中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管，中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国农村教育杂志创刊于1989，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 青年学生 胡锦涛总书记 全面建设小康社会 社会主义现代化
在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,希望广大青年和青年学生自觉担负起时代赋予的光荣使命，
关键词: 发展中国家 人类社会发展 教育改革 人口众多 发展教育 一流教育 一流人才
一、在新的起点上全面谋划教育改革发展 人类社会发展的历史表明,教育对每个国家和民族的发展都十分重要。对于我们这样一个人口众多的发展中国家,尤其要把发展教育摆在更加突出的位置。只有办一流教育,出一流人才,才能建设一流国家。
关键词: 素质教育 教育发展水平 全国教育工作会议 胡锦涛总书记 教育改革 学习
总书记和总理在全国教育工作会议上所作的重要讲话,着眼未来、统揽全局,思想深刻、内涵丰富,为我国教育改革和发展进一步指明了方向。我们一定认真学习贯彻会议精神,更加自觉地抓好素质教育,努力提高全省教育改革和发展水平。
关键词: 特岗教师 农村学校 教育部 慰问信 教育工作会议精神 教育工作者 系统学习 教育教学
尊敬的老师们： 在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,在全党全社会和全国教育系统学习贯彻全国教育工作会议精神的热潮中,在喜迎第26个教师节之际,教育部特向在农村学校教育教学第一线工作的特岗教师们致以节日的祝贺!向广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和亲切的问候!
关键词: 农村教师 农村中小学教师 关爱 关心 教师队伍建设 教师素质 湖北省 乡镇中小学
湖北 重点提高农村教师素质 近年来,湖北省把提高农村教师素质作为重点,全面加强各级各类学校教师队伍建设。从2004年起,湖北省实施＂农村教师资助行动计划＂,7年来,共选派1.6万余名本科以上学历毕业生,给1300多所乡镇中小学注入了新鲜血液。此外，湖北省切实改善农村教师待遇。2007年，湖北省实施“农村中小学教师周转房建设”工程，新建、改建...
关键词: 教师继续教育 中小学教师 终身教育思想 基本功训练 学历进修 在职培训 教育改革
现阶段,中小学教师的继续教育主要包括学历进修、在职培训、基本功训练、岗位继续教育等内容,取得了一定的成效。然而,随着新世纪的到来和教育改革的不断深化,现代终身教育思想逐渐形成共识,中小学教师继续教育就面临新的机遇与挑战。
关键词: 社区教育工作 诸城市 农民素质 山东省 实验区 纪实 农村 山东半岛
在山东半岛东南部,镶嵌着一颗璀灿的明珠——她就是享有＂中国龙城＂、＂舜帝故里＂美誉的诸城市。它地处青岛、潍坊、日照、临沂四市交汇处,总面积2183平方公里,辖10个镇、3个街道,106万人口。
关键词: 农村社区化 社区学院 公共服务 农民教育培训 城乡二元结构 新型农民培训 农村社区教育 终身教育体系
为解决公共服务在农村缺乏的问题,破解城乡二元结构,推进城乡一体化,2007年底,诸城市委、市政府在全市建设农村社区,大力推进农村社区化发展。2009年9月,依托潍坊工商职业学院成立全国首家农村社区学院—诸城农村社区学院,为开展新型农民培训,推动农村社区教育向纵深发展,积极构建终身教育体系做了有益探索。
关键词: 农村社区建设 终身学习 社区居民 教学站 新平台 2009年 教育职能 以人为本
诸城市农村社区建设完善之后,为进一步增强社区的教育职能,构建社区居民终身学习新平台,2009年6月,辛兴社区教学站挂牌成立。按照＂面向社区,以人为本,素质为先,突出特色＂的教育理念和注重＂实际、实用、实效＂的教育原则,依托一个中心——社区教学站,面向三大教育对象——青少年、成年、老年人,在服务社区居民终身学习方面做了许多有益的探索...
关键词: 实用技术培训 新农村建设 培训模式 社区学院 农民 诸城 订单 菜单
诸城农村社区学院舜王分院成立后,适应街道新农村建设的需要,扎实开展农村社区教育,为培训一批农民、推广一批技术、发展一项产业、振兴一方经济发挥了重要作用。
关键词: 社区教育体系 培训服务 立体化 阵地建设 服务渠道 社区居民 农民增收
近年来,龙都分院通过规范的阵地建设、灵活的培训方式、宽泛的服务渠道,构建了立体化的社区教育体系,为社区居民提供了全方位的培训服务,促进了农民增收、农业增产、农村繁荣。
关键词: 农村社区 培训重点 教育职能 农村剩余劳动力转移培训 职工技能培训 诸城市 多渠道
近年来,诸城市昌城社区分院适时抓住机遇,充分发挥社区分院紧贴＂三农＂的优势,将搞好农村剩余劳动力转移培训和企业职工技能培训作为工作重点,采取多项措施,多渠道、全方位开展工作,为全镇经济的发展做出了积极贡献。
关键词: 示范项目 校外教育 青少年 社区教育活动 创新实践能力 社区学院 教育基地 育人功能
＂哇!原来有这么多种好吃的蘑菇!＂随着一阵阵惊呼,参观食用菌标本室的孩子们个个都瞪大了惊奇的眼睛,这是近日在诸城农村社区学院密州分院社区教育基地看到的一幕。近几年来,密州分院发挥示范项目的育人功能,把开展青少年校外教育作为社区教育活动的重要内容,通过开展社区实践体验活动,培养了学生的创新实践能力、科学人文素养,取得了可喜的成...
关键词: 农村社区化 文明教育 成人教育学校 城镇化进程 城乡一体化 2009年 镇域经济 校外教育
随着镇域经济的快速发展,皇华镇城镇化进程迅速推进,城乡一体化格局逐渐成型。以青少年校外教育、文化娱乐、老年教育为主要内容新的教育类型不断涌现,农村教育步入社区教育的轨道。在这一背景下,2009年9月,皇华镇党委政府依托镇职业与成人教育学校挂牌成立了．诸城农村社区学院皇华分院，依托全镇18个社区服务中心组建了社区教学站。社区分院根...
关键词: 老年大学 教育品牌 社区 文化广场 学习热情 同学
这是小镇上特别吸引人眼球的一道靓丽风景,每天清晨杨志秀和她的老年大学的＂同学们＂来到枳沟社区文化广场,在一曲欢快的中国民乐中翩翩起舞,或手执折扇、或手持＂宝剑＂灵活地舞动着。靠什么激发了这些老人们如此高的健身、娱乐、学习热情？
关键词: 以人为本 农村学校 管理理念 管理过程 管理工作 被管理者 教职工 校长
可以说：当好校长的关键就在于如何最大限度地调动广大教职工的内在的积极性,如何把教师被动的工作转变为主动的工作。因此,只有在管理过程中,做到以人为本,重视并做好人的管理工作,促使被管理者对指令和目标的认同,才能保证学校各项工作富有成效的进行下去。
关键词: 校长 责任 中心小学 管理权限 中心校 小学教育 适龄儿童 六年级
完小校长是连接中心校与完小之间的一条纽带。中心校,即乡（镇、街道）中心小学,负责管理乡（镇、街道）内的所有小学;完小,即一至六年级齐全的小学,是中心校下属的学校,负责学校附近几个行政村适龄儿童的小学教育。完小校长既要对中心校负责,切实承担中心校校长所赋予的完小管理权限,保质保量完成中心校下达的各种任务，
关键词: 幸福 成长 享受 孩子 教学过程 历史进程 生命 学习
童年的时光是人一生中最美好最可宝贵的。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。教育就是要让每个鲜活的生命都实现有意义的发展。我们努力把教学过程变成学生热爱学习,幸福成长的过程，让学生在生动活泼的教学过程中感受到学习的幸福。在100多年的历史进程中，
关键词: 学校 鹿泉市职教中心 合作 校企 健康 职业教育中心 计算机应用 职业中专
我们鹿泉市职教中心1989年建校,全国第一所融职业中专、劳动技工、普通中专、短期培训等为一体的县级综合性职业教育中心。学校占地204.6亩,建筑面积5.08万平方米,开设电工电子、机加工、化工、汽车制造与维修、计算机应用、旅游与宾馆服务、财会、农牧等专业,在校生5164人。
关键词: 应用文写作教学 职业中学 就业 模块化教学体系 苏霍姆林斯基 职业教育 教育工作 个人素质
苏霍姆林斯基有这样一段表述可以引起我们的思考——＂教育工作的目的在于,使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力上和心理上做好劳动的准备,发展他们的个人素质、意向和能力。＂2005年＂江苏省职业教育课程改革行动计划＂中也提出了当今职业教育要实施以能力为本位，以服务为宗旨，以就业为导向的模块化教学体系。语文教学当然要贯彻这...
关键词: 远程教育 工学结合 学用 效益 农村党员 教育工作 党员干部 农民群众
我乡辖49个行政村,5.5万人,1548名农村党员。近年来,乡党委高度重视远程教育工作,紧紧围绕＂让党员干部经常受教育,使农民群众长期得实惠＂这一宗旨,坚持＂四校合一＂,整合各类涉农教育资源,按照＂产教一体、工学同步、教学互动、校厂双赢＂思路,成功探索推行了＂工学结合,产教并重＂学用模式,明显提高了远程教育学用效益。
关键词: 成人教育中心校 社区教育工作 角色定位 乡镇 服务功能 2009年 评估验收 教育示范
乡镇成人教育中心校是乡镇社区教育工作的重要组织者和实践者,要充分发挥其功能作用首先必须找准角色定位。近年来,我校按照创建学习型城镇的目标要求,积极扮演好社区教育的旗手、助手、能手角色,充分发挥成人教育中心校在社区教育中的牵头、辐射、协调、服务功能,有力地推动了全镇社区教育工作的深入开展。2009年顺利通过了江苏省社区教育示范...
关键词: 农村经济社会发展 农民 素质 本位 行业 农村成人教育 教育工作 法律保障
一、当前提高农民行业本位素质工作的困难及问题 （一）农村成人教育工作政策尚未完善配套,提高农民行业本位素质工作缺乏法律保障 在农业、农村、农民三位一体工作中，农民是农业发展和农村经济社会发展的主体。近年来，由于没有切实、完善的相关政策和有力措施保障，农村成人教育尚未向广大农村基层延伸，与有目的、有规划的落实农村成人教育...
关键词: 数字化学习社区 创新 数字化学习环境 数字化学习资源 实践 学习方式 教育学习 时空优势
数字化学习社区是指在社区的数字化学习环境中,提供共享性数字化学习资源,以数字化学习方式,开展社区教育学习的新型社区。创新发展数字化学习社区的本质内涵是充分发挥信息技术时空优势,面向社区全体市民,开展各种学习活动,满足社区居民不断增长的、个性化的学习需求。是促进区域经济文化发展而提供新型教育服务重要途径。
关键词: 孩子 课堂 经济条件 课程资源 自然资源 闲暇时间
目前农村经济条件比较落后,不可避免造成了农村校内课程资源的相对贫乏。但是农村拥有得天独厚的自然资源。农村的孩子相比城里的孩子也拥有十分充足的闲暇时间。针对如此现状,我考虑可以组织、开发、利用一切农村可用的自然和乡土资源,引导孩子走出课堂,到农村广袤的大自然＂课堂＂里学习和探索。
关键词: 低碳经济 理念教育 生态生产力 实践 教学 化学 产业发展 世界经济
低碳经济是继农业化、工业化、信息化之后,世界经济迎来的第四次革命浪潮。面对这场关乎现在、影响未来的革命,人类不仅要从本质上解决产业生产力与生态生产力相互融合的问题,即低碳经济模式下的战略性新兴产业发展问题,更要反思变革那些习以为常的浪费能源、增排污染的消费模式和生活方式。这些,都需要我们的教育紧跟时代的经济脉膊,未雨绸缪,...
关键词: 孩子 幼儿教育 接受教育 幼儿教师
随着时代的发展,社会的进步,人们越来越重视幼儿教育。幼儿教育是孩子接受教育旅程中的第一站,给其的影响是举足轻重的。幼儿教师怎样当好这一站的导游,关键是要让孩子喜欢你,愿意亲近你。要成为孩子喜欢的人,就得使自己不断变换身份,成为孩子想要的角色。
关键词: 语文课堂 学生 感悟 新课标 初中语文教学 教育理论家 答题技巧 教师
曾几何时,初中语文教学往往进入这样的误区：教师咬定文言诗词不放松,学生上课头发蒙。标准试题年复一年,答题技巧精而又精。教师讲得辛苦,学生却丝毫没有感触。殊不知,这是忽略了学生的体验和感悟。美国教育理论家乔治·布朗（George．I．Bmwn）在他的《生动的课堂》一书中称之为“幻想旅行”，
关键词: 音乐素养 音乐听觉能力 感知 音乐鉴赏力 音乐教学 教学实践 音乐表现 引导学生
在音乐教学中,＂发展听觉是最重要的事情＂（舒曼《论音乐与音乐家》）。音乐教学实践已证明,听是撒播音乐种子的播种机,是开启音乐大门的金钥匙,听可以令人去探索,去发展音乐的想象力和创造力,更可以提高音乐的感受力,音乐听觉能力直接关系到音乐表现技能及音乐鉴赏力的程度与水平。教师要善于正确引导学生积极地使用听觉，听出差异、
关键词: 学生自主学习 学生个性化 教师引导 中点 课堂 激情 阅读教学
《新课程标准》指出：＂阅读教学是学生个性化的行为,要以‘小组合作、探究发现’为手段,变‘教师讲’为‘教师引导下的自读自悟’,培养学生自主学习的能力。＂如何在阅读教学中摒弃教师的强拉硬牵的勒绊,培养学生＂自主学习合作探究＂的能力,一直是教改前线教师的探究之路。回眸深思走过之路,禁不住为之一笑。
关键词: 学生 写作兴趣 激活 学案 习作 利用 作文教学 训练内容
传统的作文教学,一般是由教师选择好训练内容后,在作文课抛给学生一个题目,然后老师一厢情愿地侃侃而谈,学生则被动地端坐静听,形成了＂一人陶醉,众人受罪＂的尴尬局面。学生没有相关准备,没有写作欲望,没有灵感的激发,甚至到动笔时连写什么都模糊一片,这样的作文教学，效果自然不佳。
关键词: 有效性教学 小学数学 数学课堂教学 学习数学 课程标准 教师教学 教学实践 有效学习
新的课程标准对学生学习数学的有效性提出了新的要求,然而学生学习的有效性关键靠我们教师教学的有效性。在长期的小学数学教学实践和反思中我觉得教学的质量与效果都是从学生学习的有效性上体现出来的。那么如何提高小学数学课堂教学的有效性来扎扎实实促进学生在课堂上有效学习、成功发展呢？笔者认为我们的小学数学课堂教学要做到以下几点。
关键词: 文学氛围 文学作品欣赏 中职 语文教材 文学样式 应用文 议论文
现行的中等职业学校语文教材中,共安排了多个文学作品欣赏单元,包括小说、诗歌、散文、戏剧四种文学样式,选入大量的文学作品,其中不少是古今中外的名家名作,可谓精英荟萃、文彩斑斓、脍炙人口。然而文学作品的教学与实用文（议论文、说明文、应用文）的教学,又有着迥然不同的地方。《中等职业学校语文教学大纲》明确指出：
关键词: 语文教学 课堂教学改革 课改 师生互动方式 教学过程 课程实施 课程改革 师生交往
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。福建师范大学教授余文森认为,新课程对课堂教学提出了严峻挑战,为适应新课程的变化,教学改革...
关键词: 孩子 培养 生活 父母 自主性 民主性 依赖性 日本
有这么一种说法：当刚学会走路的孩子摔倒时,日本的父母当作没看见,美国的父母是站着等孩子爬起来,中国的父母是赶紧去抱起来。由此可见：日本的孩子长大后自主性强,美国的孩子有民主性,中国的孩子则有更多的依赖性——虽不能代表全体,但有些道理,大多有这样的倾向。
关键词: 家庭教育误区 新农村 学生家长 生活条件 表率作用 错误类型 事业 孩子
家庭教育,这是关系到整个民族的事业,是千家万户的事业,同时又是一家一户的事业。然而随着社会的发展,新农村的建设,人们生活条件的逐步提高,家长们的要求也越来越高。而对孩子影响最大的还是家长自身的表率作用。通过这几年和学生家长的沟通及家访,我发现有相当一部分家长对其子女的教育已走进了误区,普遍存在着以下几种错误类型。
关键词: 农村社区教育 诸城市 山东省 终身教育体系 农民素质 历史文化底蕴 农民培训工作 山东半岛
山东省诸城市,位于山东半岛东南部,地处青岛、潍坊、日照、临沂四市交汇处,总而积2183平方公里,下辖13个镇（街道）,208个农村社区,106万人口。诸城历史悠久,人杰地灵,历史文化底蕴深厚，地下恐龙化石蕴藏丰富，享有“中国龙城”、“舜帝故里”的美誉。诸城是全国综合发展实力百强县、全国社区教育实验区、教育部新型农民培训工作联系点和山东省...
关键词: 城市社区教育 山东省 社区教育委员会 社区教育工作 2007年 服务社区 教育内涵 学习平台
山东省诸城市下辖3个街道、10个镇。2007年,市成立社区教育委员会,在教育局下设社区教育办公室,各镇街成市社区教育委员会,指导开展社区教育工作。诸城社区教育立足社区、依靠社区、服务社区，不断丰富社区教育内涵，创设社区居民学习平台，提供全方位的开放、多元的学习机会，
关键词: 新型农民培训 农村实用技术培训 社区学院 诸城市 教育发展 按需施教 培训项目 知识培训
为探索一条适合诸城实际、具有诸城特色的社区教育发展之路,诸城市本着＂因地制宜,按需施教,不拘形式,保证实效＂的原则,采取部门出单、居民点单、政府买单的形式，由农村社区学院指导策划了五大主题的新型农民培训项目：一是农村实用技术培训，开展科学种养、科技致富知识培训，帮助参训的农民群众掌握1-2门实用技术，增加农民收入。
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