关键词:本科生导师制 职能定位 管理体系 人才培养
摘要:本科生导师制是目前高等教育体制下的一种新型人才培养机制。目前在实施过程中存在本科生导师制易流于形式、信息传导渠道不畅、学生主动性不够及指导过程中普遍存在重智育轻德育的现象。应明确本科生导师在大学生教育管理体系的角色,建立本科生导师制度,完善导师培训制度,多方面调动学生和教师的积极性。
中国农业教育杂志要求:
{1}获得各种基金项目资助的论文请注明资金名称及资助编号。
{2}不提倡引征作者自己的未刊稿,除非是即将出版或已经在一定范围内公开的。
{3}图表:表随文排,图题、图注也随文排,并留适当空位。
{4}论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”,同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的,都归入参考文献。
{5}引文标示应全文统一,采用方括号上标的形式置于所引内容最末句的右上角,引文编号用阿拉伯数字置于半角方括号中,如:“……模式[3]”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社