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中国农村教育杂志

杂志介绍

中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管,中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。

中国农村教育杂志创刊于1989,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中国农村教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 主办单位:中国职业技术教育学会;中国成人教育协会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:旬刊

  • 让互联网更好造福人民

    关键词: 国际互联网  人民  经济社会发展  网络安全  信息化工作  互联网发展  宏观框架  强国战略  

    一年前,在网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话,审时度势、高瞻远瞩,勾勒出中国网信战略的宏观框架,明确了中国网信事业肩负的历史使命,为深入推进网络强国战略指明了前进方向,为国际互联网治理提供了重要遵循。党的十八大以来,特别是近一年来,我国多措并举、多方参与,开创出互联网发展、治理的新局面,实现了网信事业发展的新跨越,更好地...

  • 如何“留住”300万乡村教师

    关键词: 乡村教师  农村教师队伍建设  教师工作  基础教育  孩子成长  总书记  教师节  

    4月20日,在广西考察时指出,对农村教师队伍建设要有更加有力的措施,要从总体上研究解决这个问题。这也是继2013年和2014年教师节前夕总书记提出"各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性"要求以来,再一次将目光聚焦于教师队伍建设。据统计,目前全国约有300多万名乡村教师,他们既是基础教育的脊梁,也是农村孩子成长的园丁。加强...

  • 全国高中阶段教育普及攻坚工作会议召开

    关键词: 高中阶段教育  教育普及  教育工作  教育部  党中央  国务院  公平  

    全面实施普及攻坚计划努力办好公平优质多样的高中阶段教育全国高中阶段教育普及攻坚工作会议在四川成都召开。这是时隔15年教育部又一次专门召开有关高中阶段教育工作的全国性会议。会议强调,要深入贯彻党中央、国务院有关重大决策,全面实施《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》,努力办好公平优质多样的高中阶段教育,

  • 今年重点高校定向招收六万余贫困生

    关键词: 重点高校  招收  贫困生  学生工作  贫困地区  招生制度改革  教育部  

    教育部部署重点高校招收农村和贫困地区学生工作为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》,近日教育部下发《关于做好2017年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》,部署2017年重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划。其中,国家专项计划定向招收6.3万名贫困地区学生,

  • 教育部出台新规 全面推进教师管理信息化

    关键词: 教师信息  管理信息化  教育部  管理信息系统  教师资源配置  教师队伍  服务平台  教育管理  

    全国教师管理信息系统正式启用后,各级各类教师信息全面入库,首次实现1500多万名教师"一人一号"。如何以"教师系统"为支撑,优化教师队伍治理?近日,教育部印发《关于全面推进教师管理信息化的意见》,明确将高效采集、有效整合教师系统及相关教育管理服务平台生成的教师信息,形成教师队伍大数据,将其作为教师工作决策的基础支撑和重要依据,通...

  • 用大数据实现教师工作精准治理——教育部教师工作司负责人就全面推进教师管理信息化答记者问

    关键词: 管理信息化  教师工作  答记者问  治理能力  教育部  负责人  管理信息系统  教师队伍建设  

    为了加强教师队伍建设,提升教师工作治理能力,近日,教育部印发了《关于全面推进教师管理信息化的意见》。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。教师管理信息化有4项核心任务记者:教师管理信息化是一项很新的工作,在教育部层面是首次提出,请介绍一下《意见》出台的背景?答:根据国家教育信息化总体部署,2014年启动了全国教师管理...

  • 发展教育信息化 推动教育现代化2030

    关键词: 教育信息化  教育现代化  人类社会发展  21世纪  社会发展服务  转型发展  可持续发展  国际社会  

    纵观21世纪人类社会发展,虽仅有短短的十几年,但加速转型发展的趋势已经十分明显。社会发展的变动转型对教育的发展、人才的培养,无疑提出了新的需求与挑战。如何应对这些挑战,使21世纪的教育更好地为社会发展服务、更大地增进人类社会的福祉,是世界各国都在思考的一个重大问题。在2015年9月举行的联合国发展峰会上,国际社会对21世纪教育的发展...

  • 抓好信息化的魂 走好信息化的路

    关键词: 教育信息化  学校教育资源  学校教育现代化  现代信息技术  互联网时代  教育过程  信息素养  教育观念  

    教育信息化是指在学校教育中普遍运用现代信息技术,开发学校教育资源,优化学校教育过程,以培养和提高学生的信息素养,促进学校教育现代化的过程。教育信息化的实质是教育观念的转变,要用信息时代的信息技术去教学,通过现代化的手段教育"现代人"。如何走好信息化的路,关键是要实现四个转变:目标理念的转变是重要的前提。互联网时代,不知道大数...

  • 普及高中阶段教育是时代的必然要求

    关键词: 高中阶段教育  中等职业教育  教育质量  教育协调发展  普通高中  受教育年限  教育公平  高中教育  

    概括而言,《攻坚计划》主要聚焦于普及高中阶段教育的两大问题。一是促进高中教育公平,具体包括将高中教育的毛入学率提高到90%,让更多受教育者接受高中阶段教育,提高国民受教育年限。同时,促进普通高中、中等职业教育协调发展。二是提高高中教育质量,着力解决一些学校教育质量不高、普通高中缺乏特色、中等职业教育吸引力不强等问题,让所有高中...

  • 把中职摆在普及高中阶段教育的突出位置

    关键词: 高中阶段教育  中职  教育事业发展  优质教育资源  党的教育方针  可持续发展  职业教育  教育发展  

    今天,职业教育仍然是我国教育事业发展中最薄弱的环节,中职与普高发展不协调,中职吸引力不强,相当一部分地区中职教育发展明显滞后,优质教育资源明显不足。这直接影响着普及高中阶段教育目标的实现,严重制约高中阶段教育的健康可持续发展。存在上述问题的一个重要原因,就是一些地方在贯彻党的教育方针中出现了认识上的偏差,没有深入考虑经济发展...

  • 攻坚重点在贫困地区

    关键词: 西部贫困地区  中等职业学校  学校数量  普通高中  教育普及  高中阶段  中西部  规模  

    实施高中阶段教育普及攻坚计划,要重点解决贫困地区以下发展难题:第一,学校数量不足问题。2015年全国普通高中的校均规模1793人,而有的中西部省份校均规模在2000人以上,最高的甚至达到2500人以上;全国普通高中平均班额是53人,而一些中西部省份则在58人以上,最高的超过65人。全国中等职业学校的校均规模为1542人,而西部贫困地区大都超过了2500人...

  • 为家乡孩子插上梦想翅膀

    关键词: 家乡  梦想  孩子  教育基金  农村教育  贫困学生  广水市  乡党委  

    今年清明,我和往年一样,从深圳回到湖北广水老家。心中牵挂的不仅是年过八旬的老父亲,也不仅是到山上踏青、上坟,更是在农村老家求学的莘莘学子。去年此时,我和一些老乡发起成立了"广水市杨寨镇临时教育基金协会",号召乡贤反哺家乡、助力农村教育。教育基金协会运行一年多,得到家乡党委政府的大力支持,我们募集到近50万元善款,让42个贫困学生...

  • 助推农村教育上“云端”——山东高密柏城镇教育信息化引学生回流

    关键词: 教育信息化  城镇教育  山东省  农村教育  回流  学生  网络学习平台  中心学校  

    6年前,山东省高密市柏城镇除了中心学校外,其余的5个村小每校只有1台微机,主要用于收发公文。6年后的今天,柏城全镇师生都用上了电子书包和"学乐云"网络学习平台,借助"互联网+"跃上教育"云端"。前几年,柏城学区学生不断向城区流失;近两年,柏城镇所属学校生源开始规模性回流,在全市各镇街科学发展满意度评价中,柏城镇教育工作满意度一直列...

  • “互联网+”推进特困地区教育扶贫

    关键词: 教育扶贫  互联网  多媒体教室  英语教师  重点学校  交流互动  教师水平  小学  

    "跟着我一起读,A PPLE,A—P—P—L—E……"近日,在湖北省襄阳市重点学校荆州街小学多媒体教室,年轻的英语教师站在摄像头前,给屏幕上远在保康县油坊街小学的学生上课,全程用英语与对方教室里的10多名学生交流互动。打开今年春季学期的课表,像这样的在线专递课堂,荆州街小学的教师要给油坊街小学上33节。这给深居秦巴山集中连片特殊困难地区的...

  • 青海玉树:两年内实现信息化教育共享全覆盖

    关键词: 玉树藏族自治州  信息化教育  青海省  全覆盖  共享  试点项目  远程教学  教育信息化  

    近日,青海省玉树藏族自治州玉树市巴塘乡拉吾尕村小学"同步课堂"远程教学试点项目启动,标志着玉树州在教育信息化建设方面又迈出了一大步。近两年内,玉树州所有学校有望实现信息化教育共享全覆盖,进一步推进地区义务教育资源均衡发展。据悉,青海省玉树州玉树市"同步课堂"远程教学试点项目,是利用高速光纤传输网络技术和"智慧云教育"平台系...

  • 农村孩子玩转机器人编程、无人机科技梦萌发在山村学校

    关键词: 农村孩子  学校  山村  编程  科技  机器人  无人机  萌发  

    南瓜生长需要4至6个月,但在克明学校的"创客空间"实验室里,四年级学生姚铭翔从设计编程到3D打印,两个小时就能让一个"南瓜""长"出来。地处湖南省益阳市安化县长塘镇的这所山村学校,设立"创客空间"实验室,拓宽山村孩子的科技梦。校长廖志中介绍,克明学校现有803名学生,因地偏路远、优秀师资难引进、优质生源外流,办学面临"围城"之困。...

  • 三沙市永兴学校迎来“在线支教”

    关键词: 学校  支教  在线  沙市  浙江师范大学  教师教育  志愿服务  幼儿教育  

    中国最南端的海南省三沙市永兴成为浙江师范大学"在线支教"基地,今后浙江师范大学将长期在此开展"在线支教"志愿服务。永兴学校于2015年12月投入使用,是三沙市唯一一所学校,也是中国最南端的学校。学校集幼儿教育、小学教育及成人职业培训为一体,现有8名教师、31名学生。"在线支教"模式是浙师大教师教育学院创建的一种创新公益模式,

  • “十三五”全国新型职业农民培育发展规划

    关键词: 发展规划纲要  职业农民  现代农业发展  农业现代化  培育  农业生产经营  新农村建设  支撑作用  

    为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》和《全国农业现代化规划(2016—2020年)》的部署,加快构建新型职业农民队伍,强化人才对现代农业发展和新农村建设的支撑作用,特编制本规划。一、发展形势新型职业农民是以农业为职业、具有相应的专业技能、收入主要来自农业生产经营并达到相当水平的现代农业从业者。2012年以来,按照...

  • 撸起袖子加油干 为乡村孩子插上梦想翅膀

    关键词: 梦想  孩子  乡村  计算机多媒体  校舍建设  竣工面积  保障建设  建设用地  

    山东投四百亿"全面改薄"惠及四百六十多万学生山东省近年来在"全面改薄"中重点解决"钱、地、人"等问题,有力保障建设投入、校舍建设用地和师资补充,目前已累计投入"全面改薄"资金407.07亿元,校舍建设开工面积2121.84万平方米,竣工面积1816.75万平方米,购置计算机多媒体1383.41万台(套),课桌凳286.58万套,图书6180.4万册,生活设施165.7...

  • 青岛:端平教育均衡这碗水

    关键词: 青岛  教育均衡  第二课堂活动  村办小学  教育现代化  副省级城市  教育理念  优秀教师  

    山东青岛海滨的凤凰岛小学前身是村办小学,市民梅秀玲几年前曾纠结要不要把孩子送来就读。如今孩子已上四年级,学校的教学楼里遍布图书角,教育理念先进,第二课堂活动丰富,夫妻俩庆幸当初的选择。在青岛,这样的学校比比皆是。好学校不再扎堆,优秀教师也随之流动起来。教育部曾的全国15个副省级城市教育现代化监测评价报告显示,青岛连续两年义务教...

  • 海拔4680米的昂闹村小学传来琅琅读书声……

    关键词: 小学  海拔  读书  野生动物  澜沧江  牛羊  青海  世界  

    海拔4680米,每走一步都像在负重前行……氧气稀薄,天气多变,一会雨蒙蒙,一会风搅雪。没有信号,汽车沿着简易的土路向澜沧江源头颠簸,草原上,一群群牛羊黑白相间,还不时有野狼、白唇鹿、岩羊等野生动物出没。记者一行从县城出发,中午时分,忽见几间砖瓦房矗立在空旷的高原上,传来琅琅书声……"这是青海海拔最高的小学,也许是世界上海拔最高的小学...

  • 发展职成教育 服务终身学习

    关键词: 国家级重点中等职业学校  终身学习  成教育  服务  基础能力建设  布局结构调整  乡镇成校  户籍人口  

    静海区域面积1475.68平方公里,辖18个乡镇383个自然村,户籍人口58.92万,常住人口76.68万。现有国家级重点中等职业学校1所,教职工210人,2016年通过国家级示范校建设项目和天津市中等职业学校布局结构调整与基础能力建设市级检查验收;乡镇成校18所,干部教师79人,3所成校先后被评为市级优秀学校;村成校383所,全部达到"一固定、五落实"要求,

  • 横向联合,资源共享 发挥社区作用,促进社会和谐——诸城市昌城社区创新为民服务发展路径

    关键词: 社区教育  为民服务  横向联合  资源共享  创新  社会和谐  路径  诸城市  

    镇域社区教育的发展,是实现全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径。昌城镇在广泛开展社区教育的过程中通过多方学习,大胆创新,对镇域社区教育的发展进行不断探索,走出了一条创新发展的社区服务新路径。一、建设"大格局",完善配套设施,实现一流服务昌城社区服务中心,位于昌城镇驻地,昌盛路南首路东,2016年正式投入使用。服务中心南抵美丽...

  • 农村实用人才创业培训的实践与探讨

    关键词: 创业培训工作  农村实用人才  实践  主要负责人  工作职责  培训情况  学员培训  宣传力度  

    一、农村实用人才创业培训的基本做法(一)强化组织建设,明确工作职责成立了农村实用人才创业培训工作领导小组,由主管教育副镇长任组长,由成校负责农村实用人才的组织与培训,主要负责人不定期地向培训领导小组汇报培训情况,切实抓好参训学员培训工作。确保培训取得实效。保障培训工作顺利开展。(二)加大宣传力度,做好招生工作一是会议宣传。...

  • 幼儿园集体教学活动目标制定的思考与实施路径

    关键词: 教育活动目标  集体教学  幼儿园  幼儿教育  路径  课程实施  近期目标  教育目标  

    "目标是起点,也是归宿",显然,教育目标的制定是决定教育有效性的关键要素。在幼儿教育中,从目标体系划分,一般可分为课程"总目标一一分领域具体目标——各年龄阶段课程实施目标——教育活动目标"逐级转化的层级目标(如下图)。这样的层级从表述角度看,是从概括到逐渐具体;从时间角度看,目标指向从远期目标、近期目标到当前目标。其中,集体...

  • 谈农村幼儿园“培训式”教研活动

    关键词: 农村幼儿园  教研活动  培训  教研模式  问卷调查  活动情况  幼儿教育  调查问卷  

    近日我们进行了一个小规模的问卷调查,了解农村幼儿园的教研活动情况。调查显示,目前幼儿教育中大家关注较多的、新的幼儿园教研模式,在本地农村幼儿园几乎看不到,300余份调查问卷中,没有一份谈到先进的教研模式。从调查中可以看到,很多幼儿园的教研模式传统陈旧,我称之为"培训式教研",这种教研模式几乎覆盖了本地农村幼儿园。促进农村幼儿教...

  • 对顽劣学生的教育与引导

    关键词: 教育工作者  学生  引导  教育过程  教科书  班主任  他人  耐心  

    它山之石可以攻玉,他人的教训是我们最好的清醒剂,他人的经验是我们最好的教科书。"顽劣学生是我们每个班主任和教育工作者所面临的难题,顽劣学生的教育和转化是一项耐心细致而又持久的工作,是每一位教育工作者义不容辞的责任,也是素质教育过程中面临的课题。如果做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴,方法上不随意,找到打开那把锁的钥...

  • 培养青年教师 为学校发展奠基

    关键词: 青年教师培养  学校发展  全球经济一体化  中国教育改革  网络化发展  新课程改革  知识面  业务性  

    青年教师是一批学历高,知识面广、业务性强、头脑灵活、思想活跃、有上进心的青年,在学校是很有潜力的,是不可低估的力量,是学校的未来和希望。进入新世纪,随着全球经济一体化、信息网络化发展的新趋势,中国教育改革发展的新任务,新课程改革的新目标以及近几年来我镇新招聘的青年教师的新情况,加强对青年教师培养工作就显得尤其重要。面对新的形...

  • 社区教育从细微处着眼,从小事做起——树家风立家训 好家风引领“政”能量

    关键词: 家风  社区教育  家庭文化  家训  能量  生活方式  社会学家  家族人  

    家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,一个家族家风的建构,对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为"家庭文化",心理学家则称之为"精神风貌",其内...

  • 社区教育中重视传统文化的回归

    关键词: 传统文化  社区教育  回归  中华民族  礼仪之邦  文化传承  孟母三迁  家庭成员  

    中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风。一、家风是人安身立命的根据地它给家庭成员带来了居家的温馨、祥和、安全、抚慰和支撑,也带...

  • 社区教育管理创新模式初探

    关键词: 教育管理体制  社区管理  创新模式  社会主义市场经济体制  政府行政管理  政治体制改革  社会背景  历史文化  

    一、社区教育管理体制的创新在我国的历史文化和社会背景下,传统的管理理念往往把政府视作惟一的主体,带有较大程度的行政指令色彩,具有自上而下管制的内涵,而被管理者则是政府的附属,两者在管理中的地位和价值存在着不言而喻的不平等。随着社会主义市场经济体制的日趋完善,随着我国政治体制改革的日益深化,政府行政管理必须与社会自我调节、居...

  • 好家风就是一种正能量

    关键词: 家风  家规家训  能量  礼仪之邦  中华民族  行为规范  日常生活  道德建设  

    中华民族素有"礼仪之邦"之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而"不成文",也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是"家家之训",形成家家之风。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定...

  • 浅论家规家训家风

    关键词: 家规家训  家风  家庭美德  行为规范  道德标准  做人  家法  教育  

    一、何谓家规家训家风"家规"是指一个家庭所规定的行为规范,是教育规定家人及后代子孙的准则。规定什么可以做,什么不可以做。"家训"是指对家人及子孙立身处世,持家治业的训导,教诲。家训是训导,教诲家人及子孙怎样做人?做一个什么样的人。家训属于家庭美德的范畴。家训是家人做人的道德标准。在古代,近代,违反家规,违背家训要受到家法的惩...

  • 浅谈对家风的认知

    关键词: 家风  认知  中华民族  礼仪之邦  文化传承  孟母三迁  中国人  家训  

    中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。家风,是家里人的一种行为,是好是...

  • 浅谈家风

    关键词: 家风  道德标准  学习  家庭  道理  习作  

    家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!"学以增智,学以立身",把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好...

  • 让良好家风家规浸润学生心灵

    关键词: 家规  家风  学生  心灵  浸润  核心价值体系  行为规范  约定俗成  

    所谓家风,即是家庭的风气、风格与风尚。家规则是一个家庭约定俗成的法则、规定等行为规范。在我看来,家风家规就是家庭的核心价值体系,是家族传承的一种精神。在一个没有良好家风家规的家庭中成长的学生,缺乏做人做事的规矩和标准,在行为上就可能会经常出现偏差。法国著名作家罗曼?罗兰曾说过:"生命不是一个可以孤立成长的个体,它一面成长,...

  • 观察小贴士 习作大文章——摭谈基于“有效观察”下的习作教学策略

    关键词: 习作能力  教学策略  文章  习作教学  小学中年级  发现能力  习作兴趣  

    兴趣是写作最好的老师,是提高学生习作能力的最佳途径。提高学生对周围事物的观察发现能力,是培养学生习作兴趣、提高写作水平行之有效的方法。《语文课程标准》(2011年版)明确指出习作教学第二学段的目标是"观察周围世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。"因此,小学中年级习作...

  • 如何提高职业学校体育课的教学质量

    关键词: 体育教学质量  学校体育课  职业学校  学生注意力  自控能力差  心理素质  教学过程  教学方法  

    职业学校体育教学质量的高低,涉及到诸多方面,学生自控能力差、爱玩手机、心理素质及稳定性不强,教师的教法单一、教学过程简单,所以会出现学生注意力不集中、厌学、不配合等现象,给教学带来诸多不便。想要提高职业学校体育课的教学质量,单靠某种教学形式或某种教学方法的改革是不能解决问题的,教师应从多个方面入手。1、注意教材设计,合理研究...

  • 浅谈如何提高高年段学生计算机课的实效性

    关键词: 计算机课  学生  实效性  班主任管理工作  操作技能  教学工作  专业学习  上网聊天  

    新学期开始,从接手班主任管理工作及教学工作时,对这项工作有了极大的兴趣,为之兴奋的是可以和全体同学学习更多的实用软件,获得第一手的操作技能。然而,情况却和我预想的相差甚远,在后来的教学工作,会逐渐发现学生的兴趣不在于基本理论知识的掌握,而是在于上网聊天、大型游戏等各种娱乐操作!随着班级各项活动的开展及调查,我总结出来,参加计算...

  • 让现代信息技术服务于初中思品课堂教学

    关键词: 现代化教学手段  信息技术服务  课堂教学  思想品德课教学  现代信息技术  初中  思想品德教学  传统教学手段  

    科学技术的飞速发展为教育技术的现代化提供了条件,为现代信息技术运用于课堂创造了契机。教学实践证明,在思想品德课教学中利用现代化教学手段,对推动思想品德教学的改革,提高教学质量,提高教学效果呈现出了传统教学手段无法比拟的优势。一、在思想品德课教学中运用现代信息技术具有重要意义1、在思想品德课教学中运用现代信息技术有利于激发学...

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