关键词:小学语文阅读教学 求知欲 有效性策略 小学语文教学
摘要:阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,加大对学生阅读能力的培养,有助于不断增强他们的发散思维能力和对知识的掌握能力,从而进一步拓展他们的视野,提升他们的文学内涵和素养。在新时期下,对如何提高小学阅读教学的有效性进行了探讨和分析。在小学语文教学工作中,加强对小学语文的阅读教学,不仅可以促进学生的语言能力有所改善,还有助于扩充他们的知识含量,全面提升他们的综合素质。
中国农村教育杂志要求:
{1}来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。
{2}观点新颖,论点明确,论证严密,材料真实,文通字顺。
{3}中文标题:简明确切地反映文章内容,不超过20字,超过20字的建议用副标题反映。
{4}来稿请附300字左右的内容摘要、3-8关键词。
{5}作者电话、E-mail,收刊人及详细地址、邮编。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社