关键词：历史教学 新课程 学生自学 教学目标 教学活动 

摘要：一、淡化双基，不断升级教学目标 教学目标是一切教学活动的出发点和归宿点。新课标要求构建“三维”，但有些教师不愿讲解知识，如各个特定历史时期或各种制度在经济、政治、思想等方面的特征不对学生着重强调，而追求“学生自学、互相讨论、教师总结”的轰轰烈烈的教学氛围，总是让学生参与那些主观性极强的问题的讨论，又认为“双基”不重要。将基础扎实曲解为知识数量的堆积，不屑于让学生识记那些基础内容，从而在实际教学中不断地升级，变成对学生进行超负荷的训练。

中国农村教育杂志要求:

{1}来稿若有基金项目或其他资金资助项目，请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号，每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

{2}观点新颖，论点明确，论证严密，材料真实，文通字顺。

{3}中文标题：简明确切地反映文章内容，不超过20字，超过20字的建议用副标题反映。

{4}来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。

{5}作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社