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中国农村教育杂志

杂志介绍

中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管,中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国农村教育杂志创刊于1989,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国农村教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:旬刊

  • 加快发展现代职业教育为实现中国梦提供人才支撑

    关键词: 现代职业教育  人才支撑  中国梦  建设人力资源强国  全面建成小康社会  专业技能人才  客观需要  扩大就业  

    加快发展现代职业教育,培养大量专业技能人才,是建设人力资源强国、全面建成小康社会的必然要求,是实现“四化同步”发展的客观需要,也是扩大就业、为实体经济发展提供人才支撑的重要举措。

  • 创建引领发展 建设提升品质——国家级农村职业教育和成人教育示范区创建自评报告

    关键词: 农村职业教育  成人教育  自评报告  示范区  国家级  全面建成小康社会  终身教育体系  学习型社会  

    党的十八大报告把“努力办好人民满意的教育”列为“在改善民生和创新管理中加强社会建设”六项任务之首,要求“完善终身教育体系,建设学习型社会。”职业教育和成人教育作为直接培养技能型人才、全面提高国民素质,直接为社会创造物质和精神财富,直接服务民生和社会管理的教育,是我国终身教育体系的重要组成部分,是建设学习型社会的重要载...

  • 为创建良好的教育环境贡献一份力量——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”专题总结

    关键词: 农村职业教育  成人教育  示范区  国家级  教育环境  政府办公室  专题  力量  

    区经委按照奉贤创建“国家及农村职业教育与成人教育示范区”办公室的要求,结合自身实际情况,努力开展工作,现总结如下: 一、领导重视 根据《奉贤区国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》,领导高度重视,认真学习沪奉府办(2010)131号《上海市奉贤区人民政府办公室关于转发进一步加强奉贤区新型农民培训工作的实施意见的通知》等相关文...

  • 为培养高素质技能型人才作好项目安排——创建“国家级职业教育与成人教育示范区”自评报告

    关键词: 高素质技能型人才  成人教育  职业教育  自评报告  示范区  国家级  新农村建设  培养  

    走新型工业化道路,打造“6+8”产业基地,做大做强产业,离不开大批高技能人才和成千上万高素质的劳动者。在新一轮的城镇化进城中,农村大量富余劳动力正在转移,新农村建设需要新型农民,农民的整体素质和劳动技能水平有待提高。人才靠技能,技能靠教育,面向工农业生产一线的人才靠的是职业教育和成人教育。

  • 为创建国家级示范区做好经费保障工作——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”自评报告

    关键词: 农村职业教育  成人教育  国家级  示范区  经费保障工作  自评报告  社会主义新农村建设  区域经济社会  

    奉贤区近年来紧紧围绕国家和上海市中长期教育规划纲要确定的战略目标和任务要求,结合区域社会主义新农村建设和区域经济社会转型发展,以人才培养和新型农民培养、全面提高居民素质为核心,大力推进职业教育和成人教育的改革发展。区财政按照区创建办的统一部署,根据《教育部关于开展国家级农村职业教育和成人教育示范区县创建工作的通知》及...

  • 坚持科学发展观 搞好职业技能培训——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”专题报告

    关键词: 职业技能培训工作  农村职业教育  国家级  科学发展观  专题报告  成人教育  示范区  职工培训制度  

    为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2012—2020年)》精神,我局通过开展职工职业技能培训工作,不断提升劳动者就业创业能力,积极发挥职业培训促进就业的重要作用,提高职业培训的针对性和有效性,增强就业稳定性。不断完善企业为主导、政府推动与社会支持相结合的职业培训格局,引导企业建立健全职工培训制度。坚持政策引导,健...

  • 围绕中心服务大局大力培养新型职业农民——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”工作总结

    关键词: 职业农民  农村职业教育  农民科技教育培训  成人教育  服务  示范区  国家级  培养  

    近年来奉贤区农业委员会紧紧围绕农业部和上海市农委农民科技教育培训的目标和任务要求,准确把握当前奉贤农民科技教育培训工作的新形势、新任务和新要求,坚持围绕中心,服务大局,整合资源,发挥优势,解放思想,奋力拼搏,以大力培育新型职业农民为主要目标,以农民实用技术培训、合作社从业人员培训等项目为抓手,继续深化培训教学改革,不...

  • 突出重点注重实效积极开展科普培训——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”特色工作总结

    关键词: 创新培训  农村职业教育  特色工作  成人教育  注重实效  示范区  国家级  

    在市科委科协的关心支持下,在区委、区政府的正确领导下,奉贤区科委科协坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,坚持从实际出发,充分发挥自身优势,主动争取社会各方面的支持,与镇、开发区科协、所属学(协)会、各科技企业一起动员和组织广大科技工作者,坚持与时俱进,创新培训理念...

  • 发挥“大学校”作用全面推进职工素质工程建设——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”工作报告

    关键词: 职工素质  农村职业教育  成人教育  工程建设  示范区  国家级  大学校  非公企业  

    一、基本概况 我区现有常住人口108万,非公企业较多,占全区企业的98%,其中以中小企业为主(大小民营企业8万多,2000万元以上产值的规模企业1061家)。至今年5月底,全区工会组织2862个,覆盖企业22897家,已建会职工492866人,工会会员440673人。近年来,我区的职工教育紧紧围绕“创新驱动、转型发展”这一主线,

  • 创新载体 服务引导 提升非公经济人士能力素质——创建“国家级农村职业教育和成人教育示范区”自评报告

    关键词: 非公经济人士  教育引导工作  成人教育  农村职业教育  创新载体  自评报告  能力素质  示范区  

    中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》是新时期指导工商联各项工作的纲领性文件,文件对加强新形势下非公经济人士教育引导工作提出了明确的要求。教育培训是工商联履行“团结、帮助、引导、教育”职责的重要途径之一,是提高非公经济人士综合素质和加强新时期非公经济人士思想政治工作的有效载体。

  • 认真履行督政职能 促职成教育迈上新台阶——创建“国家级农村职业教育与成人教育示范区”自评报告

    关键词: 成人教育  农村职业教育  督政  自评报告  职能  台阶  示范区  国家级  

    依法督政,是教育督导部门的一项重要任务,其主要目的在于强化政府的教育行为,促进各级政府切实加强对教育工作的领导,落实教育优先发展的战略地位,依法为教育事业发展提供应有的公共服务。几年来,奉贤教育督导室认真履行督政职能,不断加大对镇政府成人教育工作的督导考核力度,促进镇政府成人教育工作不断迈上新的台阶。

  • 坚持三个导向 促进社区学院转型发展——创建“国家级职业教育与成人教育示范区”专题报告

    关键词: 需求导向  成人教育  转型发展  社区学院  专题报告  职业教育  学习型社会建设  示范区  

    近年来,奉贤社区学院作为区域成人教育的“龙头”、社区教育的“核心”、市民终身学习的“平台”,以党的十八大报告为指导,站在“完善终身教育体系,建设学习型社会”的战略高度,面对新形势新要求,坚持需求导向、问题导向、项目导向,有效促进转型发展,为奉贤的终身教育事业发展和学习型社会建设做出了贡献。

  • 抓实基础提升内涵强化服务创造品牌充分凸显国家中等职业教育示范校的创建效应——创建“国家级职业教育与成人教育示范区”专题报告

    关键词: 国家级重点中专  中等职业教育  专题报告  成人教育  创造品牌  强化服务  示范区  示范校  

    上海市奉贤中等专业学校于1999年8月由原奉贤县工业学校和奉贤南桥职业技术学校合并重组而成,是奉贤区人民政府主办的职业学校,地处上海综合工业开发区。2000年被评为国家级重点中专,是上海市10所现代化标志性中职校之一。经过十多年的建设发展,学校形成了适应上海产业结构调整和经济发展趋势,以先进制造业和现代服务业为重点的两大专业群...

  • 农村学校注活力 城乡教育缩差别

    关键词: 城乡教育  农村小学教师  高中毕业生  校注  村学  定向培养  教学任务  广西  

    今年广西5所高校面向参加高考的高中毕业生定向招收500名农村小学全科教师。 据了解,2013年到2017年,广西将通过实施农村小学全科教师定向培养计划,培养5000名能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师。同时,广西教育厅特别提醒,由于时间紧,今年只定向招收高中毕业生。

  • 四川农村教育30年——农村教育30年变化巨大,贡献突出,树立了丰碑

    关键词: 农村教育  四川农村  改革开放30年  教育发生  历史  

    改革开放30年,四川农村教育发生了翻天覆地的变化,为农村教育的改革发展做出了积极的贡献,树立了历史丰碑。

  • 非“农”化:中国当代农村教育的基本问题

    关键词: 农村教育体系  中国当代  农村教育改革  农业人才  城市化发展  文化知识  经济意识  

    教育是超前的事业,必须具有超前的眼光。农村教育不能单纯传授文化知识,培养狭隘的农业人才,更不能依附于落后保守的观念和小农经济意识,而是要面向发展变化的新农村,赵家骥教授的这篇文章对农村、农业、农民做了科学界定,指出必须把工业化、城市化发展作为认识和设计农村教育的背景,要从单一为农业服务转变为为一二三产业服务,要通过“...

  • 城乡教师专业发展需求的比较研究

    关键词: 教师专业发展  国家教育督导团  义务教育阶段  城乡  沿海发达地区  普通小学  普通初中  学历达标率  

    一、问题的提出 国家教育督导团于2008年12月3日颁布的《国家教育督导报告2008(摘要)——关注义务教育教师》对义务教育教师基本状况进行了分析。报告显示,2007年,全国普通小学、普通初中有专任教师907.7万人,其中县镇和农村的教师占82.7%。报告显示,当前义务教育阶段教师总体趋向年轻化。2007年,小学45岁及以下教师的比例超过了70%...

  • 加强农村教师思想建设的三个维度

    关键词: 农村教师  思想建设  核心价值观  维度  无私奉献精神  课堂教学改革  经济社会  物质利益  

    随着经济社会的快速发展,人们的价值取向日益多样化,人们的思想更加活跃和丰富,社会各种矛盾更加突显,人们对物质利益的追求与提倡无私奉献精神的矛盾,西方物质崇尚理论与社会主义的核心价值观等相互交织,在这样的社会环境中,农村教师收入相对较低,加之我国当前教育正处于由数量型向质量型转变的历史时期,各种培训、课堂教学改革、考核...

  • 浅谈农村小学教师的职业吸引力

    关键词: 农村小学教师  吸引力  职业  教育之本  农村教师  结构状况  生活状态  教育状况  

    教师是教育之本。有好的教师,才会有好的教育。在农村,正如陶行知先生所说:“学校是乡村的中心,教师是学校和乡村的灵魂,小而言之,全村的兴衰,大而言之,全民族的命运都掌握在小学教员的手里。”我国有900多万农村教师,其结构状况,工作与生活状态,直接或间接地决定了农村教师的职业吸引力,直接或间接影响到学生的受教育状况,关系到...

  • 提升农村教师职业吸引力的思考

    关键词: 教师职业  农村教育  吸引力  农村基础教育  留守孩子  观念滞后  职业群体  校舍  

    一说到农村教育,人们总容易联想到简陋的校舍,匮乏的硬件,不高的质量,关爱缺失的留守孩子……如果硬要提到教师,人们普遍存在的潜在意识那就是:年龄老化、基础薄弱、知识陈旧、观念滞后、技能单一,这些也都是客观事实,毋庸置疑,也无需否认与争辩。可就是这样的一个职业群体,艰辛而又无奈地坚守在中国农村基础教育的舞台上,真正守护在...

  • 着眼教育均衡发展 着力教师素质提高

    关键词: 教育均衡发展  教师素质  农村中小学  农村乡镇  义务教育阶段  教师专业素质  2009年  管理体制  

    2009年开始,襄城教育局在农村乡镇建立学区。这种管理体制的创新,理顺了农村教育内部管理的各种关系,农村义务教育阶段的小学和初中得以在一体化思想指引下通盘统筹中获得良性发展,也为农村中小学教师专业素质的提高、推进农村乡镇区域教育均衡发展奠定了基础。

  • 无私奉献化春雨 润得土沃苗更壮——记天津市静海县中旺镇成人文化技术学校教师刘士昌

    关键词: 成人文化技术学校  无私奉献  教师  静海县  天津市  春雨  农业服务中心  病虫害防治  

    在中旺镇周边农民的眼里,刘士昌不仅仅是成人学校的教师,更是一位管理庄稼的能手,一位土专家,一个值得信赖的朋友。每当农忙季节,中旺镇成校“农业服务中心”里热闹非凡,前来咨询种植技术、病虫害防治、如何有效施肥等管理环节的农民络绎不绝。在人群当中,最忙碌的就是刘士昌老师的身影。

  • 愉快合作 全力支撑 幸福共赢——山东省东营市利津街道教育办“和谐群体链教育”感悟

    关键词: 街道教育  和谐相处  群体  东营市  山东省  合作  愉快  感悟  

    和谐,是一只只翱翔于天空的白鸽,是一片片绿油油的树林,亦是那方净澈的天空蓝,还有那一抹悠悠的夕阳红。敬畏大自然!更敬畏大自然以它特有的生存法则——食物链、生物链为万物守护着的休戚与共、和谐相处的平衡。鉴此,利津街道教育办提出并实施了创“和谐群体链教育”的主题活动,

  • 教育均衡发展中几个层面问题的思考与实践——以仙居县“区域教育板块推进可持续发展模式”为例

    关键词: 可持续发展模式  教育均衡发展  区域教育  板块  仙居县  实践  教育发展  均衡教育  

    均衡教育是教育发展的趋势,刚刚公布的《国家中长期教育发展与改革规划纲要》中,也明确地把教育均衡作为今后十年的最重要的任务之一。但从目前的现状来看,城乡之间、校际之间、学科之间以及同一学校教师执教能力之间都存在比较严重不均衡的现象。仙居教育局结合过去“教研区”的活动经验,创造性地提出了“区域教育板块推进可持续发展模式”...

  • 坚持爱心“四步曲”强化对职高新生教育

    关键词: 新生教育  职高  爱心  中职学校  厌学现象  班主任  学生  自卑感  

    刚进入农村中职学校的学生,因各种原因部分学生具有这样那样的问题:失落和自卑感强烈,厌学现象普遍,与人沟通困难,个性偏执,学习无追求,无所事事混天度日,行为不规范小错不断等等,这些给班主任造成很大麻烦,如何对待这些学生是班主任必须面对的问题。

  • 提升口语教学质量培养学生口语交际能力

    关键词: 口语交际能力  能力的培养  学生  教学质量  专业技术人才  中职教育  常规教育  工作岗位  

    当今社会,口语交际能力越来越成为人才衡定的一个重要因素,也就是说一个人如果没有准确、流利、得体的口语交际能力,就不能称其为人才。中职教育的目标是为社会培养并输送合格的中等专业技术人才,因此,中职教育对就业班的学生来说,可能就是他们接受常规教育的最后一站。毕业后他们就会直接面对应聘与面试,口语交际能力更是他们跨过这道门...

  • 农村老年教育的实践与创新

    关键词: 老年教育事业  农村实际  创新  实践  终生教育体系  业余生活  生命的意义  教育工作  

    目前在全国蓬勃发展起来的老年教育,作为全民终生教育体系的重要组成部分,已经广泛受到全社会的关注和支持。重视老年教育做好老年教育工作,有利于完善老年人的生活社会化。同时也能使他们更好地掌握新的技术、学习新的技能、了解健康知识、学习保健之道、丰富业余生活,活出生命的意义,扮演好新的社会角色,逐步实现老有所学、老有所乐、老...

  • 农村社区教育的困惑与思考

    关键词: 农村社区教育  工业基础  教育发展  安丰镇  宝应县  行政村  居委会  不平衡  

    宝应县西安丰镇地处扬州、盐城、淮安三市交界之处,辖10个行政村,1个居委会,面积58.39平方千米,人口约4万人。由于地处偏僻,历史上曾经是“三不管”地带。这里工业基础薄弱,教育发展很不平衡,如何认识农村社区教育,应该确立什么样的发展思路,这是一直困惑我们的一个重要问题。

  • 新兴城区学习型社区建设的实践与思考

    关键词: 学习型社区建设  城区  南京市江宁区  实践  撤县设区  流动人口  经济  

    一、引言: 南京市江宁区原是南京一个郊县,2000年12月撤县设区,区域总面积1573平方公里,辖10个街道,户藉人口94万,流动人口60万,是一个充满活力的新设城区。自江宁撤县设区以来,江宁的经济和社会得到了快速发展,学习型社区创建也进入了一个新阶段。

  • 关于农村学校在城镇化转型进程中的探索与实践

    关键词: 农村学校  城镇化  转型  学习借鉴  实践  现代化建设  历史任务  公民素养  

    城镇化是我国现代化建设的历史任务,推进城镇化的核心是人的城镇化,对国民的公民素养提出了更高的要求。处在城镇化转型进程中的农村学校,应清醒的认识到自身面临的机遇与挑战,尤其要处理好继承与借鉴的关系。既要发扬优势,还要学会活的借鉴。对学校发展、教师成长来说,仅仅依靠来自个体或者本本的借鉴是不够的,更重要的是来自校内外更广...

  • 《珙桐·荥经》——“中国珙桐之乡”的“乡土校本活页教材”《珙桐·荥经》(组合)简介

    关键词: 珙桐  教材  校本  乡土  中国  考察队员  荥经县  河谷  

    一、《珙桐·荥经》的创编背景 (一)现实背景 “2008年4月28日,荥经县龙苍沟黄沙河峡谷。在这条南北走向的河谷尽头.有一处被称为‘孟获城’的神秘遗迹。这天,为了考察这处遗迹.一支小规模的考察队进入了黄沙河峡谷。不料,迎接这支考察队的竟是一个意外惊喜。深入河谷不到一公里,考察队员们相继停住了脚步,惊异于眼前的景象。时值珙桐花...

  • 浅论晚清英语教学对我国现代英语教学的启示

    关键词: 英语教学  新教传教士  晚清  近代中国  传教事业  英华书院  互动教学  知识分子  

    1807年,英国伦敦会(The London Missionary Society)传教士马礼逊(Robert Morrison)到达广州,开创了新教传教士在华传教事业的先河。1818年马六甲英华书院创立,实行中英互动教学,培养了第一批会说英语的华人知识分子,奏响了中国英语教学的先声。受近代中国的国情影Ⅱ向,中国社会掀起了西学高潮,英语教学得到早期国人重视。

  • 陶行知思想与“健育”的审美诉求

    关键词: 审美诉求  陶行知思想  校园文化  健康教育  德育行为  穿透力  人格美  学校  

    几年来,歙州学校着力打造“健康教育”特色校园文化,实施过程中,许多人认为只是一种德育行为。认识只停留在这个层面,“健育”文化就缺乏穿透力和生命力。“健育”文化其实蕴含对“完整人格美”的积极追求,富含审美诉求。

  • 实践陶行知教育思想加强留守儿童教育

    关键词: 陶行知教育思想  留守儿童教育  实践  中心学校  在校学生  乡村教育  身心健康  未成年人  

    太和县胡总乡中心学校位于安徽省西北部,现有教学班18个,在校学生926人。其中留守儿童723人。多年来,学校坚持践行陶行知乡村教育的思想,从未成年人身心健康成长的特点出发,加强生活教育,创造性地抓好留守儿童教育工作,取得了明显成效。我们的具体做法是:

  • 爱的阳光温暖心灵

    关键词: 温暖  心灵  阳光  语文课  孩子  课时  生病  

    那是一节语文课。当我和孩子们一起学完《游子吟》这一课时,我饱含激情地说:“孩子们,当我们生病时,是谁整夜陪在我们身边;当我们想撒娇时,是谁给了我们温暖的臂膀;当我们伤心时,是谁抹去了我们腮边的泪水……是我们最亲爱的爸爸妈妈啊!此时此刻,你最想对他们说点什么呢?”

  • 为何寒门再难出贵子?

    关键词: 寒门  教育均衡发展  农村学生  能力素质  城乡学生  农村孩子  世界一体化  工业化进程  

    信息时代的到来,世界一体化日趋明显。在工业化进程中,中国加快了城镇化步伐。国家力促教育均衡发展的今天,城乡教育资源的差异在缩小,但是城乡学生的能力素质差距却有加大的趋势。前不久有报道说:近几年名校中来自农村的大学生比例由原来的30%降低到现在的8%。究其原因内在的素质成为了农村学生的短板,致使原本看似公平的高考,相对农...

  • 赏识阳光照杏坛桃李芬芳香满园

    关键词: 赏识教育  桃李  光照  美国教授  杏  詹姆斯  戴高乐  困难生  

    美国教授威谱·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”。这就是我们常说的,很多学生包括很多成人都是属于“顺毛驴”、属于“戴高乐”类型的。通过赏识教育,帮助困难生点燃自信,进发力量。

  • 信息技术课如何适应新课程

    关键词: 信息技术课  新课程标准  课堂教学模式  教学方法  效益最大化  基础知识  学习兴趣  课堂结构  

    随着新课程标准的实施,信息技术课如何适应新课程?是信息技术课教师应该研究和思考的问题。 传统的信息技术课,就是教学生掌握电脑的基本功能和运用电脑的基础知识。但是,在新课程的实施过程中,课堂教学模式和教学方法比较以前发生了很大的变化,以美术课为例:课堂教学融入了图形、文字、影像、声音、动画、视讯等多种媒体,使学生手、脑...

  • 一节好的数学课应“去伪存真”

    关键词: 数学课  数学教师  课堂改革  公开课  展示课  观摩课  迷失  

    这是一个容易浮躁的时代,这是个什么东西都容易变味的时代,在许多所谓的专家指导下,在一些所谓的公开课、展示课、观摩课、比赛课引导下,数学教师正在迷失方向,数学课远离了理性和推理,迷失在花哨的形式和表面的热闹中。数学课堂改革出现了形式化、低效化现象。数学课难备,

  • 时代的缩影,红色的壮歌——革命历史故事教材处理

    关键词: 历史故事  教材处理  革命  壮歌  文学作品  语言文字  起步阶段  人文思想  

    小学课本中的革命历史故事一般都是取材于长征途中的真实故事,进行一定的文学加工形成的文学作品,既然是文学作品,而且是供学习语言文字起步阶段的小学生读的,所以它和写实的文章不同。它的语言文字重规范,它的人文思想从主流。

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