社会发展的必然要求，因此，建立社区教育组织也就成为历史的必然。为此，我们根据无锡市宜兴市两级教育行政部门的要求“构建终身教育体系，开展社区教育实验”。
关键词: 农村剩余劳动力转移 农村职业教育 农村劳动者素质 大力发展 就业能力 培训 职教 环节
加快农村剩余劳动力转移就业的关键在于加强对农民的培训，“围绕转移抓职教，抓好职教促转移”，大力发展职业教育和培训，努力提高农村劳动者素质和就业能力，是有效促进劳动力转移的基础环节。目前我们需作好以下工作：
关键词: 农村劳动力转移 骨干作用 培训工作 职校 乡镇 农村人口 大连市 农业
庄河位于大连市东端．地处偏僻，以农业为主。全市90万人口，农村人口占90％。
关键词: 农村剩余劳动力转移 教育服务 农村经济发展 教育工作者 重要意义 农民收入 生活方式 农村教育
农村剩余劳动力转移对于农村经济发展和农民收入的提高具有重要意义，同时也将带来农村生活方式的重大变革。农村教育如何更好地服务于农村剩余劳动力转移，是我们广大教育工作者应该关注和思考的问题。
关键词: 通州市 发展纪实 中学 江苏 世纪 1951年 占地面积 建筑面积 教学班 平方 学生 初中
通州市川港中学建于1951年．现有初中教学班22个．学生1175人，占地面积33450．平方米，建筑面积15440平方米。
关键词: 教育模式 教育效益 钟启泉 教授 中共中央国务院 知识 党的教育方针 1999年 教育改革 全盘否定 文章
自1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针”以来，关于“应试教育”与“素质教育”的文章可谓是铺天盖地．确实也有不少就当前由“应试教育”向“素质教育”转型所出现的一系列问题做出了深入地阐述．笔者就自身的理解发表一下个人的观点。总得来说就是：应试教育不...
关键词: 教育行政执法责任制 提升 责任性 主动性 规范性 全方位 突出 效能 运行 在校学生 战略目标 依法治教 教育事业 发展态势 具体做法 平遥县 山西省 教职工 学校
山西省平遥县现有各级各类学校276所，在校学生10万余人，教职工总数5661人。近年来，全县教育紧紧围绕“创建三晋教育名县，提升古城文明辉煌”的战略目标，始终坚持依法治教这条主线不动摇，扎实推进和引深教育行政执法责任制．全县教育事业持续保持了健康、稳步、快速的发展态势。我们的具体做法是：
关键词: 家校合作 农村学校 注意 网络化建设 空间形式 教育效果 家庭 社会 学生 时间
学校、家庭、社会以不同的时间和空间形式占据了学生的整个生活，三者的教育无论哪个方面出现空白和偏差，都会使学生在一定时间和空向内放任自流。所以，必须加强学校、家庭和社会的教育网络化建设，发挥家庭、学校、社会的整体教育效果，下面，谨从家校合作的角度谈谈自己在实践中的认识。
关键词: 教研网络 内功 素质提高 内乡县 教师 学校 听课 开学 线
内乡县城镇一小以教体局提出的“教师素质提高年”为宗旨，立足本校实际，针对学校“教师多、战线长，逐人听课花费的时间太长”这一事实，今年开学以来，重点在构建教研网络上下功夫，抓特色，通过“三听三促”活动．收到了明显的成效。
关键词: 校长 学校管理者 教师队伍
校长既是学校管理者的管理者，又是教师队伍的管理者。
关键词: 农村教育 根源 资产流失现象 布局调整 中小学 归纳
中小学布局调整后，在农村．教育资产流失现象比较普遍，其流失的途径很多，归纳起来，主要有以下几个方面：
关键词: 工作系统 工程 后勤工作 理性思考 细化管理 实践经验 系统优化 整体推进 涉及面 全过程 全方位 操作 理智 筹划
总务后勤工作涉及面广，头绪多，事务杂。做好总务后勤工作既需要理性思考，通盘筹划，又需要理智操作，细化管理。总结我校近几年总务后勤工作的实践经验，我们的理性思考是：以提升后勤工作品位为追求，把纷繁复杂的后勤工作梳理为“四大工程”建设，形成相对完善的后勤工作系统；我们的理智操作是：以“四大工程”建设为主线，贯穿后勤工作的...
关键词: 课程改革 课程评价 考试改革 促进发展 评价体系 评价理念 评价方法
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。如何认识课程改革、课程评价与考试改革的关系．是当前进行新一轮课程改革的关键之一。
关键词: 评价体制 创新教育 课改 农村 服务 评价体系 建立健全 基层学校 主要途径 健康发展
伴随课改的不断深入，农村基层学校建立健全科学的评价体系，打破课改的层层关卡，是推动学校健康发展的主要途径。
关键词: 贯彻 新课标 学生全面发展 教育评价观 评价体系 新课程 教师
新课程强调建立促进学生全面发展教师不断提高和课程不断发展的评价体系，它与旧的教育评价观有着本质的区别．深刻理解和贯彻教育评价的这种转变，有着重要的现实意义。
关键词: 语文课程标准 语文阅读教学 新课程标准 阅读能力 教学策略 新策略 学生 小学
在语文阅读教学中如何按照新课程标准的要求．采取新的教学策略．切实提高学生的阅读能力呢?现以小学语文阅读教学为例，探讨语文阅读教学的新策略。
关键词: 民族精神 弘扬和培育 全面建设小康社会 团结合作精神 民族文化素质 思想品德教学 培养学生 中华民族 教育课程 人生态度 积极进取 引导学生 健康发展 学生人格 精神境界
我国新一轮中学《思想品德课程标准》从人文性的高度．确立了．思想品德教育课程应”注重以中华民族优秀的文化和民族精神培养学生，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作精神，促进学生人格健康发展”的性质．这对于应对时代提出的各种挑战，提升整个中华民族文化素质和精神境界，加快全面建设小康社会的步伐，是非常适时...
关键词: 师德 突出 历史时期 教书育人 理念 建构
在新的历史时期，我们应如何去建构自己的师德大厦．以全新的理念和行动，履行好教书育人的职责呢?
关键词: 学校德育工作 农村 学校教育工作 教育目标 教育规律
笔者认为，不管教育目标怎么变，但教育规律和方法中最本质的东西是不会变的．只是需要一个逐渐丰富和完善的过程。在实施学校教育工作的过程中应注意以下几个方面。
关键词: 学校德育 未成年人教育 学校教育 德育教育 健康成长 教工
在对未成年人教育中．学校教育有着举足轻重的作用，如果学校德育教育能扎实有效开展，在一定程度上就保证了未成年人的健康成长。笔者从多年的学校政教工作中感受到，抓好未成年人教育，学校德育要“三心二意”。
关键词: 利用资源 德育质量 农村学校 提升 农村中小学校 教育实践 教育过程 教育资源 教育质量 德育资源 创造力
教育实践表明，离开了道德、情感、智慧的教育．是一种危险、失败、缺乏创造力的教育，是一种虚位的教育，这充分说明，学校在教育过程中，必须坚持德育为首，并充分开发利用各种教育资源，更好的提高学校教育质量。笔者认为，当前，广大的农村中小学校开发利用德育资源，主要应在以下三方面狠下功夫：
关键词: 思想政治工作 职高生 普通高中学生 职业高中学生 国际政治格局 经济全球化 爱国热情 发展趋势 重大事件 国家安全 爱国主义 改革开放 社会治安 职高学生 追求
关心政治、爱国热情高、政治上追求上进。现在的职业高中学生比普通高中学生更关心政治。他们关注国际政治格局的发展趋势，关注经济全球化。对重大事件有浓厚的兴趣；他们对国家安全极为敏感。表现了高度的爱国主义热情；对于国内改革开放也极为关注，特别是对于诸如腐败、社会治安、下岗就业等问题表示了担忧和不满．追求上进和正在积极准备入...
关键词: 能力的培养 学生质疑 基础学科 机械 培养学生 质疑能力 教育工作者 创新型人才 教育改革 质疑意识 质疑精神 基础课程
随着教育改革的不断深入，教育工作者越来越认识到．培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力，是培养创新型人才之关键。那么，如何在机械基础课程中培养学生的质疑能力呢?
关键词: 自主参与意识 培养学生 心灵 教育教学 乡村学校 自我封闭 参与能力 主体意识 班级 老师
实践告诉我们：再好的学校、再好的班级．总有一些能力平平的学生，他们就像点点野花和株株小草，不被老师及他人所重视。认为这些学生是自甘落后．是扶不起来的阿斗。其实，是花都想灿烂，是草就希苍翠。可是在教学中．我们常常在不经意间会把他们冷落，留下许多教育教学的误点。特别是乡村学校，这部分学生常常表现为沉默不语，自我封闭，缺乏...
关键词: 终身体育意识 学生自主学习 运动兴趣 组成部分 学校教育 参与意识 运动习惯 学校体育 培养学生
体育是学校教育的组成部分，学校体育又是学生终身体育的基础．运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。如何在重视学生的运动兴趣，培养学生终身体育意识，笔者进行过许多有益的尝试，提供给大家共同探讨。
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