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中国农村教育杂志

杂志介绍

中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管,中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国农村教育杂志创刊于1989,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国农村教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:旬刊

  • 努力满足人民群众对多样化高质量教育的现实需求

    关键词: 质量教育  人民群众  现实需求  多样化  最广大人民根本利益  医疗卫生服务  教育管理方式  终身学习体系  

    明确指出,我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。深化教育领域综合改革,就是要以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为依归,以立德树人为根本任务,以促进教育公平、提...

  • 中共教育部党组下发通知要求认真学习贯彻党的十八届三中全会精神

    关键词: 三中全会  教育部  精神  学习  中共  社会发展需要  人才成长规律  教育领域  

    深化教育领域综合改革,要体现以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强活力的总体思路.主动适应经济社会发展需要,自觉遵循教育规律和人才成长规律,进一步突出重点,明确攻坚方向,找准着力点,完善配套政策,不断取得新突破。

  • 深化教育领域综合改革

    关键词: 教育改革  教育领域  中共中央  科学发展  教育事业  人民满意  

    党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,特别是围绕党的十八大报告提出的“深化教育领域综合改革”总体要求,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措,对促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育,具有极为重要的指导意义。

  • 以多样化高质量教育满足农民的需求——“中国农村教育价值取向”乐山论坛述评

    关键词: 教育价值取向  中国农村  乐山市  论坛  质量教育  中国陶行知研究会  四川省人民政府  多样化  

    求索中国农村教育改革发展的真谛 “中国农村教育的价值取向”乐山论坛11月4日在四川省乐山、眉山两市举行。此次论坛由中国陶行知研究会、北京师范大学农村教育与农村发展研究院、教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所主办,由乐山市教育局承办。来自全国各地的教育行政工作者、研究人员、学校管理者等百余人参加了此次论...

  • 坚持科学发展观推动社区教育事业健康发展

    关键词: 社区教育工作  科学发展观  教育事业  健康  终身教育体系  学习型社会  发展纲要  教育改革  

    今后一个时期社区教育工作重点 今后一段时期,全省社区教育工作总的要求是:深入贯彻落实党的十八大精神,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕国家和我省中长期教育改革和发展纲要规定的各项任务,以构建终身教育体系、建设学习型社会为目标,坚持以人为本、改革创新、城乡统筹、因地制宜,由点到面、循序渐进,推动我省的社区教育事业健康发展...

  • 深化课改 提升质量

    关键词: 教育教学质量  课改  教育发展战略  课堂教学改革  教学质量评估  中心学校  中学  小学  

    十二五期间,我县确立了“1234”教育发展战略,主要推手就是深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量。我们高兴的看到,一些课改坚决、扎实、深入、迅速的学校,像东城办中学、西河中学、演礼中学、第二小学、北留中心学校等,整体教学质量评估处于全县的前列,成为“课改提升质量”的生动样本。

  • 抓内涵促发展 强管理创特色——记泰安市岱岳区祝阳镇第二中学

    关键词: 岱岳区  泰安市  促发展  内涵  中学  管理  教育教学质量  在校学生  

    泰安市岱岳区祝阳镇地处岱岳区东部,山区、丘陵、平原各占三分之一,全镇总人口5.7万人(其中回族人口6000人),地理位置偏僻,经济发展相对滞后。祝阳二中始建于1994年,占地面积56亩,现有在校学生1235人,教职工68人。多年来,学校严格贯彻教育方针政策,大力推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力打造百姓满意、学生喜欢的学校,

  • 构建体育特色平台 促进学校内涵发展

    关键词: 学校内涵发展  体育特色  农村小学  田径运动会  学生人数  学校环境  育人氛围  中小学生  

    石龙小学是一所边远的农村小学,规模较小,全校学生人数不及规模大的学校的一个年级。学校虽小,又地处边远,但它是一所特色鲜明的农村小学。走进校园,展现在眼前的是整洁优雅的学校环境,感受到的是浓郁的育人氛围,全校师生给你的感觉是热情、健康、阳光。长期以来,石龙小学在体育方面都有着优良的传统,近十年来,学校参加全县中小学生田...

  • 开辟有农村特色的音乐乐园

    关键词: 农村特色  乐园  音乐  自然景观  文化环境  农村孩子  信息来源  人文景观  

    有人认为农村孩子文化环境欠佳,缺乏信息来源,学生见识小,教学水准低。然而,事实并非如此,生长在农村的人都知道,农村最贴近自然,这里四季更替,草木枯荣,景象万千,有独特的人文景观、民俗文化、风土人情。教学中只要把这些自然景观开发出来,那就是农村最有特色的音乐乐园。

  • 课改有佳径 探索无止境

    关键词: 课改  中心学校  先进集体  教育系统  师德建设  安徽省  小学  教学班  

    灵西中心学校(原汴河小学)始建于1969年。原有草房6间、3个教学班、4位老师、63名学生。在几代人的共同努力下,今天的灵西中心学校是“安徽省家教名校”、“宿州市农村示范小学”、“县一类完全小学”。先后十多次荣获市教育系统“先进集体”、“师德建设先进集体”、“关心下一代先进集体”,学校少先队被授予“安徽省红旗大队”。

  • 重安全 创特色——校长培训班上的心得

    关键词: 学校安全工作  校长培训班  心得  学校工作  教学工作  教学管理  特色教育  安全措施  

    安全工作是学校的头等大事,虽然教学工作是学校工作的中心,各项工作都要服从于服务于教学,但教学管理的各项措施都要紧跟安全工作,生命不保何谈教育,教学管理的各个环节都要有无微不至的安全措施来呵护,新形势下的学校安全工作要观念新、措施全、环节细,暑期校长培训班上局长的讲话很有新意‘‘幼儿园的学生要快乐地玩,小学的学生要快乐...

  • 传播饮食文化 提升育人功能

    关键词: 饮食文化  育人功能  学生食堂  传播  文明窗口  信息窗口  湖北省  卫生局  

    人以食为天,食堂是学生最向往的地方;食堂又是学校的文明窗口、教育窗口、信息窗口和文化窗口。湖北省郧县第二中学学生食堂被湖北省十堰市卫生局授予“A级食堂”称号。

  • 作家企业家进校园作励志报告

    关键词: 作家协会  校园活动  企业家  励志  北流市  成功人士  成功之路  教育局  

    广西北流市教育局和北流市文联、北流市作家协会、北流市外创总会分别组织了该市的企业家、作家进校园活动,为师生作创业人生和奋斗成长的励志报告。在企业家进校园活动中,该市在外创业成功人士广西文韬武略公司董事长缪文、广西御胜餐饮公司总经理窦军、玉林北流商会执行会长张天豪走进北流市第二中学,举行了“创业人生、成功之路”励志报告...

  • 彭旭斌校长与南昌市第一中等专业学校

    关键词: 中等专业学校  南昌市  校长  教育教学改革  教育生涯  教育事业  素质教育  成功经验  

    彭旭斌同志在从教的26年的职业教育生涯中,他忠诚党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业。当教师他是最优秀的教师,当领导他是最优秀的管理者。他在担任南昌一专校长的八年中,始终工作在第一线,不断加强自身建设,大力推进素质教育,积极进行教育教学改革,大胆创新,锐意进取,探索出了一整套学校管理的成功经验。在广大师生中有口皆碑,是南昌...

  • 职业教育惠农好模式——“送教下乡”培育新型农民

    关键词: 新型农民  职业教育  农村劳动力资源  职业技术学校  培育  惠农  发展规划纲要  

    华安是福建省传统农业县,大量的农村劳动力资源受教育和培训l程度低,农村劳动力总体素质不高,严重制约了农村经济的发展。近几年,华安职业技术学校积极贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的文件精神,开展“送教下乡”活动,先后在本县仙都镇招山村、上苑村,丰山镇玉兰村、寨坂村,高安镇高安村、高车乡前...

  • 切实做好“双证”培训 努力提升市民素质

    关键词: 双证制  市民素质  成人文化技术学校  培训  常住人口  开发区  余杭区  杭州市  

    杭州市余杭区临平成人文化技术学校辖区范围内四个街道一个开发区,有常住人口有284391人,77个社区。自从2011年开展双证制教育以来,已有1477名学员毕业,1030人在读,总计2507人,男1031人,女1476人。其中60岁以上1人;50—60岁以上有24人:40—50岁694人:30—40岁1390人;20一30人353人:20岁以下43人。

  • 愿为春风拂大地,化作春雨洒甘霖——梁头镇成人文化技术学校工作掠影

    关键词: 成人文化技术学校  学校工作  大地  春雨  农民素质  2008年  建筑面积  教学功能  

    静海县梁头镇成人文化技术学校是2008年经市教委、市农委等部门联合验收的市级一类校,学校占地8亩,建筑面积380平方米,教育教学功能齐全。多年来,学校以“传播科技,服务社会”为办学宗旨,积极有效地开展工作,为提升农民素质,促进农业增效,农民增收做出了贡献,得到当地党委、政府的高度重视和农民的交口称赞。

  • 远程教育新知识 农村经济新发展

    关键词: 远程教育  农村经济  社会主义现代化建设  为人民服务  知识  农村成人教育  教育发展水平  党的教育方针  

    农村成人教育作为农村教育的重要组成部分,历来受到党和国家的高度重视,它既是农村教育发展水平的标志,又是农村经济乃至整个社会发展的决定因素之一,党的十八大提出教育是民族振兴和社会进步的基石,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务。全面贯彻党的教育方针、坚持教育创新、造就数以亿计的高素...

  • 落实利学发展观 全面发展社区教育

    关键词: 科学发展观  社区教育  全面发展  全面建设小康社会  终身教育体系  经济社会发展  综合素质  垫江县  

    重庆市垫江县深入贯彻落实科学发展观,抢抓机遇,拼搏进取,加压奋进,全面发展社区教育,完善全民终身教育体系,提高市民的综合素质,为服务垫江经济社会发展、实现富民升位和全面建设小康社会作出积极贡献。

  • 认真开展全民学习周 积极构建学习型社会——启东市2013年全民终身学习活动周工作有声有色

    关键词: 学习型社会  终身学习  启东市  活动周  全民学习  发展规划纲要  国家教育部  教育改革  

    为深入贯彻党的十八大关于“建设学习型社会”的要求,进一步推进《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》的实施,根据国家教育部、省教育厅、南通市教育局关于举办2013年全民终身学习活动周的文件精神,结合启东市实际,于2013年10月14日一2013年10月20日,启东市教育局认真组织开展了“启东市全民终身学习活动周”。

  • 少教多学与中小学生语文能力发展研究浅议

    关键词: 中小学生  能力发展  语文  大学学习  教育界  感觉  语言  师生  

    在教育界.师生常有这样一种感觉,那就是老师觉得语文不好教学生感觉语文不好学,作为国人的母语,从刚出生牙牙学语到大学学习中文,再到工作生活中读书写作,始终觉得语言这东西总是很难让人难以琢磨透的.这不禁让人深思:是什么原因让我们学习起自己的语言都感到这么不容易呢?

  • 中学物理导学案编制与使用问题初探

    关键词: 教师编制  学案  中学物理  学生自主学习  学会学习  以学生为主体  学生素质  学习方案  

    导学案是教师编制的用于引导学生自主学习、自主探究的学习方案,是以学生学会学习为宗旨,实现学生的自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的教学模式。首先,导学案是以学生为主体,在学习方法上给学生以指导,在思维方式上给学生以引导,使学生真正完成从“要我学”-“我要学”-“我学会”-“我会学”的过程的重大改变,促使学生...

  • 浅议评语式作业批改

    关键词: 作业批改  语式  批改作业  学习成绩  学习差异  情感交流  学习潜力  学生  

    批改作业时,我们教师习惯于用“√”“X”来评判学生解题的正误,最后打上等第。这种方法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有其独到的作用。但它单调、枯燥乏味、缺乏激励性、缺乏师生间的情感交流,不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力,所以老师精心批改的作业本发下去之后,有些学生只看一下等第,而有的学生看都...

  • “看画说话”开启幼儿想象之门

    关键词: 幼儿期  想象  说话  语言发展  儿童学习  语言环境  教育部  

    教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。应为幼J1.~;JJ设自由、宽松的语言环境,鼓励幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、会说。

  • 整合教学资源 激活历史课堂

    关键词: 历史课堂  教学资源  整合  激活  历史教科书  历史教学  历史典故  学习优势  

    历史是活的,是活动着的昨天。然而历史教学中有一个奇怪现象:有些学生课外喜欢看历史书籍,平时谈话和作文中,也喜欢引用历史典故,滔滔不绝。但同样这些人在历史课堂上却无精打采,成绩不理想。为什么对历史的兴趣难以转化为历史学科的学习优势呢?有的学生说:“历史教科书就像是抽掉了血肉,只剩骨架的骷髅,教我如何能爱她!”

  • 语文课堂学“剪枝”

    关键词: 语文课堂  艺术实践  语文课本  郑板桥  记叙文  苏教版  课文  

    《剪枝的学问》是苏教版(国标本)语文课本第六册中的一篇记叙文,课文伴随着一个生动有趣的故事,说明了“减少”是为了“增加”的道理。学完课文,我不由想起郑板桥的一首诗:“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。”郑板桥画竹画了40年,在艺术实践中探索了四十年,终于悟出了艺术的真谛:画竹就要画出竹子内...

  • 聘请法制副校长 为青少年健康成长保驾护航

    关键词: 法制副校长  青少年健康  法制宣传教育工作  护航  成长  法律知识竞赛  中心学校  主题班会  

    山东省利津县凤凰城街道中心学校高度重视青少年法制宣传教育工作,并将该项工作形成常态。学校开展了聘请法制副校长、主题班会、座谈会、观看法制宣传影视节目、橱窗宣传、面对面法律咨询和法律知识竞赛等各种形式的活动,增强了广大学生的法律意识和法制观念,在校园营造了浓厚的法制氛围。

  • 也谈小组合作学习的实效性

    关键词: 小组合作学习  实效性  实际教学  新课程改革  自主学习  学习状态  组织管理  合作过程  

    目前,全国新课程改革正向纵深推进,新课改倡导的自主学习、合作学习等新理念也逐渐深入人心,但在实际教学中,有的教师把合作学习作为一种形式来用,课堂上进行两三分钟,学生还没有真正进入学习状态,就草草收场:有的学生不会倾听,不会合作,课堂乱糟糟,教师缺乏有效的组织管理;有的只重视对合作结果的评价,忽视对合作过程的指导,使得...

  • 浅谈小学语文朗读教学的训练与指导

    关键词: 朗读训练  小学语文  朗读教学  语文阅读教学  朗读水平  教学实践  学生  

    如何在小学语文阅读教学中强化朗读训练,扎实提高学生的朗读水平呢?笔者通过多年的教学实践,可以从以下几个方面加强训练和指导。

  • 谈班主任在班级管理中充分运用好“育人”

    关键词: 班级管理  班主任  学生成长  教育工作  班级工作  引导者  组织者  

    班主任是是学生成长、成人、成才的引导者,也是一个班级工作的组织者和落实者,肩负着教育和管理学生的重任。通过几年在班主任岗位上工作的一些方法,现就班主任如何在班级管理中侧重与教育工作谈几点体会。

  • 用智慧的师爱为孩子的成长“扬帆”

    关键词: 孩子  成长  扬帆  师爱  智慧  健康快乐  班主任  教师  

    有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。”的确,做为一名班主任,平时的工作给人的感觉就是烦锁,但对我来说最大的感受还是充实。爱每一个孩子,让每一个孩子健康快乐的成长是我们的责任。可是我们面对的是一个个有鲜活生命的学生,他们有各自不同的背景和思想,就好像你不可能两次踏入同一...

  • 习作教学应体现学生的个性化发展

    关键词: 个性化发展  习作教学  学生  作文能力  创新意识  首位  尊重  

    习作教学应该始终把学生放在首位,处处体现学生的个性化发展。注重学生的个性化发展不仅有助于提高学生的作文能力,而且有利于培养学生的创新意识,使学生的个性得到张扬,人格得到尊重。

  • 以需求开展培训 以培训促进就业 利津县着力开展未就业妇女技能培训工作

    关键词: 技能培训工作  就业训练中心  利津县  妇女  家政服务员  家政服务公司  培训专家  就业导向  

    近日,由利津县总工会、县人社局、县妇联联合举办的家政服务员培训班在利津县人社局劳动就业训练中心开班。此次培训班邀请了家政服务方面的培训专家授课,课程内容主要涉及家政服务员就业导向、家庭卫生、婴幼儿护理、老年人护理等方面的知识。同时与家政服务机构签订了就业协议,对学习成绩优秀的学员优先介绍到家政服务公司上班。70余名城乡...

  • 安徽省灵璧县灵西中心学校 花园 乐园 育人之园

    关键词: 中心学校  安徽省  灵璧县  理科状元  花园  乐园  育人  多媒体教室  

    灵西中心学校(原汴河小学)始建于1969年,现占地20亩,建筑面积9000平方米,配备图书室、阅览室、微机室、实验室、多媒体教室,教育教学设施齐全。在校学生2000人,专任教师80人。是“安徽省家教名校”、“宿州市农村示范小学”。2005年全省高考理科状元耿泉、2008年县文科状元孙文帝、2009年县中考状元张文竹,这三位状元均出自我校,被社会...

  • 昆山市巴城社区教育中心

    关键词: 社区教育中心  昆山市  阳澄湖  江苏省  平方  面积  

    江苏省昆山市巴城社区教育中心坐落于风景秀丽的东阳澄湖畔,中心占地总面积13400平方米,建筑总面积93/12平方米,总投入9600万元,于2011年3月投入使用。

  • 以人为本 科学育人 家校联合 和谐共进——不断前行的德兴市万村学校

    关键词: 九年一贯制学校  德兴市  以人为本  科学育人  和谐共进  办学特色  交通便利  教职员工  

    江西省德兴市万村学校创办于1965年5月,2002年9月两校合并成为一所具有时代特征和办学特色的农村九年一贯制学校。学校地处上德公路旁,在德兴温泉边,与的故乡漆工相邻,交通便利。全校现有教职员工91人,其中高级教师42人。在校生1720余人,学校占地面积约104余亩,校园布局合理,层次分明,教育、活动、生活区域功能明确,整体性强。

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