中国农业教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，南京农业大学主办的一本部级期刊。
中国农业教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中国农业教育杂志是由中华人民共和国教育部主管，南京农业大学主办的一本部级期刊。
中国农业教育杂志创刊于1992，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 校外实验站 农业高校 大学功能 中国农业大学
涉农大学建立校外实验站是农业高校服务新农村建设的根本途径，是更好发挥大学功能的重要抓手。基于中国农业大学吴桥实验站发展的情况，分析了校外实验站在青年教师、研究生、本科生、地方科技人才及新型农民培养等方面所具有的功能，明确了校外实验站在科技创新平台构建以及服务地方农业发展方面发挥的作用，阐释了新形势下校外实验站面临的主...
关键词: 地方农业院校 内涵式发展 特色发展 策略
高等教育内涵式发展是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的客观要求，是高校尤其是地方农业院校的必然选择，其中特色发展是内涵式发展的核心。地方农业院校要想增强竞争力就必须树立特色理念、培养特色人才、构建特色队伍、建设特色学科、强化特色科研、培育特色文化。注重发展的特色性和行业性，才能增强地方农业院校...
关键词: 高校 教师教学能力 述评
1999年起国内高校扩招，迄今已走过了十几个年头，国内学术界对高校教师教学能力及其相关问题的研究基本上集中于这一时期。研究的特点表现在，高校教师教学能力的研究视野不断开阔，研究范式日趋多样化，研究成果日益丰硕，但尚未出现突破性进展。国内学术界有关高校教师教学能力概念的界定、能力构成的阐述、制约能力发展的因素分析和教师教学...
关键词: 农林高校 国际化 校际合作 一流农业大学
国际化是世界一流农业大学建设的重要抓手之一。通过与国际知名高等教育研究机构及不同国家或地区有代表性的高水平大学签署不同类型的交流与合作协议，有针对性地开展校际间的教授互访、学生联合培养、合作科研和信息资料交换等多个方面的实质性交流与合作，推动学校国际化进程，为世界一流农业大学建设服务。
关键词: 女大学生 大学生村官 认知
基于“大学生村官政策”、“报考大学生村官意愿”及“大学生村官作用”三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示，只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解，虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大，但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状，即在...
关键词: 卓越工程师 园林专业 人才培养 理念
园林专业毕业生存在实践能力差，创新能力弱等问题，难以满足用人单位要求。应该抓住“卓越工程师计划”实施的契机，进行教育改革。借鉴博耶学术思想和欧林工程学院的教育理念，探索适合我国农林院校园林专业的人才培养理念和教育思想，以期对“卓越园林X-程师”培养提供借鉴和启发。
关键词: 学生评教 影响因素 粗糙集理论
运用粗糙集定权方法对学生评教有效性影响因素进行分析，结果显示：影响因素的作用差异显著，教师主观因素与学生因素的影响程度强，教师客观因素、课程因素及管理因素的影响程度弱；影响因素呈现一定的规律性，教师职业道德及教学能力起主导性影响，学生学习动机起关键性影响。为此，高校须从教师教学素养的提升、学生学习兴趣的培养及学生评教...
关键词: moocs 地方高校 课程与教学改革
“大规模网络开放课程”（MOOCs），在近一两年受到国内外教育界的关注，不同于传统教学，基于网络的MOOCs具有开放性、大规模性、互动性和透明性的特点，对我国地方高校课程资源优化与教学创新等方面具有深刻的借鉴意义。
关键词: 高职 双元制 烟草栽培技术 课程体系 耦合机制
借鉴德国“双元制”课程体系的特点，建立高职烟草栽培技术专业“双元制”课程体系耦合运行机制，通过政府牵头成立烟草职教集团，学校负责构建专业课程体系，企业参与课程实施全过程，行业协会考核课程质量，为课程体系建设提供制度保障、质量保障、就业保障和监控保障等机制。
关键词: 现代农业 职业农民 培养 十年述评
农民是建设新农村和发展现代农业的主体，职业农民则是农民中的优秀代表。农民的职业化是实现农业现代化的前提和条件。以“职业农民培养”为主题，在中国学术期刊网上查阅近十年来的文献，分析研究认为，关于职业农民培养研究趋势主要包括其概念界定、培养意义、对策、模式等方面，存在的不足之处主要有理论研究内容单一、实证研究较少等，并对...
关键词: 高等教育大众化 研究生教育 德育
随着我国高等教育大众化和国际化进程的加快，面对多元异质的社会环境，研究生德育工作面临许多新的困境，突出表现在个体差异较大、价值取向多样、心理问题多发以及道德修养弱化。社会环境的变化、研究生培养制度因素及在思想认识上重视不够是形成这些问题的主要原因。新形势下做好研究生德育工作，必须加强教育引导、重视制度设计、更新教育观...
关键词: 大学生 学业倦怠 成因 帮学机制
针对高校部分大学生学习倦怠和学业困难的问题，以问卷调查方式对大学生学业倦怠群体进行调查，研究大学生学业倦怠成因及帮学机制。结果显示，大学生学业倦怠的主要因素依次为专业思想不稳固、学习目标不明确、学习动力不足、学习方法不当、负面情绪体验较多等。应建立以学校、学生、家庭多层面入手，名家引导、任课教师关注、朋辈互助及心理咨...
关键词: 大学生 诚信考试 作弊
诚信考试是高等教育考核与检验学生学习质量的重要环节，通过对大学生诚信考试现状的调查与分析发现，学生不良的思想意识与心理、教育管理制度的缺陷、家庭教育不科学和不良的社会环境影响是造成学生缺乏诚信、考试作弊的主要原因。针对这些原因，提出相应的措施：强化大学生诚信意识，自觉消除考试作弊心理；改革学校各项管理制度，建立健全学...
关键词: 教学 赏识教育 惩戒教育 案例研究
不批评学生如何上好课是教师关注的问题。教学实践表明，赏识教育和惩戒教育必须在大学教学中融合；教师根据上课班级学风类型选择不同教学模式；以赏识教育为主的教学模式适合学风较好的班级，但容易忽视师生自身的缺点；以惩戒教育为主的教学模式适用于学风较差的班级，但会使部分学生敏感、自卑，甚至抵制；赏识教育和惩戒教育融合要求教师对...
关键词: 资源环境 野外综合实习 实践教学
“资源环境野外综合实习”是中国农业大学资环学院为本科生开设的一门重点实践课程，具有跨专业、跨地域、综合性强、学生规模大的特点。通过精心策划，多方寻求支持，优选指导教师，该野外综合实习已成为培养资环专业学生的思维能力、观察能力、动手能力、想象能力、分析能力、协作能力的一个重要课程。
关键词: 植物生产类专业 植保 实践教学
江西农大在植物生产类专业中开展了植物保护相关主干课程联合实践教学模式的创新。三年来的实践证明，在植物生产类专业，针对同一模块的专业主干课程开展联合实践教学是切实可行的。联合实践教学的开展，有助于促进学生创新实践能力的提升和青年教师实践教学能力的培养，同时还有利于充分利用实践教学条件。在联合实践教学模式实施中，需要进一...
关键词: 土地资源学 资源共享课 继续教育
基层专业技术人员不足严重制约着我国土地管理工作的健康发展。基于继续教育理念开展建设网络课程建设，已成为强化我国县级土地管理从业人员职业素质的有效途径之一。中国地质大学（北京）土地资源学“国家级精品资源共享课”实践表明，按照县级土地管理工作职业要求，系统组织课程内容，选择开放式课程平台，是此类课程建设成功的关键。上述经...
关键词: 蔬菜学 实践教学 体系构建g642
西北农林科技大学在实践中完善了蔬菜学本科人才培养方案。该方案适应了现实需要，凸现了实践教学目标体系，并根据新的需求构建全方位多时段实践技能训练环节。新的实践教学体系体现了学生“意识引导一认知实习一综合实践一深化提高”为一体的渐进式认知过程。
关键词: 学术英语 教师能力 专业发展 认证制度
英国学术英语教师学会所制定的学术英语教师发展能力框架为教师专业发展建立了认证制度，在学术知识、学生需求分析、课程发展研究及实践能力方面有了一定的衡量指标。我国学术英语课程教学刚刚起步，师资匮乏问题使得课程建设举步维艰。英国学术英语教师发展能力指标框架对于促进我国学术英语教师专业发展和建立学术英语教师能力认证制度具有一...
关键词: 外语教学 思辨能力 创新型人才
外语专业学生思辨能力培养既有内部因素的制约也有外部因素的羁绊。提高外语专业学生的思辨能力，需要努力构建一个以创新、改革教学方法为指导，以培养情感为导向，以构建外语教学的跨学科视角为依托，以课程设置的思辨性为载体，以“自下而上”的自主选择性培养为模式，以语言技能训练为核心，以形成性测试为检验标准的全方位、多维度的外语专...
关键词: 大学英语 教学定位 教学目标
教学定位、教学目标和四、六级考试是大学英语教学研究的重要内容，也是引发颇多争论的话题。结合大学英语教学现状，分析综合英语向专门用途英语或学术英语转型的趋势，“读写为主”和“听力领先”的if,1弊以及四、六级考试的走向，可以看出，改进大学英语教学，既需要在大学英语课程体系中突出专门用途英语或学术英语课程，也需要将培养英语综...
关键词: 期刊 编辑部 作者 来稿须知
为使来稿得到迅速与妥善的处理，本刊敬请作者注意以下几点要求：
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：江苏省南京市卫岗1号，邮编：210095。