中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管，中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的一本部级期刊。
中国农村教育杂志创刊于1989，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村教育事业 优先发展 农村学前教育 寄宿制学校建设 基本办学条件 公办学校 义务教育 教育质量
统筹规划布局农村基础教育学校，保障学生就近享有有质量的教育。科学推进义务教育公办学校标准化建设，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，加强寄宿制学校建设，提升乡村教育质量，实现县域校际资源均镉配置。发展农村学前教育，每个乡镇至少办好1所公办中心幼儿园，完善县乡村学前教育公共服务网络。继续实施特殊教育提升计划。
关键词: 教育现代化 教育强国 中国特色社会主义 全面建成小康社会 精神 学习 党中央
9月10日至11日，党中央在北京召开全国教育大会，这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大背景下，党中央召开的第一次全国教育大会。
关键词: 人才培养 乡村 路径 振兴战略 系统工程 乡风文明 生活富裕 产业
实施乡村振兴战略，是党的作出的重大战略部署。乡村振兴战略是系统工程，人才振兴是实施乡村振兴战略的必备要素和重要资源，是落实产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕总要求的推动力量和重要保障。
关键词: 技工队伍 制造业 素质 技术工人队伍 机制障碍 人才基础 总书记
建设高素质的技工队伍，既要加强项层设计，打通体制机制障碍，也要完善具体环节，凝聚各方合力指出，“工业强国都是技师技工的大国，我们要有很强的技术工人队伍”，“作为一个制造业大国，我们的人才基础应该是技工”。
关键词: 学校布局 小规模 基本办学条件 乡村人口 微型学校 学生人数 重大活动 进修培训
随着城镇化的发展，乡村人口发生变化，农村学校布局几经调整，出现了许多小规模学校或称微型学校。这些学校学生人数在200人以下，基本办学条件还过得去，但是师资难以配齐，备课、教研、进修培训等一系列重大活动难以正常开展，甚至课都开不齐。
关键词: 乡村发展 特色资源 整合 农副产品 规模化经营 生产积极性 书画作品 质量提升
整合塘溪镇域林牧农副产品、非遗竹艺品、工艺木雕和书画作品等具有塘溪浓厚的乡土特色资源。促进各产品的质量提升和规模化经营，为各村民、专业户得到经济实惠和提高生产积极性。配合塘溪的“和谐秀美塘溪，乡村旅游胜地”战略，践行游学研销一体化，促进乡村全面振兴。
关键词: 乡村经济 中共中央国务院 振兴战略 职业农民 农业 农村
党的报告提出实施乡村振兴战略。中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，明确了乡村振兴的“三步走”规划和目标。乡村振兴关键在人，造就亿万懂农业、爱农村的职业农民，就是培养振兴乡村的生力军。
关键词: 社区教育中心 精神 讲堂 特色品牌 国家政策 生活知识 宝应县 大运河
宝应县曹甸镇，坐落于大运河畔，著名的曹甸战役、苏中公学（以下简称“苏公”）积淀了曹甸厚重的红色底蕴。曹甸社区教育中心践行“学苏公精神，做苏公传人”的理念，自2014年创办“苏公社区大讲堂”以来，精心打造社区教育特色品牌，3年多来共开设讲座30多场次，各类培训100多场次，每年都吸引了近万人次参与，市民们在这里寻找曹甸记忆，感知...
关键词: 内涵发展 促发展 综合实践活动 品质 教育教学质量 校本研究 劳技教育 课程构建
我校开展以劳技教育为主体的综合实践活动研究，已有20多年的历程，2017年我们继续以省规划办和省教研室立项课题《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》为抓手，开展“主题式综合实践活动”研究，聚焦内涵发展，加强队伍建设，深化校本研究，提升教育教学质量，进一步丰厚了学校鲜明的综合实践活动特色品牌。
关键词: 牵手 中校 家长学校 家庭教育 学校办学 学校建设 扬州市 高邮市
为提高学校、社会和家庭教育的合力，达到育人的综合效果，我校以“创建扬州市优秀家长学校”为契机，认真贯彻落实《高邮市家长学校办学规范化意见》，根据市局关工委关于加强家长学校建设的总体目标、工作细则和系列要求，坚持家长学校“标准化、常态化、课程化、特色化”建设，牵手两代人，办好“校中校”。
关键词: 一条龙服务 特色工作 培训就业 品牌 优化 招工 现代工业园区 区域性中心
一、基本概况 安吉县天子湖区域性中心成校位于安吉县北部天子湖现代工业园区，与浙江省长兴县和安徽省广德县相邻，下辖鄣吴镇成校，辖区人口68万。学校现有专职教师8名，本科以上学历的达100％，其中高级职称2名，其余均为中级职称。
关键词: 农村发展 结构改革 农村基本经营制度 激发 产业转型升级 要素资源 农业增效 农民增收
“资源变资产，资金变股金，农民变股东”的农村“三变”改革是对我国农村基本经营制度的创新，是深化农业供给侧结构改革和实现乡村振兴的重要抓手。自农村“三变”改革启动实施以来，各地各部门坚持把“三变”改革作为激活农村要素资源、加快产业转型升级、拓宽农民增收渠道的重要抓手和加快脱贫攻坚步伐、实施乡村振兴战略的重要举措，千方百...
关键词: 文化古镇 实践探索 旅游发展 农村成校 历史文化名镇 非物质文化遗产保护 人文景观 aaa级
每一座千年古镇，都有一种历史文化的积淀。正是这种积淀，造就其灿烂的历史文化和众多的人文景观。位于宁海县城西南14公里的前童古镇是一个近万人口的自然村落，古朴、厚重而清幽，彰显了这座蕴含浓郁文化古韵的江南文化古镇，是国家级历史文化名镇、国家AAAA级景区、省级旅游城镇和省级非物质文化遗产保护景区。
关键词: 实践经验 中职学校 会计专业 教学能力 会计教师 操作能力
中职会计教师的“双师型”是发展的趋势，这就要求教师在具备扎实的理论知识的同时还要拥有丰富的实践经验和实战操作能力。“双师型”教师是要求教师既要有专业的教学能力，还有具备丰富的实践性技能来帮助教学。
关键词: 现代学徒制 中职学校 课程教学改革 汽车维护 职业教育发展 教育改革 校企合作 有效策略
现代学徒制是当前国际上职业教育发展的主要趋势，也是目前教育改革的主导，不仅是校企合作有效的一种形势，同时也是实现产教融合的一种有效策略。在中职学校教育中推行现代学徒制，有利于提高学校人才的质量，同时还有利于解决企业招工难等问题。
关键词: 学生工作管理 精细化管理 高职院校 社会环境 用人单位 生活方式 价值观念 人生目标
近几年来，随着社会的快速发展和进步，用人单位对人才的技能、素质等方面也提出了更高的要求。与此同时，快节奏的社会环境对学生的生活方式、价值观念、人生目标等产生了极大的影Ⅱ向。传统的学生工作管理主要是以说教的方式为主，但是在当前高职院校的发展需求来看，高职院校学生工作需要精细化管理。
关键词: 会计电算化专业 教学 无纸化 计算机技术 高职 会计管理 网络技术 技术融合
会计学和计算机技术相结合的一种专业就是会计电算化，它有自己独有的特点，随着计算机与网络技术在不断的推行和普及，会计电算化专业在教学的过程中需要和先进的信息技术融合，也只有如此才能凸显出会计在管理中职能的变化，以及发挥出会计中信息的功能，进而提高会计管理中发挥的经济发展的作用。
关键词: 社区老年教育 老龄化 问题探究 农村 长兴县 科学发展观 以人为本 学习活动
一、老龄化背景下的农村老年教育的重要意义 社区老年教育是国家“以人为本”的科学发展观重要体现。所谓老年教育，具体包含两个方面：一方面是指为60岁以上的老人有计划、有目的地组织学习活动，其目的在于知识的增进，情意与态度的改变，以达成自我的实现：另一方面是指为一般社会大众提供老化方面的知识，使其改变传统观念，正确认识老化、...
关键词: 社区教育模式 淄博市临淄区 稷下学宫 社区教育体系 优势资源 街道 区域性 山东省
稷下街道位于临淄城区北部，面积40平方千米，辖33个村、6个社区，人口约85万人。稷下街道因中国历史上第一所官办大学——稷下学宫发源地而得名，拥有范家遗址、东孙战国墓、孔融墓等历史文化遗存，齐都体育城、齐都文化城及太公植物园等坐落于境内，环境优美，人文资源丰富，是齐文化的重要发祥地。
关键词: 教育管理者 社区教育 研修班 扬州市 学习心得 治理体系 苏州工业园区 教育成功
8月13-16日，扬州市教育局组织全市近80名社区教育管理者赴苏州工业园区进行了为期三天的培训研修，三天的培训研修，安排了三大讲座，参观考察了三大社区教育成功典型，内容丰富，主题突出。
关键词: 老年教育 社会的全面进步 内容 终身教育 学习型社会 人口老龄化 教育发展 老年群体
老年教育是终身教育的重要部分，是终身教育发展的标志和体现，对推动学习型社会的创建有着积极的作用，在人口老龄化程度不断加深的今天，我们必须充分认识老年教育的重要性，并通过行之有效的途径，大力开展老年教育，以提高老年群体的生存质量，促进社会的全面进步。
关键词: 校园文化 环保教育 幼儿园 生态自然 人类生活 课程资源 文化理念
一、探索贤文化课程资源，营造绿色文化理念 在幼儿园发展历程中，我们始终围绕“环保”这一主题对园所理念进行不断凝练提升。把环保教育作为特色项目，一方面我们追求生态自然的教育方式，遵循生命成长规律，尊重孩子的天性，释放孩子潜在能量;另一方面追求让学习回归生活，让孩子了解环境与人类生活的关系，从小爱自然、爱环境，有初步环保意...
关键词: 环境创设 环保教育 小班 教育资源 办园特色 一日生活 相互作用 身心发展
纲要提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境创设的利用，有效促进幼儿的发展。”我园的办园特色是环保教育，把环保教育与新教材相融合，渗透在幼儿的一日生活各环节中。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。
关键词: 文化资源 家园共育 乡土 协作 家庭教育指导 环保行为 整合 幼儿发展
环保正在成为我们的生活方式，在全力倡导、全民营造环保社会的大环境下，环保正在进家庭、进社区。因此，我园也充分利用了乡土文化资源，寻找乡土文化资源与家庭教育、家庭教育指导、家园协作的交汇点，以家庭教育指导工作为切入口，以家园共育为主要载体，以幼儿发展为评价导向，在推进幼儿环保行为落实的过程中，也提高家长的整体素质与环保...
关键词: 力量 锻造 大雁 阵势
秋去冬来，北雁南飞。大雁排列有序的阵势，穿越蓝天白云，飞向温润的南国，去寻觅远方的春天。据研究，雁行的V字结构，使它们比单个大雁飞行省去三分之二的力量，领队的大雁疲倦了，会轮流到侧翼，另一只大雁会接替它在队列的前端，后继者随时准备奉献自己的力量，这就是它们能够飞到南方的奥秘!
关键词: 早期阅读 幼儿园 教学策略 幼儿思维 绘本 能力的培养 阅读能力 特色教育
阅读是成长的基石，阅读能力的培养需要从幼儿期开始，科学的早期阅读能使幼儿更适应以后的学习与生活。为从小培养幼儿的阅读能力，诸城市贾悦镇中心幼儿园紧紧围绕“早期阅读”开展特色教育，以“在阅读中成长”为阅读课程理念，开展早期阅读课程开发与实施的实践研究，不断创新阅读系列活动，力求在实际的教学过程中培养幼儿爱阅读的良好习惯...
关键词: 教育活动 学习 课例 学科知识 学科教育 学科教学 学科体系 美国
STEM教育源于美国，是科学、技术、工程与数学英文首字母的组合，但并不是四个方面内容的简单相加。在美国，STEM教育通常被看成是一个多学科教育的新范式，和已往分学科教学不同的是，它更强调交叉与融合，学科体系建立在集成其他学科知识并成为一个新的知识的基础之上。
关键词: 孩子 爱心 真心 手记 厌学 小学一年级 文化程度 幼儿园
去年秋季开学我遇到这样一位孩子，姓顾，男，7周岁，小学一年级刚入学一星期学生，家住农村，父母均为初中文化程度，父脾气暴躁，母热衷打扮，平时生活、学习主要有奶奶、爷爷打理。上幼儿园时表现正常，只是有些胆小，平时总喜欢躲在奶奶的身后。
关键词: 科学观 科学课 教学 学生 微生物 科学认识方法 科学研究过程 客观事物
科学观察是科学课学习的重要特点，它是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。但在平时教学中，由于我们对观察课的价值认识不足，受困于材料的选择和呈现，学生往往把科学观察当作“玩”，激情有佘，思维不足。
关键词: 阅读形式 课程建构 语文素养 教育环境 校本 小学
阅读滋养底气，实践造就灵气。佳木斯市杏林小学为贯彻落实好党的十八大、关于倡导“全民阅读”精神的报告，依据《语文课程标准》中对阅读的要求，在教育局初教科的引领下，根据我校创建适合儿童发展的生活教育环境的办学理念，践行“十三·五”生活教育中的‘生活与阅读’课程，注重学生语文素养的全面提高，我校对“校本阅读课程”进行了项层...
关键词: 看图写话 低年级语文 学生 支架 二年级上册 一年级下册 故事情节 高年级
小学低年级语文看图写话的训练是为日后高年级写作业打下基础。教育部组织编写的新版教材在一年级下册的最后几篇课文和二年级上册的开头几篇课文中都已经有意识地加入了与课文故事情节相关的图片，为低年级的孩子在正式接触看图写话前进行铺垫。
关键词: 教学活力 课堂 时间控制 视觉冲击 学习热情 学生 教师 才情
微课，短小精悍，时间控制在10分钟以内，营造资源“小环境”，优美的音效，炫动的画面，生动直观，给学生前所未有的视觉冲击和耳目一新的感觉，激发学生的学习热情，积极参与教师创设的活动，淋漓尽致地展示自己的才情。
关键词: 现代科技发展 养殖方式 智能型 案例 项目背景 养殖成本 智能控制 编写程序
【项目背景】在科技日新月异发展的今天，依靠传统人力的养殖方式将会被淘汰，取而带之的是全制动智能型养殖方式，这种养殖方式节能、环保，将大大降低养殖成本。“现代智能养殖园”是现代科技发展的结果，只需要运用适当的传感器和一块mbot主控板，通过编写程序就可以实现智能控制。
关键词: 分层教学 化学教学 动态 初中化学 规划课题 徐州市
“学而时‘习’之，不亦说乎!”这句话几乎是只要学了《论语》的人都会背，并且父母或者教师都把它当做让学生课后温习、复习的“金科玉律”。然而，如果把“习”字仅仅解释为“复习，温习”便有些偏颇了，源于徐州市“十三五”规划课题《初中化学“分层教学，动态调适”的策略研究》的思路，笔者认为：对于初中化学来说，将此解释为“实习、学...
关键词: 南京市江宁区 农村成人教育 师资培训 教育培训 现场会 乡村 振兴战略 主动服务
9月26—27日，中国成人教育协会农村成人教育专业委员会在南京市江宁区联合举办乡村振兴教育培训现场会暨首期乡村振兴大讲堂师资培训。参会对象有相关市县教育局、农村职成教示范县、开放大学、社区学院、乡镇社区教育中心的相关代表，约260人。
关键词: 中心小学 煤山镇 长兴县 浙江省 二十世纪三十年代 办学规模 教学班 教师
浙江省长兴县煤山镇中心小学创建于二十世纪三十年代，几经变迁，于二00二年迁建至此。目前有五十余名教师，800余名学生，形成了二十三个教学班的办学规模。
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