中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管，中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国农村教育杂志创刊于1989，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 尊师重教 教育系统 表彰 先进集体 先进个人 教师节 教育部 人事部
今年9月10日是我国第23个教师节，教育部、人事部等有关部门共表彰500个先进集体，2804名先进个人。
关键词: 教育政策 中国政府 教师队伍 高等教育毛入学率 质量 九年义务教育 农村义务教育 社会进步
教育是人类社会进步的阶梯．公平而优质的教育是一个国家给国民的最好礼物。改革开放以来．中国政府把教育摆在优先发展的战略地位．在98％的人口地区实现了基本普及九年义务教育，农村义务教育实现了免费教育，高等教育毛入学率达到22％，取得了辉煌的成就。
关键词: 农村教师队伍建设 现代远程教育工程 农村教师培训 教师队伍素质 教育均衡发展 农村中小学 应用效益 远程培训
为充分发挥”农村中小学现代远程教育工程”的应用效益．加强西部农村教师培训，提高农村教师队伍素质，促进义务教育均衡发展，8月15日教育部启动实施”2007年暑期西部农村教师国家级远程培训计划”。
关键词: 社会主义新农村建设 农村职业教育 成人教育 建设社会主义新农村 技能培训工作 农村劳动力 服务 教育工作会议
大力发展农村职业教育和成人教育是提高农村劳动力整体素质，促进农业增效、农民增收和建设社会主义新农村的重要措施。近年来，国家高度重视农村职业教育和农村劳动力的技能培训工作，2002年、2003年、2005年国务院先后召开的两次全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议，都对农村职业教育、农村劳动力技能培训提出了明确要求，出台了一系...
关键词: 农民致富 建设社会主义新农村 农村劳动力转移培训 成教 服务 教育培训工程 文件精神 省教育厅
近年来，江苏省教育厅贯彻落实中央和省委1号文件精神，按照发展现代农业、建设社会主义新农村的总体要求，以农民增收致富为目标，以培养有文化、有道德、懂技术、会经营的新型农民为主线，以农村劳动力转移培训中的“两后双百”为重点，以实施现代农民教育培训工程为抓手．积极突出职业教育与成人教育优势，
关键词: 农村职业教育 培训体系建设 农村产业结构调整 社会主义新农村建设 农业产业化进程 教育体系建设 城乡一体化 结构多样化
农村职业教育是职业教育的重要组成部分，发展农村职业教育是推进农村产业结构调整，加快农业产业化进程，增加农民收入．提供智力支持和人才保障的有效途径，尤其是在社会主义新农村建设中．对城乡一体化、产业结构多样化、生产劳动智能化，初等、中等、高等教育职业化提出了更高的要求，更加显现出加强、发展农村职业教育体系建设的重要性，
关键词: 新农村建设 农村经济社会发展 服务 成人教育 农民学 职业教育 农民增收 农业进步
近年来，我市职业教育与成人教育紧紧围绕新农村建设，深入实施“让百名农民上大学、让千名农民出国门、让万名农民进工厂、让十万农民学技术、让百万农民受教育”五大行动，取得了一定的成效．为农村经济社会发展、农业进步和农民增收致富作出了应有的贡献。
关键词: 实验实习基地建设 成教 工程 县域经济发展 示范项目建设 成人学校 示范基地 技术承包
西峡县位于豫西南边陲，为河南省第二区域大县，全县17个乡镇．42万人．有县、乡、村成人学校316所，成教专师437人。几年来，该县围绕县域经济发展．认真组织实施成教兴农工程。狠抓实验实习基地示范项目建设，截止目前，已建实验示范基地42个，技术承包联系点1567户，通过技术辐射带动种养加专业大户876户，为把西峡建成“经济强县、工业大县...
关键词: 省区 山西 教育部 国家教育督导团 公报 督导检查
根据山西、安徽、湖南、湖北、江西、陕西、广西、内蒙古八省（自治区）的申请，按照《义务教育法》和国家有关规定，国家教育督导团组成督导检查组，于2006年10月至2007年7月先后对上述八省区的“两基”工作进行了全面督导检查（以下简称“两基”国检）。经检查，八省区“两基”攻坚县全部按规划实现了“两基”，“两基”攻坚任务如期完成．
关键词: 农村薄弱学校 教育均衡发展 城乡 改造 义务教育阶段 经济开发区 中小学校 在校学生
中国铜都——德兴，是赣浙皖三省交界地的山区县级市，是中国炼铜业鼻祖张潜的故乡。全市总面积2101平方公里，辖六乡六镇和省级大茅山经济开发区。总人口31万。现有中小学校116所，其中义务教育阶段学校113所，全市在校学生45516人。
关键词: 实际生活 活教育 农村 创办 松嫩平原 哈尔滨市 呼兰县 呼兰区
哈尔滨市呼兰区（原呼兰县）地处松嫩平原南部，松花江北岸．是著名女作家萧红的故乡。幅员面积2185．9平方公里，人口60．9万。
关键词: 统筹城乡经济社会发展 高等职业技术学院 育人 人才培养工作 高职学院 市人民政府 职业学院 农业科技
成都农业科技职业学院是成都市人民政府主办的一所农业类普通高等职业技术学院，其前身为创建于1958年的四川省温江农业学校。2006年通过教育部组织的高职高专人才培养工作水平“优秀”级评估，办学水平、办学条件、办学实力位居省内高职学院尤其是地方高职学院的前列，为统筹城乡经济社会发展，
关键词: 柞水职业中专 新农村建设 职业教育 农民科技文化素质 剩余劳动力转移
党中央、国务院一贯关注和重视“三农”问题．特别是党的十六大以来．国家把社会主义新农村建设放到更加突出的地位，多年来，中央一号文件为社会主义新农村建设提供了许多坚强有力的政策保障．广大农村迎来了历史上前所未有的发展机遇，农村面貌正在发生着日新月异的变化。然而，很多地区，
关键词: 办学特色 品牌 职教 普通中专 一次性就业率 职业中专学校 毕业生 用人单位
山东省高密中专是1999年由高密师范学校改办而来的一所普通中专，2002年学校改办后的首届学生顺利毕业。改办职业中专学校仅八年的高密中专．至今连续五年毕业生的一次性就业率均在97％以上，部分专业，学生尚未毕业．就已被用人单位预定一空，连续多年对口高职招考升学率达90％以上，在校生达到现在的2000余人。
关键词: 职校学生 就业能力 教育教学 社会经济发展 技能型人才 改革 教学目的 职业学校
职业学校的教学目的．就是培养具有一定素质的技能型人才，围绕社会经济发展的需要，造就能满足社会、企业在不同时期需求的技能型人才，服务于社会经济的发展。
关键词: 中职生 就业 社会角色 工作岗位 用人单位 劳动者 社会人 校园
中职生告别校园，走上工作岗位之后，其社会角色发生了根本转变，即：以学习为主转变为社会劳动者．权利和义务也都随之发生了变化。此时，用人单位将以你是一个成熟、完备的社会人看待。
关键词: 平民教育 农村人力资源 近代教育家 中国社会 赤子之心 教育救国 陶行知 晏阳初
“平民教育”是我国近代教育家的理想和为之献身的事业。上个世纪20年代，中国社会民生凋敝．满目疮痍，却涌现出一批献身于平民教育的志士。陶行知、晏阳初、梁漱溟，还有黄炎培、张伯苓等教育家，他们都怀着一颗赤子之心，立志教育救国，
关键词: 农村人力资源开发 平民教育 中国陶行知研究会 国际旅游城市 市人民政府 黄山市 专题报告 县委书记
全国平民教育与农村人力资源开发研讨会8月13日至16日在安徽省黄山市召开。来自全国16个省市、自治区的80多名代表，受到黄山市人民政府的热烈欢迎。副市长程永宁精彩的讲话，让与会代表对徽文化的发源地、新兴的国际旅游城市黄山市有了进一步的了解。会议听取了中国陶行知研究会方明会长的“平民教育——开发农村人力资源的重要对策”的重要讲...
关键词: 平民教育 休宁县 实践 民事 平民学校 文化传承 人文环境 教育学校
独特的地理人文环境和良好的历史文化传承使得休宁有条件在一些领域上开全国之先河。比如，我们与苏州德胜洋楼有限公司合作创办的这两所平民教育学校——“德胜一鲁班（休宁）木工学校”和“休宁德胜平民学校”，一时间吸引了世人更多关注的目光。
关键词: 德育教育 西部地区 职业高中 德育素养 智育发展 中职学校 职高生 学生
如何解决职高生中现存的一些问题．加强德育教育是关键。只有提高学生的德育素养，才能有效地提高学生的智育发展。德育教育的范畴很广．结合西部地区中职学校学生的现状．具体可从以下几方面进行。
关键词: 后进生问题 农村中学 转化 成因 教育工作者 学校
当前．农村中学的后进生问题日趋严重．不少学校和教育工作者为此作了不懈地努力。但是．如何从根本上分析解决这一问题．应引起我们的重视。
关键词: 校本培训 农村学校 研究教学 培训教材 教学理论 设计者 受益者 校长
校长是校本培训教材的设计者、领导者。首先，校长必须提高对校本培训的认识。校本培训的直接受益者是教师，最终受益者是学校。校本培训是为了教师在教学中研究教学，其目标是“为了教学”，不在于验证某个教学理论基础，而在于改进、解决教学中的实际问题；因此校长在设计校本培训时应体现“实用性”的特点。
关键词: 教师角色转变 课程改革 教育模式 教师权威 学生 自主性 自尊心 知识
传统的教育模式中，教师是知识的先知者和绝对拥有者．学生，知识的获得很大程度上取决于教师的传授，教师乐意教与否．教得多与少，差与好，直接决定着学生的前途命运．从而自然形成了教师权威，学生只有“绝对的服从”，学生没有自主性，缺乏自尊心，
关键词: 创新思维能力 能力的培养 中学生 阅读教学 社会主义建设 小学语文教学 创造能力 爱因斯坦
爱因斯坦说：“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的人．社会的向上发展就不可能想象。”可见．为了赶超世界先进的国家，为了民族的腾飞，为了使小学生成为二十一世纪社会主义建设的主力军，在小学语文教学中注意培养和训练学生创新思维是十分必要的。那么如何在小学语文教学中从多方面培养学生的创新思维能力呢？
关键词: 农村初中 信息化条件 教学模式 思想政治 终身发展 全面发展 发展为本 课堂教学
今天农村初中的教改目标是：“为学生的全面发展和终身发展奠定基础。”简言之。我们的课堂教学始终应以学生的发展为本．包括培养情感、形成积极的态度、正确的价值观以及解决实际问题的能力和获取新知识的能力。它促使我们重新思考在教学过程中如何达到教师的主导作用与学生的认知主体作用的和谐统一。
关键词: 课堂教学 互动策略 小组合作学习 学生学习 师生 行为构成 互动活动 课程理论
新课程理论认为．课堂教学是“由教师教的行为和学生学的行为构成的双边互动活动。”在这一过程中，教师更多是“扮演”学生学习的引导者和帮助者的角色：教师只有在学习过程中遇到自身或小组合作学习都无法解决的困难时．才为学生作适当指点，使学生通过努力获得学习的方法：
关键词: 化学教师 新课程 实践 品位 课程文化 学生创新 能力的培养 共建共享
新课程是一种注重合作、对话与探究的课程文化，强调的是一种共建共享的课程文化。教师与学生皆是合作共同体的组成者，但更注重学生创新能力的培养。作为化学教育阵地上的老师，我不断学习和探索研究化学学科的课程改革．下面就新课程下如何提升化学教师品位谈一些自己的实践的体会。
关键词: 体育课堂教学 体育能力 培养 实践 小学 终身体育 体育锻炼
《体育课程标准》中特别指出要激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。如何使学生养成终身进行体育锻炼的习惯呢？事实上我们的很多学生不要说毕业走出学校大门后．就是在假期也不再有体育锻炼的习惯了。
关键词: 探究式学习 异化现象 探究性学习 学习的本质 探究学习 教师
所谓探究的“异化现象”是指教师在实施探究性学习时。违背了探究式学习的本质与原则．导致探究学习畸形化或变异的现象。
关键词: 文字 读书活动 语言内化 语言学习 语言材料 眼睛 阅读课 学生
歌德说，会读书的人，用两只眼睛看，一只眼睛看到纸面上的文字，另一只眼睛看到文字的背后。阅读课上的语言学习走的是以读书活动为主线的语言内化之路。学生只有主动地、自觉地、有效地投入到“读书活动”中，反复触摸、感悟丰富的言语现象．才能不断积累语言材料和语感经验。
关键词: 多媒体辅助教学 教学内容 素质教育 教学目标 合理应用 学习内容 求知欲望 学习兴趣
在素质教育的今天，根据教学内容和教学目标，合理应用多媒体进行辅助教学，能将许多抽象的教学内容变得形象、具体、生动，它不受时空的限制，能把远离学生的学习内容拉近到眼前．使教学内容变得有声有色，学生喜闻乐见．大大激发学生的学习兴趣和求知欲望．
关键词: 体育教学 语言运用 其他学科 技术动作 示范性 练习 学生
教学离不开语言，语言是教学的基本要素，体育教学还有别于其他学科，多是一些示范性、练习性的科目，那么就要求在体育教学中要少讲多练，给学生充分的时间进行练习，以便掌握其技术动作。
关键词: 英语学习 心理障碍 学生 高中
1．学生英语学习中存在的心理障碍分析 在高中英语学习中，大多数学生认为英语学习是世界上最困难的事情之一，他们既不能认真地学习，同时．也很难享受成功的喜悦。
关键词: 创造思维能力 美术教学 创造性思维能力 学生 培养 创造能力 人脑功能 创新意识
在知识经济初露端倪的今天．学校教育要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。创造能力的一个重要组成因素是创造性思维．创造性思维是人脑特有的功能，是人脑功能的最高表现．创造性思维是人思维活动的高级水平。一个人创造性思维能力的高低．与其大脑潜能的开发利用有着密切的关系。
关键词: 思维能力 数学学习 学生学习兴趣 培养 设置悬念 直接动力 数学教学 学生思维
一、激发学生学习兴趣，提高思维的积极性 兴趣是学生学习的直接动力，它能促进学生积极思考，勇于探索。 1、在导入时设置悬念来提高兴趣 强烈的好奇心，是引发兴趣的重要来源。因此，在数学教学之中，教师应巧设问题．一个恰当而耐人寻味的问题可激起学生思维的浪花。而导入时设置带有悬念的问题，为上好整堂数学课打下了基础。
关键词: 化学史教学 化学教育 辩证唯物主义教育 化学基础知识 追求真理 化学发展史 化学教学 教育意义
在化学发展史上，有许多科学家为追求真理而献身的感人事迹。也有一些由于疏忽、失误而与真理失之交臂的遗憾和教训。在化学教学中，如果能适当穿插一些与之相关的有教育意义的化学史知识．不仅便于学生更好地领会和掌握化学基础知识、激发学生的学习兴趣．而且可对学生进行爱国主义和辩证唯物主义教育，使学生在接受化学教育中吸取科学思想和科...
关键词: 看图学文 教学方法 能力的培养 讨论分析 第四册 六年制 人教版
《小蝌蚪找妈妈》是人教版六年制第四册第一单元中的一篇看图学文，讲的是小蝌蚪找妈妈的经过。课文情节简单，内容浅显，教学时不需要过深的讨论分析。而在语文能力的培养上予以着力。为此．我在教学这篇看图学文时采用“看看、读读、说说、写写”的教学方法。
关键词: 物理实验教学 学生兴趣 实践能力 创新意识 培养 物理演示实验 物理实验课 教学工作
多年的物理教学工作使我深深体会到物理是一门以观察和实验为基础的学科。物理实验课不仅能激发学生兴趣，开发学生智力，更重要的是通过物理教学，特别是物理实验，即物理演示实验和分组实验能培养学生的创新意识和实践能力。
关键词: 职业学院 农业科技 成都 社会主义新农村建设 高等职业技术学院 农业产业化 创新性人才
成都农业科技职业学院是市政府主办的全日制大专学院，也是四川省内惟一一所“农”字号高等职业技术学院。多年来，该学院不仅为省内外农业及其他产业培养了一大批具有较强职业技能的创新性人才，还利用自身科技优势服务“三农”，积极投身社会主义新农村建设的主战场，主动参与农业产业化项目建设，
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