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中国农村教育杂志

杂志介绍

中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管,中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国农村教育杂志创刊于1989,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国农村教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:旬刊

  • 播洒爱心放飞希望努力促进教育公平提升教育质量

    关键词: 教育公平  教育质量  建设中国特色社会主义  社会文明进步  爱心  尊师重教  社会公平  教育差距  

    教师永远是天底下最受人尊敬的职业,广大教师燃烧自己、照亮别人,为国家和民族的未来带来希望,尊师重教是社会文明进步的标志。教育是建设中国特色社会主义的有力支撑。教育公平是社会公平的重要基础,具有起点公平的意义。要缩小城乡和区域这两个最大的差距,就必须缩小教育差距、促进教育公平,这样才能使发展更均衡、社会更和谐。

  • 2013年度全国教书育人楷模揭晓

    关键词: 教书育人  楷模  优秀教师  抗震救灾  特别奖  

    经过严格推选和公众投票,2013年度全国教书育人楷模评选结果在京揭晓,汪秀丽等10名教师榜上有名,张其星等8名四川芦山抗震救灾优秀教师获全国教书育人楷模特别奖。

  • 教育部出台意见建立健全中小学师德建设长效机制

    关键词: 师德建设工作  中小学校长  教育部  职业道德行为  教育行政部门  第一责任人  主要负责人  教师  

    9月2日,教育部出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,明确教师不可触犯的师德禁行行为及相应处罚办法。 《意见》强调,各级教育行政部门负责对师德建设工作的指导和监管,主要负责人是师德建设工作第一责任人,中小学校长要亲自抓师德建设;规范师德惩处,对违反职业道德行为发现一起、查处一起,绝不姑息。

  • 把师德建设摆在教师队伍建设首位——教育部相关负责人就建立健全中小学师德建设长效机制的意见答记者问

    关键词: 师德建设工作  答记者问  教育部  教师队伍建设  中小学  负责人  首位  记者提问  

    教育部出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。9月3日,教育部教师工作司负责人就研究制定该文件的有关情况回答了记者提问。记者:社会各界对师德建设工作十分关注,请介绍一下文件出台的背景。

  • 教师队伍建设是实现教育目标的根本保障

    关键词: 教师队伍建设  教育公平  保障  标的  教师教书育人  优先发展地位  业务能力  师德水平  

    党的十八大报告指出:“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”显然,教师队伍建设成为实现十八大提出的教育目标的根本保障党的十八大提出了办人民满意的教育、落实教育优先发展地位、立德树人、促进教育公平、提高教育质量、培养学生创新精神等教育目标,报告明确指出,“加强教师队伍建设,提高师...

  • 建立陶行知学

    关键词: 陶行知研究  社会学方法论  哲学社会科学版  系统化  科学化  

    在近百年陶行知研究的基础上,建立陶行知学,使之系统化、科学化,我认为,这是新世纪陶行知研究的重要使命。24年前,我在《华中师范大学学报》(哲学社会科学版)1989年第2期发表了一篇文章,题目叫《陶行知研究的方法论问题》。该文指出当时陶行知研究中出现的不正常的庸俗社会学方法论盛行,将有害于陶行知研究的顺利发展。

  • 一张张教育民生大单大多数惠及农村学生

    关键词: 教育部  农村学生  培训模式  民生  项目招投标  农村教师  强化培训  课程标准  

    教育部“国培计划”新模式让农村教师坐得住学得好 为了确保培训质量,2013年教育部从增强培训针对性、改进培训内容、转变培训方式、强化培训自主性等8个方面进行培训模式改革,并通过制定培训课程标准、实施项目招投标、建立专家库和资源库、开展学员网络匿名评估等措施。

  • 为每一个学生铺设起跑的阳光通道——甘肃省甘谷县基础教育均衡发展纪实

    关键词: 学生食堂  教育均衡发展  甘谷县  甘肃省  纪实  通道  阳光  起跑  

    从甘谷县城出发绕过山路十八弯,来到六峰镇金坪中学,校园里正在修建学生食堂,硬化水泥地面、校门外新压的公路路基,和崭新的教学楼相映成趣,使这所乡村学校充满浓厚的城市色彩。

  • 兴化市”十佳乡村青年教师”姜丽——情系乡村沃土守望乡村教育

    关键词: 乡村教育  青年教师  兴化市  淡泊名利  爱岗敬业  无私奉献  教书育人  

    “长大后我就成了你,才知道那问教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”一曲《长大后我就成了你》将人们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。老圩乡文邱小学的姜丽老师正是弘扬淡泊名利、爱岗敬业、无私奉献的红烛精神,情系乡村沃土,紧紧守护着那三尺讲台教书育人,用自己的付出赢得了学生和家长的信任,被表彰为兴化市“十佳乡村青...

  • 以书香文化构筑学生成长多维空间

    关键词: 校园文化建设  学生成长  多维空间  学校文化建设  有效载体  素质教育  文化底蕴  精神世界  

    一所学校,校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,而读书则是学校文化建设的动力和源泉。通过读书凝成的文化底蕴,渗透孩子精神世界,将影响着学生成长。我校着力书香文化建设,为孩子们构筑了成长的多维空间。

  • 运用行知人本教育思想打造学校精神文化品牌

    关键词: 学校精神  人本教育思想  文化品牌  学校文化  行为文化  环境文化  基础设施  待人接物  

    在学校文化中,它有四个层面,第一层面是环境文化,反映的是学校的硬件基础设施;第二层面是表层的行为文化,反映的是师生的言行习惯、待人接物的态度:第三层面是底层的行为文化,指学校的规章制度;第四层面是深厚的精神文化,是学校文化中凝练出的学校精神,也是理念性、核心性的部分,即“校魂”。

  • 论农村学校少先队文化建设的有效策略

    关键词: 少先队员  文化建设  农村学校  有效策略  1949年  少先队教育  群众组织  少年儿童  

    少先队是少年儿童的群众组织,是共吉团的重要组成部分,也是学校教育事业的重要组成部分。自1949年少先队成立以来,经过几十年理论实践,逐渐形成了自己独具特色的少先队文化。所谓少先队文化,就是指全体少先队员、少先队管理者、服务者,在少先队教育、学习、活动、管理等各方面的不断发展过程中,所创造的物质财富和精神财富的总和。

  • 师资诚重要 师德价更高

    关键词: 师德师风建设  国家级重点中等职业学校  师资  计算机应用  在校学生  电子电器  食品加工  服装设计  

    我校是一所中等职业学校,学校现有教职工143人,在校学生2200余人,开设有机电~体化、电子电器、计算机应用、食品加工与营养、服装设计与制作、旅游管理等10个专业。近几年来,学校在发展过程中成绩喜人,就业率一直保持98%以上,对口升学成绩连年14年在南阳市同类学校中排名第一,并获得“南阳市师德师风建设工作先进单位”、“河南省教育...

  • 在爱和尊重中去立德树人

    关键词: 立德树人  职业技术学校  学校德育模式  中等职业教育  竹溪县  湖北省  大教育  

    湖北省竹溪县职业技术学校坚持以“尊重”为核心,探索出一条基于“三种精神”的“三种模式”、“三大教育”和“三种机制”相互渗透、互为支撑的中等职业教育学校德育模式。

  • 创新方法突出招生重围

    关键词: 创新方法  招生  职业教育  职业学校  2008年  负面效应  规模膨胀  资源过剩  

    职业教育经过前几年的快速扩张,学校规模膨胀后管理不到位带来的负面效应所产生的阵痛使职业教育就自己的发展进行反思,职业学校的发展逐渐趋于理智,随着2008年后初中生源的减少,职业学校教学资源过剩便显现了出来,于是,招生战,口水战便愈演愈烈了。根据调查,2011年铜山有普通高中七所,职中两所,再加上技校,如化工学校、旅游学校、财...

  • 加强农村成人教育全力服务社会发展

    关键词: 农村成人教育  社会发展  社区教育工作  农村社会教育  从业人员培训  科学发展观  富民强市  

    近年来,启东市的成人(社会)教育工作,牢固树立科学发展观,紧紧围绕服务“三农”、富民强市的工作目标,不断探索农村社会教育的新途径,积极推进社区教育工作,大力开展适合当地生产需求的各类从业人员培训,为全力服务启东社会发展作出了应有的贡献。

  • 乡镇社区教育教师专业化成长之我见

    关键词: 社区教育  教师专业化成长  学习型社会建设  终身教育体系  建设人力资源强国  九年义务教育  乡镇  优先发展教育  

    党的十七大提出了“优先发展教育,建设人力资源强国,建设全民学习、终身学习的学习型社会”的战略目标。党的十八大报告又提出了“均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”要求。可见,党中央已经把“完善终身教育体系,建设学习型社会”放到了与“均衡发展九年义务教育”同等重要的位置,而社区教育是构建终身教育体系的重...

  • 幼儿音乐素养培养三部曲

    关键词: 音乐素养  幼儿  三部曲  培养  活动目标  语言暗示  孩子  

    提到幼儿的音乐素养,人们很容易把它和学习歌唱、学习相关的音乐能力作为活动目标,这无疑给老师和孩子都带来了很大的压力,其实,音乐是人本能的一种需要,是一个享受快乐的过程,老师不应该要求孩子必须跟着做,或者要求孩子做到什么程度,而应该在音乐的伴奏下,给幼儿一些语言暗示,让幼儿自己寻找感觉,不必担心什么“会不会”,只要自己...

  • 论幼儿美术教学中多媒体的运用优势

    关键词: 多媒体教学  幼儿思维  美术教学  优势  美术活动  教学过程  表达欲望  绘画能力  

    多媒体教学是通过声音、动画等有机结合能以幼儿喜闻乐见的形式引起幼儿的注意,多媒体教学与美术活动的整合,不仅使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼儿思维,激发其表达欲望,对幼儿绘画能力的提高有着深刻地影响。如何利用多媒体教学提高幼儿美术能力,我在实际工作中的尝试如下。

  • 村小亟待重塑

    关键词: 农村小学  教育资源分布  区域教育  教育公平  农村教育  受教育机会  2009年  中小学  

    当今,教育公平已经成为人们评判一个区域教育民生的重要标准。教育的公平主要体现两个方面:即教育资源分布的均衡和群众接受教育机会的平等。可这两个方面恰成了农村教育,尤其是农村小学的劣势和薄弱环节。其原因主要在于:一是经过10佘年的中小学布局调整,农村教育办学重心逐渐上移。统计显示,1995年至2009年,我国农村小学由19.4万所减...

  • 关于加强农村教师队伍建设的思考

    关键词: 农村教师队伍建设  人类社会  教育为本  社会生活  生产劳动  脑力劳动者  传播与发展  农村中小学  

    百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师作为脑力劳动者,不断地向年轻一代传授人类的生产劳动和社会生活等知识经验,为人类社会培养和造就一代又一代既能从事生产劳动,又能积极参加社会生活的社会成员。对整个人类社会的生存与延续,对人类思想文化的传播与发展,都是必不可少的。因此,加强教师队伍建设对培养和教育祖国的下一代具有...

  • 安徽省行知学校吴让泽教师书画作品

    关键词: 书画作品  行知学校  安徽省  教师  书画篆刻  个人画展  国家级  日本  

    吴让泽简介 吴让泽,自幼喜爱书画篆刻。三十余载,笔耕不辍。作品曾多次选送日本等国展出。九二年举办个人画展。作品曾多次在国际、国家级大赛中获奖;作品及传略多次被收录于专业性权威性典籍;作品被美国、日本、台湾等十几个国家地区友好人士收藏。

  • 让学生惦念着政治课

    关键词: 政治课  学生  教学反馈  教学实践  主动学习  被动学习  

    结合平时的教学实践和教学反馈,我一直在思考这样的问题:如果能让学生惦念着我们的政治课,那我们就成功一半了,因为学生已经由被动学习走向了主动学习。

  • 梯度训练,提高高年级学生朗读能力

    关键词: 高年级学生  朗读能力  朗读训练  语文阅读教学  语文课堂教学  课文朗读  

    有人说“朗读法是教语文的根本之法。”许多名家大师都强调了朗读的重要性,所以现在的语文阅读教学都很重视朗读,语文课上书声琅琅。但笔者听过一些高年级语文课堂教学,课文朗读出现了一些不和谐的声音。1.老师指导模糊,学生朗读时语调统一,缺乏个性;2.对课文情感理解不到位甚至错位,语气夸张:3.学生“朗读腔”太浓,装腔作势、矫情...

  • 构建师生和谐校园 打造数学有效课堂

    关键词: 数学课堂教学  和谐校园  有效课堂  研究学生  教学有效性  师生  知识经验  认知发展水平  

    数学课堂如何关注学生促进学生有效和谐发展,以提高数学课堂教学的有效性,我结合近年来的教学行为在以下几个方面作了努力与实践: 一、合理运用学生已有知识经验,提高数学课堂教学有效性 《新课程标准》指出:有效的数学教学必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验基础之上,不但要重视让学生获得学习所需的直接经验,更应强调激发学生头...

  • 初中数学课堂几何概念有效教学的实践与思考

    关键词: 几何概念  数学课堂  有效教学  实践  初中  定义方式  新课程实施  认知心理学  

    新课程实施以来,数学新教材(以浙教版为例)对几何图形部分的概念教学内容的编排作了较大改动。如新教材提供了更为丰富的学习材料,增加了观察、实验、猜测、操作等数学活动,突出了数学概念的形成过程。从认知心理学的角度看,新教材在几何概念的定义方式上主要有四种变化:用直观图形代替文字描述;变描述型定义为发生型定义;精炼概念:放...

  • 英语教师如何在课堂教学中成就学生心理健康

    关键词: 学生心理健康  课堂教学  学校心理健康教育  英语教师  成就  教育先行  学科教学  发展性原则  

    根据教育的发展性原则,学校心理健康教育的指导原则应该是:教育先行,辅导咨询后补;教育为主,辅导咨询为辅。心理健康教育的主要目的应在防患于未然,尽量减少心理问题的产生,而不是有了问题才去咨询辅导。从这一意义上来说,学科教师在教学中扮演好班级领导者的角色,通过构建新型师生关系和鼓励学生合作学习,在学科教学中渗透心理教育因...

  • 浅谈培养农村中学生的英语口语能力

    关键词: 英语口语能力  农村中学生  口语能力培养  英语口语教学  教学方法  表达能力  农村地区  英语学习  

    在农村英语口语教学的实践中,必须找出不利于学生口语能力培养的因素,改进口语教学方法,从而让学生说好英语,逐步提高英语口语的表达能力。 一、影响农村英语口语教学的因素 1、教师、学生、家长对口语教学重视不够。一些农村地区的学生和家长认为,英语学习是比较重要,但是只需要考试取得好成绩就行,所以以笔试成绩来衡量英语学得好坏。

  • 灵活运用电子白板激活化学课堂教学

    关键词: 交互式电子白板  化学课堂教学  激活  教学工作  新校区  宜兴市  中学  教室  

    我校宜兴市桃溪中学于2011年9月搬入新校区,学校给每个教室都配备了交互式电子白板。新的设备给我们教师的教学工作带来的很多的便利,作为化学老师的我感触尤多。

  • 广东省东莞市石龙职工业余学校开拓创新服务辛场服务企业

    关键词: 业余学校  石龙镇  东莞市  服务企业  创新服务  职工  广东省  成人文化技术学校  

    东莞市石龙职工业余学校创办于1951年,与石龙镇成人文化技术学校合署办公,是由政府主办的一所职工与成人教育培训学校。学校2013年迁至东莞市石龙镇聚龙里,新校园位于人民广场旁,是石龙镇中心地段。

  • 浙江省社区教育示范学校长兴县煤山镇社区教育中心

    关键词: 社区教育中心  示范学校  农村劳动力转移  煤山镇  长兴县  浙江省  岗位技能培训  党员干部教育  

    学校充分发挥社区教育中心功能作用,统筹辖区内教育资源,集社区成人业余学历培训、农村党员干部教育(镇党校)、乡镇企业职工岗位技能培训、农村劳动力转移技能培训、社区老年教育及青少年素质提升教育于一体,常年开展各类社区培训教育活动,为服务新农村建设、创建和谐社会、和谐社区和振兴当地经济发展作出了贡献。

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