中国农业教育杂志

农业与农村可持续发展（SARD）的伦理思考

关键词: sard  可持续发展问题  农业  农村  环境伦理道德  社会公平  价值取向  中国  

农业与农村可持续发展问题不仅是'三农'的问题之一,而且是一个环境伦理道德问题,是一个调节人与自然、人与人之间关系的和谐问题.人类必须充分认识可持续发展的背景、内涵和价值取向,努力向生态和谐、经济发展、社会公平相协调的方向发展.

略论依法治校和以德治校的关系

关键词: 依法治校  以德治校  高校  学校管理  民主管理  精神文明建设  

"依法治校"、"以德治校"是治理现代化高校的两种手段,两者互为依托、相辅相成,"以德治校"是实现"依法治校"的基础,"依法治校"是实现"以德治校"的保障.在高校治理工作中必须坚持德法兼治的原则,大力弘扬社会主义道德,以"德治"促"法治",大力实施依法治校,以"法治"保"德治",最终实现治理目标.

美国宾夕法尼亚大学的办学实践及其启示

关键词: 美国  宾夕法尼亚大学  研究型大学  课程设置  质量保障体系  师资队伍建设  

21世纪是知识经济时代,引领时代潮流的大学主要是研究型大学.宾夕法尼亚大学作为一所研究型大学,它的办学实践在许多方面值得我们学习和借鉴.

丹麦农业教育及对我国的启示

关键词: 丹麦  农业教育  教学模式  继续教育  农业咨询服务体系  职业教育  义务教育  

丹麦农业问题解决得好已为世所公认,这与丹麦重视发展农业教育有很大关系.我国是一个农业大国,解决'三农'问题,逐步实现农业现代化,必须把农村教育作为教育工作的重中之重.丹麦农业教育的经验对促进我国农村教育的发展、提高农业现代化经营水平有一定的启示作用.

日本农业教育现代化的基本轨迹

关键词: 日本  农业教育  教育现代化  起步阶段  深化发展阶段  课程设置  巡回教学  

本文从生产力发展水平、教育发展水平、农业教育实践和农业教育内容4个方面对日本农业教育的发展历程进行考察,将日本农业教育现代化历程划分为起步阶段、快速发展阶段和深化发展阶段,归纳了各个阶段的特点.

地方农业高校支撑“三农”问题解决的机制研究——高等农业教育适应农村经济发展的国际经验及其启示

关键词: 地方农业高校  小康社会  农村经济发展  培养目标  学科专业结构  

"三农"问题是我国全面建设小康社会过程中所面临的关键问题,推进农业高校的改革发展以促进"三农"问题解决和城乡协调发展,是我国高等农业教育理论界要研究的重大课题,国外农业高等教育在这方面的经验对我国有启鉴意义.

搭建提升文科学术竞争力的基础平台——关于制订重点农林院校文科核心期刊目录的探索

关键词: 学术竞争力  重点农林院校  文科建设  核心期刊目录  学术自由  

制订文科核心期刊目录是加快重点农林院校文科学术发展的基础平台,制订时应遵循客观赋权主导、专家意见参考、公开透明等原则,并注意应用过程中的一些具体问题.

试点畜牧专业实践性教学新体系研究与设计

关键词: 畜牧专业  实践性教学  专业建设  教学模式  高等职业教育  

畜牧专业实践教学应按照专业建设要求,实施"双循环"教学模式,以"六技术"培养主线贯穿于实践性教学,开展多方位的专业实践活动,构建"实验、实习、实训、实岗"多层次的畜牧专业实践教学新体系.

把握专业学位特点 提高农业推广硕士培养质量

关键词: 农业推广专业学位  硕士研究生  培养质量  人才培养模式  高等教育  实践能力  教学方式  教材建设  

实践性、职业性、复合性是农业推广硕士专业学位的三个基本特点,认识它们并运用于培养过程,对于创新农业推广硕士培养模式、保证农业推广硕士培养质量具有重要意义.

高等教育质量监控体系的构建

关键词: 高等教育  教育质量  质量监控体系  办学模式  办学效益  教育投入  

在高等教育大众化推进过程中,教育质量成为人们最关心的问题.教育质量监控体系的构建与完善显得尤为重要.教育质量监控体系的构建就是把对决定高等教育质量的一些重要因素,如教育教学投入、教学组织过程、教育教学目标等因素有机统一起来,并按一定程序有机运行,建立起高等教育各个环节全方位的质量保证体系.

高校仪器设备利用低效的成因及对策

关键词: 高校  仪器设备管理  利用率  投资效益  对策  原因  经费投入  

如何提高高校投资效益和设备利用率,已成为促进高校进一步快速发展亟待解决的问题.面对高校日益激烈的竞争,切实改善仪器设备管理,用"资源效益性指标"指导工作,将"设备利用率"指标纳入部门业绩考核范畴,加强内部审计对仪器设备管理使用的监督、评价作用,必将使仪器设备利用效益得到提高.

如何在新形势下做好大学生党员发展工作

关键词: 高校  党建工作  学生党员发展工作  培养渠道  多样化  

新形势下学生党员发展工作成为高校党建工作中的重点,各高校必须提高对学生党员发展工作的重要性的认识,规范发展程序,营造良好的培养氛围,建立多样化的培养渠道.

大学生学风建设与高等教育改革

关键词: 学风建设  大学生  高等教育  课程设置  教学条件建设  教学管理  

据调查,当前大学生学风状况不很理想,缺课、迟到现象普遍,扭转这一现象需要教师与管理人员在大学生学风建设方面负起责任,采取完善管理制度、优化课程设置、加强教材和教学条件建设、注重课堂教学管理等对策.

电子商务实验教学探索与实践

关键词: 电子商务专业  实验教学  模拟实验室建设  教学质量  本科  高等教育  

电子商务实验教学是电子商务专业课程体系的一个重要环节,在注重模拟实验室建设的同时,还应对电子商务实验课程进行科学分类,编写相关的综合实验教材,开展实验教学质量评价.

有机化学教学中绿色化学教育的渗透

关键词: 有机化学教学  绿色化学教育  教学手段  教学方式  素质教育  高校  教学内容  

绿色化学是当今国际化学科学研究的前沿,是现代学生素质教育的重要内容.在有机化学教学中,可从教材、教学手段、教学方式等方面进行绿色化学教育的渗透.

改进《分子生物学》教学效果的探讨

关键词: 教学效果  多媒体教学  教学计划  教材选择  农林院校  

水产养殖学专业实践教学改革的探索与思考

关键词: 水产养殖学专业  实践教学  教学改革  教学内容  毕业设计  高等教育  

水产养殖学专业的实践教学现状不能适应水产业现代化的要求,应建立适应水产业发展需要的新的实践教学体系,提高实践教学人员的素质,根据专业培养要求建立技能规范,修订完善实践教学大纲,改革实践教学内容,实行毕业学年导师制;认真抓好毕业论文写作和毕业设计.

产学研结合构建特色 跨越式发展提升平台

关键词: 产学研结合  跨越式发展  高等职业教育  办学特色  课程设置  

产学研一体化是当今高职教育与产业的"结合部",也是高职教育发展的潮流.只有面向企业办学校,围绕市场办专业,结合专业办产业,办好产业促专业,高职院校才有生命力.

实施农业职业教育能力建设计划的思考

关键词: 农业职业教育  能力建设计划  办学模式  教学模式  人才规格  实训基地  

实施农业职业教育能力建设计划,明确实施的意义及确保该项工作顺利进行,应强调从办学模式的服务本位、教学模式的学生本位、人才规格的能力本位、师资队伍的素质本位、教学条件的需求本位等方面入手,深刻认识能力建设计划的内涵、目标及途径等,并促进计划的实施.

试论现代远程教育与科教兴农

关键词: 现代远程教育  科教兴农  小康社会  农村教育  中国  

当前我国农村科技水平落后、信息流通不畅、人力资源短缺、人才队伍不稳、人才结构失调、整体素质不高,为改变这种现状必须应用现代信息技术和远程技术大力培养农业科技人才,同时充分发挥现代远程教育设施的综合效益,大力推广农业科技知识,才能改变"三农"现状,实现全面建设小康社会的远大目标.

适应农业产业化要求推进农村基层干部素质能力教育

关键词: 农业产业化  农村基层干部  素质能力教育  培训目标  学历教育  课程建设  德育教育  考核方法  

在农村基层干部正规化学历教育中围绕培训目标、加强专业及课程建设、强化德育教育和实践教学、改进教学与考试考核方法,全面推进素质能力教育,是适应农业产业一体化经营要求的必然选择.

读者是图书馆的生命载体

关键词: 图书馆  读者工作  工作目标  服务宗旨  

读者是图书馆的生存基础,"读者至上"是图书馆的服务宗旨,图书馆的核心工作目标就是"一切为了读者"、"为了读者的一切",读者决定着图书馆的前途和命运,贯彻"读者第一"的思想是图书馆工作永恒的主题.